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2019-2020年九年級歷史下冊 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙學案 新人教版 冷戰(zhàn)中的對峙 冷戰(zhàn)政策 1、背景：（ ）結束后，( )的（ ）、（ ）實力居于世界第（ ）位，它（ ）的野心日益膨脹，但（ ）國又不得不正視（ ）等（ ）國家。 2、含義：（ ）國帶領西方（ ）國家，對（ ）等（ ）國家采取了除（ ）之外一切手段的（ ）行動，以“ ”（ ）。 3、表現：①政治上： 含義： 影響： ②經濟上： 目的： ③軍事上： 影響：蘇聯成立了“ ”，標志著 美蘇爭霸 1、起止：從（ ）世紀（ ）年代（ ）擔任蘇聯領導人后，美蘇展開長達（ ）多年的爭霸。（ ）年（ ），標志著長達半個世紀的美蘇兩極格局結束 2、①（ ）年代：特點： 原因： 表現： ②（ ）年代：特點： 原因： 表現： ③（ ）年代：特點： 原因： 表現： 3、根本原因： 4、實質： 5、影響： １.“冷戰(zhàn)”（Cold War）是美國針對蘇聯等社會主義國家所采取的除戰(zhàn)爭以外的一切敵對 活動和對抗形式?！袄鋺?zhàn)”開始的標志是A．丘吉爾的“鐵幕”演說 B．杜魯門主義的提出 C．“北約”和“華約”的建立 D．馬歇爾計劃的實施 ２.“美國應該盡力協助世界回復至經濟健全的常枋……美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興之路?！睘榇?，美國A．實施馬歇爾計劃 B．推行杜魯門主義 C．建立北大西洋公約組織D．推動歐洲走向聯合 ３、1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表咨文，宣稱：“美國的政策必須是支持自由 國家人民抵抗少數武裝分子或外來壓力的征服企圖?！弊晌闹械摹巴鈦韷毫Α笔侵窤．意大利B．法國C．德國D．蘇聯 ４、史料的解讀是運用史料的重要基礎。表1為美國、蘇聯國防開支表（單位：10億美元）。 1950年 1953年 1954-1961年 1962年 1970年 美國 14.5 49.6 40.5～47.8 52.3 77.8 蘇聯 15.5 25.5 26.7～43.6 49.9 72.0 表1 對表2史料解讀正確的是A.美蘇的軍備競賽不斷升級 B. 蘇聯取得與美國平等地位 C. 美國軍費開支總是多于蘇聯D. 美蘇爭霸中美國始終處于攻勢 5. 第二次世界大戰(zhàn)結束后，美國推行了“遏制”社會主義國家的冷戰(zhàn)政策，美蘇戰(zhàn)時同盟關系逐漸破裂，兩極格局由此形成，形成的標志是A．華沙條約組織建立 B．馬歇爾計劃實施C．杜魯門主義出臺 D．北大西洋公約組織建立 6. 20世紀五六十年代，體現美蘇爭霸的突出事件是 A.蘇聯出兵占領阿富汗B.美國從越南撤軍C.古巴導彈危機 D.北約成立 7. 50年代中期到60年代中期，蘇聯在戰(zhàn)略上弱于美國，突出表現在 A出兵阿富汗 B放松對東歐的控制 C古巴導彈危機 D修筑“柏林墻” 8.美國歷史上第一個訪問中華人民共和國總統(tǒng)是A、羅斯福 B、杜魯門 C、尼克松 D、卡特 9.對20世紀70年代美蘇爭霸的形勢，概括最全面的是A蘇聯處于攻勢，美國轉攻為守 B美國態(tài)度強硬，蘇聯全面收縮C美蘇關系趨于緩和 D蘇聯轉攻為守，美國轉守為攻 10二戰(zhàn)后美國實施“冷戰(zhàn)”根本目的A遏制共產主義B稱霸世界C穩(wěn)定資本主義D扶植反動勢力 11. “二戰(zhàn)”后，美國推行“遏制共產主義”“冷戰(zhàn)”政策，表現有①向西歐提供經濟援助②支持聯邦德國崛起③以聯合國名義直接出兵朝鮮④成立軍事政治集團—北約A①B①②C①②④D①②③④ 12（14河北）19．當今，聯合國在推動阿以和平進程、救濟難民、反對恐怖主義活動等方面，發(fā)揮著越來越重要的作用。聯合國致力于解決地區(qū)爭端、進行人道主義救援和促進國際經濟文化合作開始于A．《九國公約》的簽署 B．聯合國建立之初C．《朝鮮停戰(zhàn)協定》的簽訂 D．冷戰(zhàn)結束后 13. 二戰(zhàn)后美國外交官凱南形容：“美國是鯊魚，蘇聯是老虎，二者雖然都很兇猛，卻生活在截然不同的環(huán)境，暫時不會兵戎相見?！眲P南評述的是(B)A.美蘇都成為超級大國 B.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙 C.美蘇共同對付法西斯 D.美蘇軍事實力接近 14. 有學者在20世紀90年代說，本世紀50年代以來，“一些軍事聯盟推動了軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險?！苯裉炜磥?，“這些軍事聯盟具有控制沖突升級的能力”學者對“這些軍事聯盟”的評價發(fā)生變化的直接原因是(D)A．改變了對超級大國的認識 B．“冷戰(zhàn)”有利于推動世界和平C．歐盟形成，歐洲實現一體化D．“冷戰(zhàn)”結束，世界格局發(fā)生改變 15. 根據漫畫圖，美蘇爭霸的實質是 A．維護不同的社會制度 B．維護各自國家的利益 C．美蘇兩國在實力的基礎上，對世界勢力范圍的劃分 D． 美國想遏制共產主義，蘇聯想控制資本主義 16.、北約和華約的共同之處是A、大國控制的軍事政治集團B、帝國主義侵略集團C、地區(qū)性的軍事同盟D、代表不同的社會制度大國集團 17. 凡爾賽—華盛頓體系與兩極格局的相同點有①都維護了世界長期和平②都由大國所控制③都是在大戰(zhàn)后形成的④都因大戰(zhàn)而解體A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18. 下表中的內容都是世界現代史上的重大事件，其中史實與結論一致的是 史實 結論 ①羅斯福新政 美國聯邦政府的權力增強 ②世界貿易組織成立 經濟全球化開始 ③華沙條約組織成立 兩極格局由此形成 ④蘇聯解體 世界政治多極化格局形成 A．①③ B．①②③ C．③④ D．①③④ 19.二戰(zhàn)后初期，美國總統(tǒng)杜魯門指出：“世界已分為‘極權政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘?！倍鹏旈T在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標準是A．國家社會制度的性質 B．社會經濟發(fā)展水平C．在國際舞臺上的作用 D．是否推行霸權政策 20. 某同學撰寫研究性學習報告，參考文章是《“冷戰(zhàn)”的緣起》《北約與華約的對抗》《從蘇東劇變到多極化趨勢》。據此判斷研究報告的主題應該確定為第二次世界大戰(zhàn)后 A．世界格局的演變B．民族解放運動的高漲C．中東局勢的動蕩 D．社會主義運動的曲折 21.大國在處理國際事務中的作用舉足輕重，深刻影響著世界歷史發(fā)展的進程。閱讀下列材料，回答問題： 材料一 捷克斯洛伐克外交部長說：“我不知道你們的國家是否會從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運?！? ——北師大版《歷史》九年級下冊 材料二 1945年2月3日，美、英、蘇三巨頭聚在一個名叫雅爾塔的小鎮(zhèn)進行秘密談判。會談的目的是美、英雙方希望蘇聯盡早落實對日宣戰(zhàn)的時間，蘇聯則為此提出諸多要求，有許多內容涉及到中國的主權。羅斯福為了盡快讓蘇聯出兵以減輕美軍的傷亡，對于斯大林的要求并未加以拒絕，只是認為涉及外蒙古、大連商港和旅順軍港以及中長鐵路的相關協議需要征求蔣介石的同意，而斯大林則建議此事應由羅斯福向蔣介石通告，并保證獲得其同意。然而三方在會談后發(fā)表的公告中，卻對這些內容只字未提。6月10日，美國大使奉總統(tǒng)的命令，向蔣介石當面報告有關雅爾塔會議中蘇方提出的參戰(zhàn)條件這下子蔣介石真的被激怒了，斯大林對中國充滿野心他是預料到的，但他沒有想到的是，美國總統(tǒng)居然為了本國的利益，真的會犧牲他國的權益。至于談判的最終結果，斯大林得到了他想要的一切?！崟馈丁叭虤馔搪?，負重致遠”：從蔣介石日記看他對雅爾塔協議的態(tài)度》 材料三 1945年后，經濟沖突與共產王義和資本王義在意識形態(tài)的抵觸是一致的然而意識形態(tài)上的相互猜忌，卻使美蘇之間的利益沖突轉為情感上的不合。雙方都逐漸相信，對方企圖摧毀自己的一切生活方式。包圍與顛覆——這對孿生妖孽，在雙方似乎能證實自己的假設不虛時，使真正成為一種存在的實體了?！溃┝_伯特帕克斯頓《西洋現代史》 （1）閱讀材料一并結合所學知識，回答捷克斯洛伐克成為受害者是哪一政策導致的？推行這一政策、出賣捷克斯洛伐克利益的國家有哪些？（2分） （2）依據材料二，指出蔣介石“真的被激怒了”的直接原因是什么？在雅爾塔進行的秘密談判是大國之間的政治交易，請依據材料二說明在這場交易中，美蘇各自的訴求是什么？（4分） （3）依據材料三，指出導致美蘇之間“利益沖突轉為情感上的不合”的原因是什么？美蘇為“包圍與顛覆”對方而建立的“實體”叫什么？（3分） （4）上述三則材料反映出當時大國處理國際事務的出發(fā)點是什么？回顧歷史，面向未來，你 22 材料一：戰(zhàn)后，美國憑借極摩膨脹的經濟軍事實力，積極謀求全球霸權。蘇聯的強大及共產主義影響的擴大，阻礙了美國全球霸權的實現。美國采取除戰(zhàn)爭以外的一切手段,遏制共產主義，穩(wěn)定資本主義，這種政策稱為“冷戰(zhàn)”政策。 （1）根據材料一，冷戰(zhàn)政策的具體表現？（3分） (2)第二次世界大戰(zhàn)后，確立的帝國主義國際關系新格局是什么？（1分） 23.（10分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 1943年4月，羅斯福在《羅斯福的世界藍圖》一文，透露了羅斯福對戰(zhàn)后世界安排的設想。他的“藍圖”是從世界主義出發(fā)，他要求建立一個由美國領導的、符合美國利益的世界政治與經濟秩序。他相信，由于戰(zhàn)爭中英、蘇、中等國家都仰仗美國的經濟、軍事援助，憑著美國的實力，他可以利用戰(zhàn)時的“大國合作”來實現其“藍圖”。 請回答： （1）材料一中所提到的戰(zhàn)時“大國合作”主要體現有哪些？（2分，寫出兩例即可。）依據材料概括羅斯福“世界藍圖”的實質是什么？（2分） 材料二 1945年上任的哈里杜魯門，在追求世界霸權的戰(zhàn)略目標上與羅斯福完全一致，所不同的是他加緊把羅斯福紙上的“藍圖”轉變?yōu)槿嬲归_的稱霸活動，把羅斯福同蘇聯戰(zhàn)時的“合作”轉變?yōu)槎?zhàn)后以蘇聯為主要敵手。 指出杜魯門為實現羅斯福的“世界藍圖” 出臺了什么政策？（1分）這一政策在政治、經濟、軍事上的具體表現是有哪些？（3分） (2)依據上述材料并結合所學知識，分析美蘇兩國之間的關系發(fā)生了怎樣的變化？（2分） 24. 材料二 大工業(yè)……首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國孤立狀態(tài)。 ----《馬克思恩格斯選集》 (行銷世界) 材料三 19世紀上半期，一個英國政論家這樣寫道：我們可愛的國家----大不列顛已經被分配為她的姐妹國家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的親人將用我們的船只從密西西比河流域給我們送來他們種植的棉花。我們熟練的機械工和技工制造必要的機器，我這些原料制成精美的布匹，銷往各國。 19世紀中期英國貿易圖 （2）依據材料三，指出英國在世界經濟中所處的地位，其哪一行業(yè)的發(fā)展擴大了人類活動的范圍？英國從北美進口棉花對東方國家出口大量紡織品分別給這些地區(qū)的發(fā)展帶來怎樣的影響？（5分） (對峙發(fā)展)材料四 冷戰(zhàn)所造成的兩極對峙國際格局和經濟上的兩個平等市場，促使相互對抗的東西方兩大集團都高度地加強各自內部的協調。而這種兩大集團內部的高度協調卻在分割世界的同時又對世界市場的一體化產生直接的影響。 ----葉江《大變局》 （3）冷戰(zhàn)與兩極格局對峙開始的標志分別是什么？依據材料四，結合所學知識，分析兩極格局對世界整體交融與聯系所產生的積極影響。（4分） （4）綜合上述材料，在當今世界交融與聯系日益密切的趨勢下我國應如何應對？（1分）