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2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.4.2 幾種重要的鹽導(dǎo)學(xué)案 浙教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解鹽的化學(xué)性質(zhì)；2.了解復(fù)分解反應(yīng)的條件，學(xué)會(huì)使用部分酸堿鹽的溶解性表。 3.了解化學(xué)肥料的種類(lèi)和特性；4.了解銨鹽組成特點(diǎn)和銨鹽化學(xué)性質(zhì)的特性及其檢驗(yàn)方法。 重點(diǎn): 復(fù)分解反應(yīng)的條件、銨鹽的檢驗(yàn)方法 難點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)的條件 【基礎(chǔ)部分】 （學(xué)習(xí)程序：課前預(yù)習(xí)書(shū)本22-26頁(yè)，然后完成基礎(chǔ)部分。課前小組對(duì)學(xué)、群學(xué)；課內(nèi)討論預(yù)習(xí)中產(chǎn)生的困惑，并將遺留問(wèn)題匯報(bào)進(jìn)行組間交流，時(shí)間5分鐘。） 1.復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物相互 ，生成兩種 的反應(yīng)。 如： Na2CO3 + Ca（OH）2— 2.發(fā)生的條件：反應(yīng)后只要有 、 或 生成，復(fù)分解反應(yīng)就能發(fā)生。 3.中和反應(yīng) （屬于或不屬于）復(fù)分解反應(yīng)。 4． 肥（N）：NH4Cl、（NH4）2SO4等，能促使 。 5. 肥（P）：Ca（H2PO4）2等，能使作物 ，增強(qiáng) 和 能力，蟪粒增多，子粒飽滿(mǎn)。 6. 肥（K）：草木灰K2CO3等，能使作物 ，莖桿粗壯，增強(qiáng)抗病能力促進(jìn)糖和淀粉的生成。 7.復(fù)合肥：含 、 、 元素中的兩種或三種，如KNO3等。 8.你還有哪些發(fā)現(xiàn)和困惑？ 【要點(diǎn)部分】 （學(xué)習(xí)程序：課內(nèi)小組根據(jù)流程及演示實(shí)驗(yàn)安排進(jìn)行實(shí)驗(yàn)合作研討。時(shí)間共25分鐘。） 一：鹽的性質(zhì) 1．物理性質(zhì) 常溫下鹽大多數(shù)是固體。不同鹽在水中的溶解性不同。 結(jié)論： 2．鹽的化學(xué)性質(zhì) (1) 鹽和酸 復(fù)習(xí)：鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)： （檢驗(yàn)碳酸根離子的存在） 鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)： （檢驗(yàn)氯離子的存在） 硫酸和氯化鋇的反應(yīng)： （檢驗(yàn)硫酸根離子的存在） 歸納：酸+鹽→ + 鹽與酸反應(yīng)發(fā)生的條件： (2) 鹽+堿 復(fù)習(xí)：氫氧化鈉和氯化鐵溶液反應(yīng)： 現(xiàn)象是： 氫氧化鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)： 現(xiàn)象是： 氫氧化鋇和硫酸銅溶液反應(yīng)： 現(xiàn)象是： 歸納：堿+鹽→ + 鹽與堿反應(yīng)發(fā)生的條件： (3) 鹽+鹽 活動(dòng)1 在盛有碳酸鈉溶液的試管中加入氯化鈣溶液，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 現(xiàn)象： 寫(xiě)出有關(guān)的確化學(xué)反應(yīng)方程式 。 活動(dòng)2 將硝酸銀溶液滴入盛有氯化鈉溶液的試管中，現(xiàn)象是 ，將氯化鋇溶液滴入盛有硫酸鈉溶液的試管中，現(xiàn)象是 。 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 歸納：鹽+鹽→ + 鹽與鹽反應(yīng)發(fā)生的條件： 二、復(fù)分解反應(yīng) 定義：兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)。 條件：反應(yīng)物： 。 生成物：生成物中要有 、 、 三者中的至少一種生成。 思考：中和反應(yīng)是否是復(fù)分解反應(yīng)？ 歸納： 三、化肥 常見(jiàn)的氮肥及含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 名 稱(chēng) 硝酸鉀 硫酸銨 草木灰 氯化鉀 磷酸二氫鈣 尿素 化學(xué)式 CaH2PO4 CO(NH2)2 種 類(lèi) 【拓展部分】 （學(xué)習(xí)程序：課內(nèi)獨(dú)立完成，先組內(nèi)校對(duì)，再展示匯報(bào)。時(shí)間5分鐘。） 1.下列各組物質(zhì)中，全都不溶于水的一組是（ ） A AgCl BaCO3 BaSO4 B CaCO3 KNO3 BaCl C CuSO4 AgNO3 Mg(OH)2 D Na2CO3 NaCl NH4NO3 2．下列反應(yīng)中，不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )。 A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ B.Fe(OH)3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O C.Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ D.2KOH+MgCl2=2KCl+Mg(OH)2↓ 3.有人誤食了氯化鋇而引起中毒，若及時(shí)服用硫酸鈉溶液可解毒，原因是 （寫(xiě)化學(xué)方程式）。若及時(shí)服用碳酸鈉溶液是否可以解毒 ，原因是（化學(xué)方程式表示） 。 4.農(nóng)民在大棚里種植蔬菜，為獲得高產(chǎn)要開(kāi)“碳吧”，實(shí)際上是向大棚內(nèi)補(bǔ)充二氧化碳。具體操作是：把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨，碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨?；卮鹣铝袉?wèn)題：