2019-2020年九年級政治全冊 5.11.3 心憂天下 向往和平教案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 5.11.3 心憂天下 向往和平教案 蘇教版 教 學(xué) 目 標 1. 理解和平與穩(wěn)定是社會發(fā)展的重要前提,維護世界和平對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要意義以及和諧世界理念。 2. 培養(yǎng)學(xué)生初步掌握搜集、處理、運用社會信息的方法和技能,使學(xué)生在對實際問題的探討中學(xué)會獨立分析問題、解決問題的方法,學(xué)會有條理地表達自己的觀點。 3.通過學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容,深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難,認識和平環(huán)境對人類社會發(fā)展的重要性,從而更珍惜今天相對和平環(huán)境,增強維護世界和平的責任感和使命感,從而為構(gòu)建和諧社會而努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。 教學(xué)重點難點 教學(xué)重點:讓學(xué)生感受、體驗戰(zhàn)爭的痛苦與和平的幸福,培養(yǎng)學(xué)生反對戰(zhàn)爭,熱愛、維護和平的人文精神與情感。 教學(xué)難點:和平與發(fā)展的關(guān)系 教具學(xué)具 教學(xué)設(shè)計: 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)活動過程 思考與調(diào)整 活動內(nèi)容 師生行為 “15分鐘溫故、自學(xué)、群學(xué)”環(huán)節(jié) 生自主學(xué)習(xí)、展示,師簡要點評、歸納。 自由辯論 學(xué)生討論并回答。教師點評總結(jié) “20分鐘 展示交流質(zhì)疑、訓(xùn)練點撥提高”環(huán)節(jié) 【導(dǎo)入】: 1.和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題,中國要發(fā)展,世界要發(fā)展。我們需要一個和平穩(wěn)定的環(huán)境,和平與穩(wěn)定是人類社會發(fā)展的重要前提。 課題——心憂天下 向往和平 2.歷史再現(xiàn):為了呼吁和平,藝術(shù)家們用不同的形式表達了他們熱愛和平的心愿和情感。和平是他們的心聲,也是我們?nèi)祟悙酆煤推降娜藗兊男穆暎藗兛释幸粋€和平、安寧的生活環(huán)境。然而,戰(zhàn)爭的煙火時常都在世界各地蔓延,那冰冷的武器和無情的戰(zhàn)火隨時都讓和平鴿在哭泣。 1.中國在百年近代史上,經(jīng)濟和社會發(fā)展因戰(zhàn)亂蒙受了怎樣的巨大損失? 2.日本廣島的一位婦女在喂養(yǎng)受傷的嬰兒。細節(jié):嬰兒雙眼緊閉,口含母乳;母親神情呆滯,右頰有一塊核輻射留下的創(chuàng)傷。 兩次世界大戰(zhàn),我們可用一個字來概括,那就是“慘!”這些數(shù)字令人觸目驚心!圖片是瞬間的永恒,我們透過一幅幅畫面可以想象到發(fā)生在昨天的故事。戰(zhàn)爭給人類帶來的只有深重的災(zāi)難和仇恨,人們都厭惡戰(zhàn)爭,那么為什么我們今天的世界依舊戰(zhàn)爭不斷呢?你認為爆發(fā)戰(zhàn)爭的因素會有哪些? 由于霸權(quán)主義和強權(quán)政治;國際恐怖主義;宗教、民族、種族矛盾;領(lǐng)土、資源紛爭;還有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問題的危機。因而在世界上至今仍有戰(zhàn)爭不斷:伊拉克戰(zhàn)爭、恐怖主義、巴以沖突、聚集伊朗核問題、朝鮮核試驗引爆世界焦點。 3:20世紀下半葉以來,中國和世界經(jīng)濟迅猛發(fā)展說明了什么? 師:戰(zhàn)后50多年來,在相對和平的國際環(huán)境中,世界經(jīng)濟出現(xiàn)了空前的大發(fā)展,其規(guī)模和速度在人類歷史上均為罕見,經(jīng)濟全球是當今世界的一個基本經(jīng)濟特征;世界經(jīng)濟發(fā)展趨于注重提高質(zhì)量,知識經(jīng)濟方興未艾,經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展日益受到關(guān)注。追求發(fā)展成為時代的主流。戰(zhàn)后全球經(jīng)濟的發(fā)展,之所以在總體上能較為迅速而平穩(wěn),就是得益于相對和平的國際環(huán)境。 正因為如此,我國為了國家的利益、全球的發(fā)展,一貫堅持和平共處。 同樣為了國家利益,我們必須關(guān)注世界和平與發(fā)展。 坐下來和談、磋商、談判……應(yīng)堅持以和平方式,通過平等協(xié)商和談判解決國際爭端或沖突,共同反對侵略別國主權(quán)的行徑,反對干涉別國內(nèi)政,反對任意使用武力或以武力相威脅。和平是發(fā)展之基,發(fā)展是和平之本,多年來,中國政府和中國人民為爭取和平的國際環(huán)境進行了不懈努力: (1)中國的發(fā)展需要和平的國際環(huán)境。 (2)中國以自己的發(fā)展促進了世界的和平。 中國作為世界上最大的發(fā)展中國家,要想加快發(fā)展,實現(xiàn)現(xiàn)代化,必須要有一個穩(wěn)定的國際環(huán)境。只有在相對穩(wěn)定的國際和平環(huán)境中,才能積極推進對外開放,參與全球經(jīng)濟合作與競爭,從而實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。 4.現(xiàn)實探究 材料:海灣戰(zhàn)爭的后果是災(zāi)難性的,它付出了成千上萬人的生命代價,破壞和消耗了人類有限的寶貴資源,造成海灣地區(qū)的嚴重環(huán)境污染和生態(tài)失衡??仆卦趹?zhàn)爭中直接經(jīng)濟損失達3000億美元,伊拉克xx億美元。多國部隊全部耗資1133億美元,戰(zhàn)后兩國重建計劃預(yù)計5000億美元。這筆巨額耗資相當于非洲國家一年的收入,足夠聯(lián)合國糧食計劃署對第三世界國家投資200年以上。 第一:和平與穩(wěn)定是人類社會發(fā)展的重要前提,沒有和平與穩(wěn)定的國際環(huán)境,任何國家的經(jīng)濟發(fā)展都將受到嚴重阻礙。 第二:戰(zhàn)爭對經(jīng)濟發(fā)展的巨大破壞令人觸目驚心,貧窮、落后與戰(zhàn)爭、動蕩相伴隨。人類社會的進步離不開和平環(huán)境這一基本前提。 第三:雖然世界上這里或那里總有戰(zhàn)爭發(fā)生,但是和平狀態(tài)和戰(zhàn)爭狀態(tài)是在矛盾運動中交替出現(xiàn)的。相對戰(zhàn)爭而言,和平畢竟是整個人類歷史發(fā)展的主流,人類也正是在這一條件下實現(xiàn)世界經(jīng)濟的發(fā)展,創(chuàng)造了現(xiàn)代物質(zhì)文明。我國正是在相對和平的國際環(huán)境中取得較大的發(fā)展。 總之,和平的環(huán)境能讓人民安居樂業(yè),國家和睦相處,社會安定祥和,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,和平是人類永恒的追求。和平問題是指維護世界和平,防止新的戰(zhàn)爭問題。為此,我國和全世界愛好和平的人們一道為維護世界和平作出了很多努力。 【思考】:造成發(fā)展問題的原因 學(xué)生活動:人口壓力、沉重的外債、殖民統(tǒng)治的歷史、戰(zhàn)爭戰(zhàn)亂、科技落后…… 總結(jié):歸根結(jié)底是不公正不合理的國際政治經(jīng)濟舊秩序。 5、和平與發(fā)展的關(guān)系 和平與發(fā)展是相輔相成的。沒有和平就沒有發(fā)展,世界和平是促進各國發(fā)展的前提條件,各國的共同發(fā)展則是維護世界和平的重要基礎(chǔ)。 6:我們怎樣維護世界和平與發(fā)展------構(gòu)建和諧世界?(參考課本) 7. 和平與戰(zhàn)爭是對立的,當有人把和平變成偽裝時,便會隨時扼殺和平。 新時期威脅世界和平的霸權(quán)主義有了新的表現(xiàn),更具隱蔽性,預(yù)示著人類維護世界和平的道路并不平坦。 我們要為之作出努力! 這不禁要讓我們開始反思:戰(zhàn)爭到底給人類自己帶來了什么? 感受:戰(zhàn)爭,不僅給受害國帶來無盡的苦難,也給戰(zhàn)爭發(fā)起國的人民帶來深重災(zāi)難。 霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然是危及世界和平與發(fā)展的主要根源。 總而言之:總體和平、局部戰(zhàn)亂,總體緩和、局部緊張;總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界上仍存在諸多不穩(wěn)定不確定的因素,人類還面臨許多嚴峻挑戰(zhàn),但機遇大于挑戰(zhàn),只要世界各國共同努力,就能夠逐步實現(xiàn)建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界的目標。 一、和平與穩(wěn)定是社會發(fā)展的重要前提 二、我國為世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻 雙方有了矛盾,除了互相發(fā)動戰(zhàn)爭外,我們還有沒有其他方式解決爭端呢? 用(六方會談)說明: 1.當今世界上許多重大問題的解決離不開中國的合作與努力。 2.中國是第三世界利益的捍衛(wèi)者。 3.中國是反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治、維護世界和平的堅定力量,中國永遠不稱霸。 總之:中國在世界和平與發(fā)展中將發(fā)揮著越來越重要的作用,當然全世界愛好和平的人民也都做了很大的努力。 分析材料,結(jié)合你所知道的歷史知識,探究和平環(huán)境對人類生存和發(fā)展的意義: 國家:①堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,反對一切形式的恐怖主義。 ②積極倡導(dǎo)建立公正合理的國際經(jīng)濟政治新秩序 中學(xué)生:關(guān)心世界的發(fā)展,樹立全球觀念,培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識,為維護世界和平、促進各國共同發(fā)展而努力。 “10分鐘當堂檢測、反饋、矯正”環(huán)節(jié) 生檢測 師點評 課堂評價 小結(jié) 課后 作業(yè) 預(yù)習(xí)下一框題內(nèi)容 教后 反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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