2019版七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍單元綜合綜合測試 新人教版.doc
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2019版七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍單 元綜合綜合測試 新人教版 1.金秋九月,我們告別小 學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字—中學(xué) 生。中學(xué)時(shí)代 ( ) A. 相比小學(xué),沒有相同的地方 B. 見證著一個(gè)人 從少年到青年的生命進(jìn)階 2019版七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍單元綜合綜合測試 新人教版 題號(hào) 第一題 第二題 第三題 第四題 第五題 總分 得分 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字—中學(xué)生。中學(xué)時(shí)代 ( ) A. 相比小學(xué),沒有相同的地方 B. 見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 C. 是一個(gè)人成才與否的關(guān)鍵 D. 我們已經(jīng)完全確立了對(duì)生活的信念和追求 2.進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要 ( ) ①激發(fā)潛能,做“最好的我” ③確立新目標(biāo),重新塑造一個(gè)“我 ” ②珍視當(dāng)下,從點(diǎn)滴做起 ④積極進(jìn)取,把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上 A.①③④ B.①③ C.①②③ D.①④ 3.10月17日,50歲的景海鵬第三次開始自己的太空之旅。 他說“一個(gè)人每個(gè)階段都有夢想。人的一輩子是由各個(gè)時(shí)期大小不同的夢想串起來的。一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了之后,一定會(huì)確立一個(gè)新的目標(biāo)。如果一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后就無所事事了,我覺得這是非??膳碌氖虑??!睂?duì)此,下列說法正確的是 ( ) ①夢想,有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成一種信念 ②不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己 ③夢想總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,甚至不切實(shí)際 ④編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧,曾遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢。這啟示我們 ( ) ①將個(gè)人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設(shè)中 ②今天享有同祖國一起成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì) ③要把個(gè)人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來 ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就能成為科學(xué)家 A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④ 5.課堂上我們掌握知識(shí),生活中我們學(xué)會(huì)交往。這些表明 ( ) A.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) B.不同的人對(duì)學(xué)習(xí)有不同的認(rèn)識(shí) C.初中學(xué)習(xí)生活比小學(xué)豐富 D.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) 6.七年級(jí)學(xué)生小艷,家住在邊遠(yuǎn)山區(qū),父親外出打工,母親臥病在床,生活不能自理。無論是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,她不但每天照料母親,還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),從不曠課。這是因?yàn)樾∑G不僅懂得孝敬還懂得 ( ) ①學(xué)習(xí)可以讓我們更好的生活 ②知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來 ③學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料 ④要想有出息,唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí) A.①②③ B. ①③④ C.②④ D.①③ 7.相比小學(xué),中學(xué)可以用“三多一少”來概括:課程多,書本多,老師多,老師“盯得少”?!叭唷闭f明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了,知識(shí)難度加大了;“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同,我們應(yīng)該 ( ) ①合理規(guī)劃和管理時(shí)間 ②學(xué)思并進(jìn),在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力 ③勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦 ④珍視團(tuán)隊(duì)合作,在交流切磋中完成任務(wù) A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 8.為了更好地完成作業(yè),右邊漫畫中的男孩應(yīng)該 ( ) A.抓住一切時(shí)間努力學(xué)習(xí) B.在父母的監(jiān)控下學(xué)習(xí) C.順其自然,得過且過 D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 9.在進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)生活中,有的同學(xué)談到:遇到困難時(shí),感覺學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)經(jīng)過自己努力,解決了學(xué)習(xí)中的問題,又會(huì)收獲一種成功的快樂。這說明( ) A.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 B.中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí) C.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 D.學(xué)習(xí)是十分快樂的 10. “人們也許了解宇宙,但從來不了解自我,自我比任何星球更遙遠(yuǎn)?!边@句話說明:( ) A.完善自己很重要 B.悅納自己很重要 C.認(rèn)識(shí)自己很重要 D.發(fā)展自己很重要 11.全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識(shí)中屬于通過他人認(rèn)識(shí)自己的是 ( ) ①媽媽說我做事比較認(rèn)真,從不馬馬虎虎 ②同桌說我樂于助人,誰有困難都愿意找我?guī)兔? ③我性格開朗,愛好廣泛,但有時(shí)愛哭鼻子 ④老師說我有管理能力,聽到以后我心里很高興 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12.生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他獲得了奧運(yùn)金牌,那么我呢?其實(shí),你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不是最強(qiáng)壯的,但你可以最樂觀。這告訴我們( ) ①要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美 ②揚(yáng)長避短,做更好的自己 ③要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和努力 ④要認(rèn)識(shí)自己的形象是最好的 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.下列行為中,有利于激發(fā)自己潛能的是 ( ) ①2016年8月21日,中國女排時(shí)隔12年再度奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍 ②小明在考試中依靠同學(xué)“幫助”取得好成績 ③曉燕在學(xué)習(xí)困難時(shí)總是給自己積極的心理暗示 ④小敏每天對(duì)自己說:“今天將是美好的一天,加油!” A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 14.多年前,英國《泰晤士報(bào)》曾刊出一道難題,公開征求答案,題目是:“從倫敦到羅馬,最短的距離是什么?”許多人從地理位置上找答案,結(jié)果都落選了,最后只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng),那就是:一個(gè)好朋友。這樣說的理由是: ( ) ①生活中有了朋友,就不會(huì)有困難 ②伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分 ③因?yàn)榕笥?,我們享受到了交往的快? ④朋友見證了我們一起走過的成長歷程,帶給我們溫暖 A.①②③ B. ①③ C.②④ D.②③④ 15. “朋友一生一起走”,我們每個(gè)人都離不開朋友。下列關(guān)于朋友的說法,正確的是 ( ) A.要為朋友赴湯蹈火,義不容辭 B. 對(duì)于朋友的任何錯(cuò)誤我們都要包容 C.感受朋友的關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方 D.要結(jié)成自己的朋友圈子,只要有幾個(gè)最要好的朋友就可以 16.“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理?!边@告訴我們交友時(shí)應(yīng)該做到 ( ) ①寬容他人,理解他人 ②交友投分,切磨箴規(guī) ③不講原則,遷就對(duì)方 ④真誠相待,用心呵護(hù) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 17.小龍和小明既是同班同學(xué),又是好朋友。他們在學(xué)習(xí)上互相幫助、生活上互相關(guān)心。有一天,小龍看到小明和幾個(gè)社會(huì)青年進(jìn)了網(wǎng)吧。經(jīng)過一番思想斗爭后,小龍還是把這件事告訴給小明的爸爸。對(duì)此,下列說法正確的是: ( ) A.小龍不夠朋友,出賣了小明 B. 小龍對(duì)朋友不夠忠誠,沒有做到尊重小明 C. 小明比較倒霉,交了一損友 D. 小龍?jiān)谑欠敲媲皥?jiān)持原則,是小明的益友 18.“友誼的小船說翻就翻”,這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們 ( ) ①學(xué)會(huì)正確處理和朋友的沖突 ②建立友誼需要開放自己 ③學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害 ④朋友之間應(yīng)該坦誠,毫無保留 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 19.競爭無處不在,即使是好朋友,也避免不了競爭。有的同學(xué)積極向?qū)κ謱W(xué)習(xí),為對(duì)手的成功表示祝賀;有的同學(xué)則擔(dān)心競爭失去友誼,處處不愿亮出自己的真實(shí)水平。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ①坦然接受并欣賞朋友的成就 ②朋友的成功就意味著自己的失敗 ③競爭本身并不會(huì)傷害友誼,關(guān)鍵是態(tài)度 ④對(duì)手讓我們更強(qiáng)大,做到自我反省和激勵(lì) A.①②④ B.①② C.①③④ D.③④ 20.小明想利用假期去北京旅游,坐什么車次好呢?他想到了網(wǎng)絡(luò),查到了合適的車次,又把北京的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍,還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位北京朋友,為他介紹當(dāng)?shù)氐慕煌ㄊ乘蕖P∶鞯谋本┲蟹浅m樌?。這說明了 ( ) A.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利 B. 互聯(lián)網(wǎng)無所不能 C.通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式 D. 網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是真實(shí)的 21. xx年7月,大學(xué)剛畢業(yè)的小何應(yīng)網(wǎng)友的盛情邀請,千里迢迢從陜西來到廣西,不料被騙入傳銷窩點(diǎn)。這一案例警示我們 ( ) ①網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間,處處是陷阱 ②虛擬世界的交往,帶有很多不確定因素 ③虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí) ④要提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù) A.①②③ B. ①③ C.②④ D.②③④ 22.在網(wǎng)絡(luò)交往中,有些人為了防止隱私泄露有時(shí)會(huì)提供虛假信息。因此在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該( ) A.提供虛假信息,以免泄露個(gè)人隱私 B.理性辨別,慎重選擇 C.對(duì)長期交往的網(wǎng)友提供個(gè)人的真實(shí)信息 D.只在網(wǎng)上交友,絕不私下約會(huì)網(wǎng)友 23.生命好像一場旅行。中學(xué),是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,我們要把時(shí)間變成更加從容的微笑、更加踏實(shí)的腳步,就應(yīng) ( ) ①笑迎新生活,做更好的自己 ②努力學(xué)習(xí),不懈地追夢、圓夢 ③早早立志,磨礪意志和品格 ④與友同行,體悟生命的美好 A.① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 二、走進(jìn)生活 情境分析(18分) 24. 在放學(xué)路上,憂心忡忡的小江和自己的好朋友小海、小何有這樣一段對(duì)話: 小江:“真累啊,上學(xué)怎么這么苦啊!數(shù)學(xué)課聽不懂,英語單詞背不下來,作業(yè)一大堆,抄都抄不完?!? 小海:“是啊! 我也感到時(shí)間不夠用,成績又下降了,父母很著急,學(xué)校里我們沒有快樂……” 小何:別灰心啊,讓我們相信努力就有改變,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),加油吧! (1)你認(rèn)為小江和小海的觀點(diǎn)正確嗎?為什么努力就有改變? (6分) (2)面對(duì)好朋友的困難,小何會(huì)怎樣勸導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)? (6分) 25.“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”我們都期望生活中有好朋友和我們一起相處,一起成長。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下面的問題: (1)我對(duì)朋友的理解:(照例子完成)(2分) 例:朋友是我可以依靠的人。 朋友是 的人。 朋友是 的人。 (2)網(wǎng)上交往,超越時(shí)空限制。打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手。我們?nèi)绾巫龅缴髦亟Y(jié)交網(wǎng)友?(4分) 三、材料分析題(14分) 26.材料一:被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說:“六年的師大附中生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會(huì)說:“這是我非常熟悉的地方?!卞X學(xué)森晚年曾稱有l(wèi)7個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),其中中學(xué)老師就有7位。 閱讀材料,回答下列問題: (1)請結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時(shí)代。(6分) 材料二:發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是中國人不懈追求的航天夢。 2016年10月17日,神舟十一號(hào)搭載著兩名宇航員,被長征火箭送往太空。指令長景海鵬,將打破中國載人航天的多項(xiàng)紀(jì)錄,成為中國飛得次數(shù)最多、時(shí)間最久、高度最高的航天員。 上高中時(shí),偶然間看到一張飛行員照片的景海鵬,萌生了“我要當(dāng)飛行員”的志向。得知航天員選拔的消息后,已經(jīng)當(dāng)了13年飛行員的他,又開始憧憬“力爭成為一名航天員”。 1998年1月,景海鵬如愿成為中國首批航天員。從那時(shí)起,飛天便成為他的夢想。 十年等待,一朝夢圓?!皒x年我的飛天夢想實(shí)現(xiàn)后,我就把新目標(biāo)瞄上了神舟九號(hào)飛行任務(wù)。夢想又一次實(shí)現(xiàn)后,很多人問,你還訓(xùn)練嗎?我就笑說,不訓(xùn)練我干啥。”景海鵬說,“因?yàn)槲业南乱粋€(gè)夢想又萌生了,那就是備戰(zhàn)神舟十一號(hào)飛行任務(wù)?!? “只有這樣,人才有追求,才活得充實(shí)?!彼f,雖然航天員這個(gè)職業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)有挑戰(zhàn),但“我熱愛這個(gè)職業(yè)”。 事實(shí)上,這個(gè)生在農(nóng)村、黃土地上長大的山西運(yùn)城人,還有著更大的動(dòng)力——回報(bào)祖國的栽培。 “我一個(gè)農(nóng)村娃實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢想,都是國家培養(yǎng)的結(jié)果?!本昂yi說,“我要回報(bào)國家。可怎么才是回報(bào)國家呢?就是多執(zhí)行任務(wù),把所有在地面實(shí)現(xiàn)不了的,通過航天員在太空實(shí)現(xiàn),從而造福全人類。” (2)少年有夢。上述材料對(duì)我們青少年追求夢想有什么啟發(fā)? (8分) 四、實(shí)踐探究題(18分) 27.為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我,充分發(fā)掘潛能,樹立自我新形象,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,某?!缎@周報(bào)》的“心理咨詢”欄目記者對(duì)本校的七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次采訪,下面是記者在采訪中的一些具體情景。 請你結(jié)合這些采訪情景,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),完成下列問題: 采訪情景一:認(rèn)識(shí)自己 七年級(jí)(1)班的小梅同學(xué),十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型,經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子,欣賞自己的容貌,造成課堂上精力不集中,影響聽課效果,學(xué)習(xí)成績自然不理想。老師多次找她談心,要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上,她卻不以為然。 (1)你認(rèn)為小梅有沒有正確認(rèn)識(shí)自己,為什么說“自知者明”? (6分) 七年級(jí)(3)班的小新同學(xué),經(jīng)常丟三落四,找不到自己的東西,他認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛病;后來,他發(fā)現(xiàn)同桌周圍有很多的朋友,而自己的朋友很少,他認(rèn)識(shí)到自己對(duì)朋友缺少寬容和熱情。最讓他苦惱的是,昨天由于他沒有注意導(dǎo)致一些草稿紙掉到課桌底下,使班里保持了一個(gè)月的流動(dòng)紅旗被摘掉了,同學(xué)們埋怨他不珍惜集體榮譽(yù);不過,老師經(jīng)常表揚(yáng)他很懂禮貌、對(duì)班級(jí)有責(zé)任心。請你回答: (2)小新是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的?小新應(yīng)如何面對(duì)同學(xué)和老師對(duì)他的評(píng)價(jià)? (6分) 采訪情景二:做更好的自己 七年級(jí)(9)班的小寧同學(xué),學(xué)習(xí)成績一般,體育成績也不突出,在文藝方面也沒有什么過人之處,他曾多次試圖改變這種狀況,但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中,認(rèn)為自己的天賦不如他人,無法改變自己。 (3)請你幫小寧同學(xué)改變現(xiàn)狀,為做更好的自己出謀劃策。(4分) (4)做更好的自己“路也漫漫,遙遙其途,心向往之,雖遠(yuǎn)莫阻?!闭埬憬o自己寫一句寄語,表達(dá)自己對(duì)未來的期待。(2分) 七年級(jí)道德與法治試卷答案 評(píng)分說明: 1.試卷包括兩部分,客觀題50分,主觀題50分,滿分100分。 2.客觀題(一題)中的1—19題,每題2分;20—23題,每題3分。 3.主觀題應(yīng)參照題后的評(píng)分說明給分,但考生的答案只要言之有理,且符合題目要求,即可酌情給分 一、1-5:BCDAA 6-10:ABDAC 11-15:AAADC 16—19:CDAC 20-23:ADBD 二、簡要回答(18分) 24、(12分)(1)答案:(1) (6分)他們的看法是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)人來說都是苦樂交織的;努力是是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。 (2) (6分)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力;要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo);在堅(jiān)持中要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式等。 25、(6分)(1)(2分)可以理解和支持我;對(duì)我忠誠,讓我信任;肯定我,關(guān)心我。(言之有理即可) (2) (4分)?虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如,對(duì)陌生人的邀請,予以回絕;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問題時(shí),要學(xué)會(huì)求助。?將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。 三、(14分) 26、 (1) (6分)因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代對(duì)人的一生具有重要的意義。中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)生活,對(duì)錢學(xué)森確立對(duì)生活的信念和追求、塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧起到了重要作用。 (2) (8分)①(1)編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。有夢想,就有希望。它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。(2)少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo),能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向。(3)少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(4)努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。(5)努力,需要堅(jiān)持。要把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,并始終如一地堅(jiān)持著自己的夢想。(答出任意4點(diǎn)即可) 四、(18分 27、 (1) (6分)沒有。她只注重自己的外在形象,不注重自己的內(nèi)在美。正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展;可以促進(jìn)與他人的交往。 (2) (6分)小新是通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的。小新應(yīng)該正確面對(duì)同學(xué)和老師的評(píng)價(jià)。首先要重視他人評(píng)價(jià),用心聆聽,虛心接受,勇于面對(duì)。其次,要客觀冷靜分析他人評(píng)價(jià),既不能盲從,也不能忽視。 (3) (4分)學(xué)會(huì)接納自己;學(xué)會(huì)欣賞自己;善于揚(yáng)長避短,主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)自己的潛能; (4) (2分) 能表達(dá)自己對(duì)未來的期待即可。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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