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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十五章 探究電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案2（新版）滬科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能記住并理解本章的基本概念，規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，并能把知識(shí)點(diǎn)梳理成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 2、把握本章知識(shí)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，破解疑點(diǎn)。 3、能通過(guò)對(duì)典型例題的分析，達(dá)到舉一反三的目的；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)較熟練的解決問(wèn)題。 4、領(lǐng)會(huì)“控制變量”研究方法的基本內(nèi)涵，并能遷移運(yùn)用解決基它問(wèn)題。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 滑動(dòng)變阻器的使用，伏安法測(cè)電阻的方法及串并聯(lián)等效電阻的運(yùn)算，家庭用電的常識(shí)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 歐姆定律使用 教材分析與 教法設(shè)想 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)與基礎(chǔ)練習(xí)結(jié)合 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程 備注 創(chuàng) 設(shè) 情 境 自主復(fù)習(xí) 一、電阻和變阻器 1、電阻：__________________________________，叫電阻。 2、單位：___ __ 、_ __ 、____ __ 。 3、電路圖中的符號(hào)： 。 4、導(dǎo)體電阻的大小與材料 。 5、導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻 。導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度 ，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻 。 6、滑動(dòng)變阻器的原理：實(shí)驗(yàn)室中常用的變阻器是通過(guò)改變___ __ 來(lái)改變電阻. 7、滑動(dòng)變阻器在電路圖中的符號(hào)為：_____________。 8、連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要_________，滑動(dòng)變阻器的阻值要調(diào)至__________。 二、歐姆定律 1、保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓成 關(guān)系。保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成 關(guān)系。 2、歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成 ，跟這段導(dǎo)體的電阻成 。 3、歐姆定律公式： 。公式中各字母的單位分別是： 。 4、用 表和 表同時(shí)測(cè)出燈泡工作時(shí)的 值和 值，根據(jù)R= ，就可以算出它的電阻。這種測(cè)量電阻的方法稱(chēng)為“伏安法”。 5、燈絲電阻的大小跟溫度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。燈泡越亮，燈絲的溫度越 ，電阻越 。 6、串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值______；電阻并聯(lián)后總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值______。 三、家庭電路 1、大量事實(shí)表明：_______________的電壓才是安全電壓。 2、家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接接觸_______引起的。萬(wàn)一發(fā)生觸電事故，應(yīng)首先_________________，不能直接去碰觸電的人，否則施救者也會(huì)__________。 3、如果不能及時(shí)切斷電源，可以用干燥的木棍、竹竿等___________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）將電線(xiàn)挑開(kāi)。 4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要首先________電源，絕不要帶電潑水救火。 5、三孔插座的安裝要求：左孔接_________線(xiàn)，右孔接________線(xiàn)，第三孔接________線(xiàn)。 要點(diǎn)透析 一 、電阻和滑動(dòng)變阻器 問(wèn)題1 輸電導(dǎo)線(xiàn)的線(xiàn)芯一般都是用銅制成的而不用鐵，這是為什么？ ◎總結(jié)： 輸電導(dǎo)線(xiàn)的電阻越小，越可以減小導(dǎo)線(xiàn)對(duì)電流的阻礙作用，從而減少輸電導(dǎo)線(xiàn)上的電能損耗。 問(wèn)題2如圖四種接法中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻值增大的是（ ） ◎ 總結(jié)： 判斷滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)時(shí)接入電路電阻值的變化情況，關(guān)鍵是看這段電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度變化，如變長(zhǎng)則電阻變大，反之則變小。 問(wèn)題延伸： 1、如圖所示，已知：R1=15歐姆，滑動(dòng)變阻器變化范圍是0～50歐姆，則： 　?。?）P在a端時(shí)，R′a=______歐姆，R總=______歐姆； 　　（2）P在b端時(shí)，R′b=______歐姆，R總=______歐姆； 　?。?）P在中點(diǎn)c處，R′c=______歐姆，R總=______歐姆； 　　（4）P從a向b移動(dòng)，R′將______，R總將______； 　?。?）P從b向a移動(dòng)，R′將______，R總將______。 二、歐姆定律 問(wèn)題3一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V，0.3A”字樣，即該燈泡在2.5V的電壓下正常發(fā)光時(shí)的電流為0.3A?，F(xiàn)在只有一個(gè)電壓為4V的電源，為了使小燈泡正常發(fā)光，要串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？ ◎ 總結(jié)： 最終結(jié)果所求的物理量要用具體數(shù)值表示，不能用分?jǐn)?shù)表示。但在運(yùn)算過(guò)程中可用分?jǐn)?shù)代入，這樣一方面可便于計(jì)算，另一方面可避免多次舍取而造成的數(shù)值偏差。 問(wèn)題延伸： 1、如圖所示的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將______；電壓表的示數(shù)將_______；電壓表的示數(shù)將_____。 2、如圖所示，R1=10歐姆，R2=20歐姆，R3=30歐姆，電源電壓恒定不變。S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)安培表的讀數(shù)為0.3安培。問(wèn)： （1）電源的電壓是多少？ （2）當(dāng)S1與S2均斷開(kāi)時(shí)，電流表的讀數(shù)是多少？R1兩端的電壓是多少？ （3）當(dāng)S1與S2均閉合時(shí)，安培表的讀數(shù)又是多少？通過(guò)R3的電流強(qiáng)度是多少？ 三、家庭電路 問(wèn)題4圖中接線(xiàn)有幾處錯(cuò)誤？請(qǐng)逐一指出并加以說(shuō)明。 ◎ 總結(jié)： 可從閘刀開(kāi)關(guān)和插座的作用去考慮 問(wèn)題延伸： 1、在家庭電路中，電能表總要裝在總開(kāi)關(guān)之前，這是因?yàn)開(kāi)________________________________________。除了每個(gè)用電器安裝開(kāi)關(guān)外，還應(yīng)在電能表后面加總開(kāi)關(guān)，這是因?yàn)開(kāi)________________________________。在家庭電路中，各照明設(shè)備和插座間采用并聯(lián)，這是為了___________________________________________。家庭電路中安裝插座的好處是_________________________________________________________________。 2、發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)起火，應(yīng)采用下面哪種方法？（ ） 　　A. 用水撲滅火 　　B. 迅速拉下開(kāi)關(guān)，切斷電源 C. 用小刀或剪刀切斷電源 　　D. 找電工處理 學(xué)生通過(guò)填空復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 通過(guò)典型例題總結(jié)做題規(guī)律 通過(guò)問(wèn)題延伸，掌握電表示數(shù)等一類(lèi)問(wèn)題方法 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 共 建 知 能 應(yīng) 用 鞏 固 小 結(jié) 診 斷 評(píng) 價(jià) 作業(yè)布置 與 預(yù)習(xí)提綱 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 一、 電阻和變阻器 二、 歐姆定律 三、 家庭用電 教 學(xué) 札 記 本部分題目較為綜合，如電表示數(shù)變化問(wèn)題、故障題等，需要多加訓(xùn)練。