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2019-2020年七年級科學下冊 4.3 土壤污染的防治1教案 華東師大版 教學目標：1.聯(lián)系當地實際，了解土壤污染的主要途徑和主要的污染物質，認識土壤污染的危害性。 2.知道土壤污染和人類活動是密切相關的 3.懂得防止土壤污染的重要性和主要措施 教學重點： 土壤污染的主要途徑和主要污染物質，土壤污染的防治 教學難點：土壤污染的主要途徑和主要污染物質 教學過程： 引入：你知道資源的含義嗎？你能列舉多少資源呢？ 土壤也是一種資源，而且是非常重要的資源。 一、土壤是重要的資源 1、地球上陸地面積僅占地表總面積的29％。而有土壤覆蓋的土地更少。陸地面積中89％的土地目前不宜農業(yè)生產。 原因：土層太淺，土壤污染，永久凍土和含水量過高或過低。 2、我國的情況：我國陸地總面積約877萬平方千米，占國土面積的91.39％。 耕地、林地、草地只占陸地總面積的50％左右。耕地面積僅為137萬平方千米，高產耕地僅29、4萬平方千米。 討論：我們周圍的土壤資源豐富嗎？ 小結：土壤資源是有限的，而人類的生存與防止對它的依賴是必然的。我們必須保護好土壤。 土壤資源的最大威脅來自土壤的污染和過度開發(fā)。 二、土壤污染與保護 圖：P109土壤污染的途徑（多媒體） 問：這些土壤是否被污染？ 你能找出污染物是來自哪里？ 通過哪些途徑進入土壤的嗎？ 是什么樣的污染物？ 你是否還能舉出其他的土壤污染途徑和污染物？ 圖4.3.1的污染來自工廠（印染廠）的廢水污染物（重金屬、有毒的有機原料等）、居民區(qū)的生活污水（細菌和病菌）以及醫(yī)院廢水（各種病菌）的排放，工廠排放的廢氣（硫化物、重金屬等）通過降雨進入土壤。 圖4.3.2是工業(yè)和生活的固體廢棄物直接傾倒在土壤上使土壤污染。 總結：工農業(yè)生產排放的污染物，人類生活的廢棄物以及大氣中的污染物，通過灌溉、施肥和降雨等方式進入土壤，并被土壤吸收。 土壤污染主要表現(xiàn)在土壤結構和土壤生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，從而失去其原有的土壤功能。 活動：土壤酸堿度對植物的影響 要求： 閱讀：塑料地膜的利與弊 思考：引起土壤污染的污染物還有哪些？ －－核反應給土壤帶來的輻射性污染、工業(yè)廢氣帶來的化學污染、重金屬的任意排放。 那么土壤污染有什么危害呢？ 二、土壤污染的危害 進入土壤中的各種污染物質是通過食物鏈危害生物和人類健康的。 閱讀：污染物在生物體中的富集現(xiàn)象。 耕地被蠶食、水土流失、土地沙漠化和鹽漬化，都是影響土壤資源的開發(fā)和利用。 我國鹽漬化耕地約為10萬平方千米。 那么，如何防止土壤污染呢？ 三、土壤污染的防治 以“預防為主”，控制和消除土壤污染源 P112 視窗：土壤污染的植物修復 四、保護土壤 活動：有關土壤使用情況的調查