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2019-2020年八年級物理上冊第三章第三節(jié)平均速度與瞬時速度同步作業(yè)新版北師大版 做變速運動物體的快慢用平均速度來描述，要學會平均速度的計算喲！ 課時作業(yè) 1、汽車從起動到靜止沿直線通過50m路程，用了20s，則汽車的運動是（ ） A．汽車作勻速直線運動，其速度是2．5m／s B．汽車作變速直線運動，全程的平均速度是2．5m／s C．汽車可能作勻速直線運動，也可能作變速直線運動 2、小明跑60米，前20米用了3秒，余下的路程用了5秒，小明在全程的平均速度是： （ ） A．8米／秒 B．7.5米／秒 C．7.34米／秒 D．6.67米／秒 3、如圖3—3—1所示，由圖象可知，甲圖為 直線運動，乙圖為 直線運動。在運動時間為4s時，它們行駛的路程分別為 、 。 甲 乙 圖3—3—1 4、體育課上，甲、乙、丙三位同學進行 百米賽跑，他們的成績如下表所示： 根據(jù)表中成績知，跑得最快的是 同學， 這里比較三人運動的快慢采用的是在相同 的條件下比較時間的方法． 5、目前普通列車的速度約為100km/h，而磁懸浮列車設計速度為400km／h，南京到上海的距離約為300km，按以上速度計算，磁懸浮列車從南京到上海比普通列車縮短了 h。 6、甲、乙兩物體的速度之比是2：l，運動時間之比是3；4，則它們通過的路程之比是 ( ) A．1：2 B．4：3 C．2；3 D．3：2 中考練兵 7、如圖3—3—2所示，向右作直線運動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，則小車做的是 運動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點運動到D點的平均速度是 m/s. 圖3—3—2 8、右表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機車起動過程中各個不同時刻的速度(從起動一段時間后開始計時)，請你比較和分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題： (1)卡車做 運動； (2)電車的速度與時間的關系(定性)是 ； (3)電車的速度v與時間t的定量關系式是v＝ ； (4)通過分析電車和機車的速度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它們 是相同的． 9、如圖3—3—3用來表示同一種運動規(guī)律的是( ) 圖3—3—3 A、甲、丙 B、乙、丙 C、甲、丁 D、乙、丁 10、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖3—3—4甲所示，則汽車此時行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D3—3—4乙所示，那么這段時間為 h． 圖3—3—4 11、在火車站，通?？梢姷搅熊囘\行時刻表。從其中的T14次列車時刻表可知，列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運行所經(jīng)歷的時間為_______________min，在此過程中的平均速度均為_______________km/h。(結果取整數(shù)) 12、物體做變速直線運動，前30min走了5.4km，休息10min后，又以240m／min的速度運動了20min。求： （1）前30min的平均速度？ （2）整個路程的平均速度？ 拓展延伸 13、在四人一組的4100m接力賽中，甲隊最后一名運動員接棒時，先接棒的乙隊隊員乙超過他16m遠，若這名乙隊運動員的平均速度為8m/s，甲隊最后一名運動員的平均速度為8．4m/s，則（ ） A．甲先到終點 B．乙先到終點 C．甲、乙同時到達終點 D．無法判斷 14、物理科技活動小組研究了某一物體自由下落時下落高度跟所需時間的關系，實驗數(shù)據(jù)如下表： 分析上述數(shù)據(jù)，你可得到哪些結論?(至少二個) 15、如圖3—3—5所示，鄭州到上海的鐵路線長約1000km．從鄭州開往上海的快車，要運行16h到達上海．已知南京、鄭州間的鐵路線長約700km．假設快車在鄭州、南京間的平均速度跟鄭州、上海間的相等，那么從鄭州開出的快車大約經(jīng)過多長時間到達南京？ 圖3—3—5 16、高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故，有關部門在公路邊豎立了距離確認牌．小明巧妙地利用確認牌估測出了自己乘坐的汽車的速度，他用表測出汽車從0m牌到200m牌的時間為8s，則他乘坐的汽車的平均速度是多少米／秒? 17、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32，表中所列是這兩次列車的時刻表，請回答下列問題： (1)T31和T32列車全程運行的時間是________小時_________分。 (2)除去停站時間，列車運行的平均速度是_______________公里／小時。 (3)列車T31和T32估計在什么時刻___________，在離開北京___________公里處相遇。 18、如圖3—3—6所示，為兩個小球運動過程的頻閃照片。閃光時間間．隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，請按提示描述兩個小球的運動。 圖3—3—6 (1)會發(fā)生一個小球超越另一個小球的情況嗎?如果會在什么時刻? (2)小球A作什么樣的機械運動?小球B作什么樣的機械運動? (3)小球A和小球B曾有過相同的平均速度嗎?如果有在什么時間間隔內? (4)分別求出小球A和小球B在從第3s到第7s這段時間間隔內的平均速度。 答案： 第三節(jié) 平均速度與瞬時速度 課時作業(yè) 1、B 2、B 3、勻速 變速 48m 36m 4、丙 路程 5、2.25 6、D 中考練兵 7、變速 25m/s 8、(1)勻速直線 (2)速度隨時間的增加而增大(3)5+0．5t (4)在相等時間內，速度的增量(或加速度，或速度的變化率) 9、D 10、80km/h、0.5 11、289 100 12. 9.8 km/h 10.6 km/h 拓展延伸 13、B 14、（1）物體下落高度跟下落時間的平方成正比； （2） 物體下落過程中，速度越來越大。 15、11.2h 16、25m/s 17、(1)15；40；(2)109； (3) 2∶35 ；1141.7 18、(1)會，第五秒后 (2)小球A作變速直線運動，小球B作勻速成直線運動 (3)有，第卑秒到第5，秒的時間間隔內或第1~6秒時間間隔內 (4)VA=1．1m／s l,B-0．8m／s 16、3 m/s 3.4m/s