《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健?ppt
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細胞膜的結(jié)構(gòu),多糖,磷脂,蛋白質(zhì),膜的結(jié)構(gòu)特點:,膜的功能特點:,一定的流動性,選擇透過性,細胞膜膜基本骨架:,磷脂雙分子層,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?第3節(jié),1、什么樣的分子能夠透過脂雙層?什么樣的分子不能透過?,氧氣、二氧化碳、水、氮氣等氣體小分子很容易通過合成的脂雙層;苯、甘油、乙醇等脂溶性的小分子也可以通過;氨基酸、葡萄糖等較小的有機分子和帶電荷的離子則不能通過合成的脂雙層。,問題探討:,自由擴散,,物質(zhì)跨膜運輸三種方式的比較,不需要,,需要,,需要,,不消耗,,不消耗,,消耗,,,,,O2、CO2、甘油等脂溶性物質(zhì),,血漿中葡萄糖進入紅細胞,,K+進入紅細胞Na+出紅細胞,,(注意區(qū)分物質(zhì)濃度和溶液濃度),,細胞膜,,自由擴散,,現(xiàn)象1,,細胞膜,主動運輸——主要方式,,,現(xiàn)象2,,細胞膜,,,協(xié)助擴散,現(xiàn)象3,還有一些特殊的物質(zhì)進入一些特殊的細胞是通過協(xié)助擴散的方式,斜面物塊模型,,,,,,,,濃度差,分子,載體,能量,,麗藻細胞液與池水的多種離子濃度比,麗藻,保證了活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。,主動運輸對細胞的生活有何意義?,思考:,不一定,主動運輸是一個主動選擇吸收的過程,物質(zhì)的進出取決于細胞生命活動的需要,而非濃度差。,通過主動運輸進出細胞的物質(zhì)一定是從低濃度到達高濃度嗎?為什么?,(1)自由擴散:O2跨紅細胞膜時的運輸速率:,,,,,,,,,結(jié)論:物質(zhì)的運輸速度與物質(zhì)濃度差成________關(guān)系,自由擴散過程只受_______影響,,,(2)協(xié)助擴散:葡萄糖跨紅細胞膜時運輸速率:,,,,,結(jié)論:在一定濃度范圍內(nèi),物質(zhì)的運輸速度與物質(zhì)濃度成_____關(guān)系,超過范圍后協(xié)助擴散過程物質(zhì)運輸速度受_______限制,,正比,正比,載體數(shù)量,細胞膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度差,(3)主動運輸:葡萄糖跨小腸上皮細胞膜時的運輸速率:,結(jié)論:在一定范圍內(nèi),物質(zhì)的運輸速度與細胞呼吸速率成_______關(guān)系,超過一定的范圍后,物質(zhì)運輸速度受____________限制。,運輸速率,能量,正比,載體數(shù)量,,,運輸速率,氧氣濃度,,大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)附著在細胞膜上,由細胞膜內(nèi)陷形成小囊,這些物質(zhì)就被包入小囊內(nèi),然后,小囊從細胞膜上脫離下來形成小囊泡,進入細胞內(nèi)部,這種現(xiàn)象叫做胞吞。,胞吞:,有些物質(zhì)在細胞膜內(nèi)被一層膜所包圍,形成小囊泡,囊泡膜與細胞膜融合在一起,小囊泡逐漸移到細胞表面,并且向細胞外張開,使內(nèi)涵物質(zhì)排出細胞外,這種現(xiàn)象叫做胞吐。,胞吐:,現(xiàn)象4,,,,細胞膜,細胞膜內(nèi),細胞膜外,,胞吞,胞吐,協(xié)助擴散,自由擴散,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子),主動運輸,,大分子物質(zhì),胞吞,胞吐,,,順濃度梯度,,被動運輸,課堂小結(jié),,,1.下列物質(zhì)中,不能橫穿細胞膜進出細胞的是()A.維生素DB.水和尿素C.氨基酸和葡萄糖D.酶和胰島素,D,2、下列物質(zhì)進出細胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是①酒精被胃黏膜吸收②細胞與內(nèi)環(huán)境進行氣體交換③腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸A.①②B.③④C.②③④D.①②③④,B,3、下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)A代表______分子;B代表_______;D代表_______。(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有__________。(4)在a~e的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運的是________。(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號____;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號______。,蛋白質(zhì),磷脂分子,糖蛋白,流動性,b、c、d,b,a,NO3-,4、圖中是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是(),,,,B,A,C,A載體數(shù)量、能量B能量、載體數(shù)量C載體數(shù)量、離子濃度D能量、離子濃度,含氧量,運輸速度,- 配套講稿:
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