2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課《現(xiàn)代音樂和電影》教案 新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課《現(xiàn)代音樂和電影》教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力:通過對(duì)爵士樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對(duì)好萊塢的學(xué)習(xí),了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。 2、過程與方法:通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因,提高學(xué)生在閱讀教材過程中獲取有效信息的能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心。 教學(xué)重點(diǎn):爵士樂、好萊塢。 教學(xué)難點(diǎn):如何理解爵士樂、探尋好萊塢稱霸影壇的原因。 教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入 導(dǎo)入框:電影“夢(mèng)工廠”好萊塢。 爵士樂欣賞 好萊塢電影欣賞 二、自主學(xué)習(xí): 1.20世紀(jì),人們?cè)跁r(shí)代的變革中,不斷的創(chuàng)造新的音樂_______和_______,________就是現(xiàn)代音樂演變的一個(gè)代表。 2.爵士樂起源于_________,19世紀(jì)末20世紀(jì)初在___________發(fā)展起來,以后很快風(fēng)行美國,并且流傳到世界許多國家。爵士樂不僅影響了其他流行音樂的_____,也影響了_________的創(chuàng)作。 3.19世紀(jì)末以來的一百多年時(shí)間里,_______ 已發(fā)展成為與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的一門綜合性藝術(shù)。美國電影的代名詞是________,在這里匯集了著名的__________、名導(dǎo)演、________,擁有世界一流的___________和_________,攝制出許多聞名世界的影片。 4.好萊塢電影以_________為目的,創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾 三、合作探究: 爵士樂 知識(shí)梳理:由學(xué)生課前準(zhǔn)備材料,課堂介紹爵士樂的起源、發(fā)展脈絡(luò)、演奏特點(diǎn)、影響 。 小組活動(dòng):爵士樂大師或樂隊(duì)介紹。 模仿表演:參考教材插圖中所使用的樂器。 經(jīng)典爵士樂欣賞 動(dòng)腦筋:爵士樂的靈魂是什么?它反映了黑人奴隸的什么心愿? 其他音樂流派介紹及欣賞 好萊塢 知識(shí)梳理:由學(xué)生課前準(zhǔn)備材料,課堂介紹電影的發(fā)展脈絡(luò)、現(xiàn)代電影制作技術(shù)。 動(dòng)腦筋:電視的發(fā)展使電影受到很大的沖擊,電影在人們?nèi)粘I钪械淖饔檬遣皇窃絹碓叫×?你有什么看法? 小組活動(dòng):好萊塢及好萊塢電影介紹。 材料分析:“一只眼睛盯著觀眾,一只眼睛盯著金錢” (好萊塢電影經(jīng)營的最高哲學(xué)) 好萊塢電影海報(bào)欣賞 感受好萊塢影片:播放美國西部片《正午(High Noon)》 想一想:你心目中的美國西部片及人物的形象是怎樣的? 思維拓展:探尋好萊塢稱霸影壇的原因 (一流的電影制作技術(shù)、一流的導(dǎo)演、一流的演員;推出影星以確立自己的地位;華爾街金融機(jī)構(gòu)的大量投資;制作技術(shù)、題材、制作方法的不斷革新;創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾……) 活動(dòng)探究:深入探討中國電影現(xiàn)狀及如何走向世界(可放在課后)。 1.我的問題: 2.我們的問題: 3.老師的問題 (二)、現(xiàn)代電影的代表―――好萊塢 1.電影的發(fā)展 2.好萊塢――美國電影的代名詞 發(fā)展歷程: ⑴.20世紀(jì)30年代:壟斷世界電影業(yè) ⑵.20世紀(jì)40年代末至50年代初:跌入低估 ⑶.20世紀(jì)50年代起至今:重新崛起 六、鞏固訓(xùn)練 1_____是非洲音樂與歐洲音樂相融而產(chǎn)生的平民音樂. 2_____是世界電影之都,代表著世界電影最高水平. 3美國的第一部西部片是埃德溫特于1904年拍攝的______________. 4_____和_____是爵士樂的初期形式,這兩種音樂都源于美國黑人樂曲.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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