《八年級(jí)音樂下冊(cè) 第5單元《游擊隊(duì)之歌》教案 花城版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)音樂下冊(cè) 第5單元《游擊隊(duì)之歌》教案 花城版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

游擊隊(duì)歌 1教學(xué)目標(biāo) 1、了解《游擊隊(duì)歌》的相關(guān)文化及歷史背景，學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機(jī)制、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。 2、能辨別歌曲的演唱形式，用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱《游擊隊(duì)歌》，生動(dòng)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育，引發(fā)對(duì)革命歷史題材音樂的興趣。 2學(xué)情分析 3重點(diǎn)難點(diǎn) 用輕快有力的聲音演唱《游擊隊(duì)歌》。 掌握弱起節(jié)奏的正確演唱。 4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】游擊隊(duì)之歌 一、欣賞引入 （一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰(zhàn)爭(zhēng)年代的特定環(huán)境，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。） 師：同學(xué)們知道這是發(fā)生在什么時(shí)期的影片嗎？ （在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略者在我中華大地上瘋狂掠奪，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下深入敵后，廣泛地開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，終于取得了抗戰(zhàn)的勝利！今天，我們要學(xué)習(xí)的歌曲就是《游擊隊(duì)歌》。） 二、新課教學(xué) （一）、認(rèn)識(shí)節(jié)奏型 師：在學(xué)習(xí)歌曲之前，我們先來認(rèn)識(shí)幾個(gè)節(jié)奏型 X X X X X 16分音符 8分音符 4分音符 請(qǐng)同學(xué)們分別用小朋友，大人和老人走路的速度來表現(xiàn)這三個(gè)節(jié)奏的速度。并模仿出來。 師小結(jié)：時(shí)值越高，速度越快，16分音符的速度比8分音符快一倍，8分音符的速度比4分音符的速度快一倍。 （二）、節(jié)奏練習(xí) 4/4 O X X | X X X X X X X X | X X X X X X X . X X | | 三、學(xué)唱歌曲 1、認(rèn)識(shí)調(diào)式、調(diào)性（F調(diào)和4/4拍的意思） 4/4拍：以4分音符為一拍，每小節(jié)有4拍。 2、作者簡(jiǎn)介 賀綠汀(1903—1999)作曲家、音樂教育家。湖南邵陽東鄉(xiāng)人。1923年入長(zhǎng)沙岳云學(xué)校藝專學(xué)習(xí)。1926年入黨。1927年參加了廣州起義，1928年隨紅四軍撤至海豐。1931年入上海國(guó)立音樂?？茖W(xué)校，師從黃自學(xué)習(xí)理論作曲。1934年，以《牧童短笛》、《搖籃曲》兩首鋼琴曲榮獲俄羅斯作曲家、鋼琴家齊爾品舉辦的“征求中國(guó)風(fēng)味鋼琴曲”的頭等獎(jiǎng)和名譽(yù)二等獎(jiǎng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，參加上海救亡演劇一隊(duì)赴華北宣傳抗日。后到重慶，在育才學(xué)校音樂組及中央訓(xùn)練團(tuán)音樂干部訓(xùn)練班任教學(xué)工作。1941年，根據(jù)周恩來同志的指示，至蘇北抗日根據(jù)地參加新四軍的工作。1943年到延安籌建中央管弦樂團(tuán)。后任華北文工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。中華人民共和國(guó)成立后，曾任上海音樂學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席等職。 其代表作有：歌曲、合唱曲《游擊隊(duì)歌》《墾春泥》、《嘉陵江上》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》；管弦樂曲《晚會(huì)》、《森吉德瑪》；電影音樂《風(fēng)云兒女》、《馬路天使》、《上饒集中營(yíng)》、《宋景詩(shī)》等。此外，還有《賀綠汀音樂論文選集》等學(xué)術(shù)著作。 3、初聽歌曲——《游擊隊(duì)歌》。 4、學(xué)唱歌譜 5、有節(jié)奏地朗讀歌詞 6、老師范唱，學(xué)生跟唱 7、跟音樂完整演唱（注意歌曲演唱情緒） 8、歌曲背景簡(jiǎn)介 四、課堂延伸 欣賞《游擊隊(duì)歌》不同版本的表演形式，加深和鞏固《游擊隊(duì)歌》在學(xué)生心中的印象，感受歌曲的藝術(shù)。 五、課堂小結(jié) 通過學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》，我們進(jìn)一步理解了中華民族反抗侵略的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。通過參與、談?wù)摵蛯W(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)一步理解了歌曲的深刻內(nèi)涵。最后，讓我們?cè)诟杪曋性俅沃販仉y忘的歷史歲月。