河北省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 專項(xiàng)(七)中和反應(yīng)及探究練習(xí).doc
《河北省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 專項(xiàng)(七)中和反應(yīng)及探究練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 專項(xiàng)(七)中和反應(yīng)及探究練習(xí).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專項(xiàng)七 中和反應(yīng)及探究 |典 題 訓(xùn) 練| 1.室溫時(shí),向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖G7-1所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( ) 圖G7-1 A.a點(diǎn)溶液中只有一種溶質(zhì) B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán) C.d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO42-、H+ D.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH大于7 2.某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得溶液的pH變化如圖G7-2甲所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 圖G7-2 (1)由圖甲可知,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是 。 A.將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 B.將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 (2)由圖甲可知,在b點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)是 。 (3)圖乙為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程,從微粒的角度分析,此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為 (合理答案均可)。 3.室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖G7-3所示。 圖G7-3 (1)由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是 (填“吸熱”“放熱”或“無(wú)熱量變化”)反應(yīng)。 (2)B處溶液的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。 (3)B到C的過(guò)程中溶液的pH逐漸 (填“增大”“減小”或“無(wú)變化”)。 4.某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究。 Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng) 方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由 色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。 方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。 交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH必須 (填“小于”或“小于或等于”)7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。 請(qǐng)寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分 丙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開探究。 提出問(wèn)題 試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么? 提出猜想 (1)Na2SO4。 (2)Na2SO4和 。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 方案Ⅰ 向試管加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液 鋅粒逐漸減少, 有 產(chǎn)生 猜想(2)成立 方案Ⅱ 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 開始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)反思 為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是 (填序號(hào))。 A.BaCl2溶液 B.Cu C.Fe2O3 參考答案 1.A [解析] a點(diǎn)時(shí),反應(yīng)沒(méi)有開始,溶液中只有一種溶質(zhì)H2SO4,故A正確;稀硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,溶質(zhì)質(zhì)量減小,b點(diǎn)溶液中有硫酸,滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,故B錯(cuò)誤;完全反應(yīng)后繼續(xù)加Ba(OH)2溶液到d點(diǎn),溶液中有較多的Ba2+、OH-,無(wú)SO42-、H+,故C錯(cuò)誤;稀硫酸與Ba(OH)2溶液完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量為0,c點(diǎn)恰好完全反應(yīng),燒杯內(nèi)液體的pH=7,故D錯(cuò)誤。 2.(1)A (2)氯化鈉(或NaCl) (3)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子(合理即可) [解析] (1)由圖像可知,開始時(shí)溶液的pH大于7,呈堿性,所以選A。(2)由圖像可知,b點(diǎn)時(shí)溶液的pH等于7,說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)只有生成物氯化鈉。(3)由圖像可知,反應(yīng)前有氯離子、氫離子、鈉離子和氫氧根離子,反應(yīng)后有鈉離子、氯離子和水分子,故反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。 3.(1)放熱 (2)NaCl (3)減小 4.Ⅰ.方案1:紅 方案2:小于或等于 2NaOH+H2SO42H2O+ Na2SO4 Ⅱ.提出猜想 H2SO4(或硫酸) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 氣泡 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 實(shí)驗(yàn)反思 C [解析] 本題主要考查酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法。Ⅰ.方案1:NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,加入稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),酚酞在中性和酸性條件下呈無(wú)色,所以溶液會(huì)由紅色變成無(wú)色。方案2: NaOH溶液的pH>7,稀硫酸的pH<7,所以NaOH溶液中加入稀硫酸后,二者反應(yīng),會(huì)使溶液的pH減小,如果溶液的pH小于或等于7就能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng);稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,其化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO42H2O+ Na2SO4。 Ⅱ.提出猜想 因?yàn)榉磻?yīng)后溶液呈無(wú)色,所以反應(yīng)后試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)中沒(méi)有氫氧化鈉;若二者恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)只有Na2SO4;如果H2SO4過(guò)量,則溶質(zhì)為Na2SO4和H2SO4。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 方案Ⅰ:如果猜想(2)成立,則鋅粒與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,所以會(huì)看到鋅粒消失,溶液中有氣泡產(chǎn)生。方案Ⅱ:如果猜想(2)成立,則開始加入的NaOH溶液與溶液中的H2SO4反應(yīng),H2SO4被中和后再加入的NaOH溶液使無(wú)色酚酞變紅。 實(shí)驗(yàn)反思 為了驗(yàn)證猜想(2)成立,還可以選擇只與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的藥品,BaCl2溶液能與H2SO4、Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;Cu不與H2SO4、Na2SO4反應(yīng),不能確定硫酸的存在;Fe2O3能和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵,使溶液呈黃色,能確定硫酸是否存在,符合題意,故選C。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 河北省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 專項(xiàng)七中和反應(yīng)及探究練習(xí) 河北省 2019 年中 化學(xué) 復(fù)習(xí) 主題 身邊 化學(xué)物質(zhì) 專項(xiàng) 中和 反應(yīng) 探究 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3345417.html