《2019年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第三部分 古詩(shī)文閱讀 專題一 古詩(shī)詞閱讀考點(diǎn)特訓(xùn).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第三部分 古詩(shī)文閱讀 專題一 古詩(shī)詞閱讀考點(diǎn)特訓(xùn).doc（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

　課外古詩(shī)詞閱讀 (一)山水田園 內(nèi)容特色：山水田園是以山水景觀、田園美景和田家生活為主要描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)歌。這類詩(shī)多長(zhǎng)于寫(xiě)景，詩(shī)境優(yōu)美，風(fēng)格恬淡，語(yǔ)言清麗。 常用意象：【田園類】炊煙、桑麻、桑竹、桃李、麥苗、豆苗、菊花、藕花、小橋、流水、漁船、浣女、采蓮、雞、犬、牛、羊、豬、禽雀、蠶等。 【山水類】野徑、古木、柴門(mén)、空林、空山、白鶴、白云、古寺、樵夫等。 常見(jiàn)情感：①鐘愛(ài)自然，對(duì)閑適恬淡的田園生活的喜愛(ài)和向往；②對(duì)官場(chǎng)和俗世的厭倦，對(duì)自由的追求和對(duì)隱逸生活的向往；③表現(xiàn)寧?kù)o淡泊、不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)；④表達(dá)對(duì)祖國(guó)壯美河山的喜愛(ài)和贊美之情。 1.閱讀下面這首詩(shī)，完成習(xí)題。 新晴野望 王　維① 新晴原野曠，極目無(wú)氛垢。 郭門(mén)臨渡頭，村樹(shù)連溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝②。 【注釋】①王維，字摩詰。原籍祁(今屬山西)，其父遷居蒲州(今山西永濟(jì)西)。后官至尚書(shū)右丞，晚年居藍(lán)田輞川，過(guò)著亦官亦隱的生活。前期寫(xiě)過(guò)一些邊塞題材的詩(shī)篇，但其作品最主要的則為山水詩(shī)，通過(guò)田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活和佛教禪理；體物精細(xì)，有獨(dú)特成就。②《詩(shī)經(jīng)》有“今適南畝，或耘或籽”句，指到南邊的田地里耕耘播種，后來(lái)南畝便成為農(nóng)田的代稱。 有人說(shuō)詩(shī)歌的尾聯(lián)表現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)人民的同情，有人說(shuō)表現(xiàn)了農(nóng)忙的景象，給農(nóng)村原野增添了無(wú)垠生機(jī)，表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)自然、眷戀田園的情懷。你同意哪一種說(shuō)法？結(jié)合詩(shī)歌和注釋說(shuō)明你的理由。 我同意第二種說(shuō)法。首先，王維是山水田園詩(shī)的代表人物，他的山水詩(shī)往往通過(guò)對(duì)自然和山村生活的描繪，表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)隱居生活的傾慕。其次，本詩(shī)前面的三聯(lián)是插寫(xiě)作者在天氣初晴的日子里極目遠(yuǎn)眺，展現(xiàn)鄉(xiāng)野自然清新，風(fēng)景明麗秀美，處處透露著作者的喜愛(ài)與贊美之情，尾聯(lián)描寫(xiě)農(nóng)民抓緊了雨過(guò)天晴的有利時(shí)機(jī)而突擊耕種的情形，使新晴景象與農(nóng)民勞作融為一體，構(gòu)成一幅景色優(yōu)美且又充滿生活氣息的畫(huà)卷。如果來(lái)反映對(duì)勞動(dòng)人民的同情，則是不合情理的。【譯文】雨后新晴的原野格外開(kāi)闊空曠，極目遠(yuǎn)望看不見(jiàn)半點(diǎn)霧氣塵埃。外城的門(mén)樓緊靠著擺渡的碼頭，村邊的綠樹(shù)連著溪流的入河口。埂外流水波光粼粼顯得特別明亮，青翠的山峰突兀出現(xiàn)在山脊背后。正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒(méi)有悠閑的人，農(nóng)民們一家一家全都在田畝間忙碌著呢。 2. (xx鹽城)閱讀下面這首詩(shī)，完成(1)(2)題。 宿牛群頭① 胡　助 蕎麥花開(kāi)草木枯，沙頭雨過(guò)茁蘑菇。 牧童拾得滿筐子，賣與行人②供晚廚。 (選自《元明清詩(shī)歌鑒賞辭典》) 【注釋】①牛群頭：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。 (1)詩(shī)中“茁”“滿”二字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 “茁”是旺盛的意思，“滿”是裝滿的意思，形象地寫(xiě)出了雨過(guò)之后，蘑菇長(zhǎng)得十分旺盛，數(shù)量很多，表現(xiàn)了大自然的生機(jī)勃勃，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情。 (2)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的情感？ 表達(dá)了作者旅途中的安逸閑適?！咀g文】喬木花開(kāi)的時(shí)候其他草木都枯萎了，一場(chǎng)雨后，蘑菇長(zhǎng)得非常茂盛。牧童撿了滿滿一筐，賣給我做晚飯。 3. (xx攀枝花)閱讀下面的宋詩(shī)，完成題目。 乙卯重五① 陸　游 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分兩髻②，艾束著危冠③。 舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。 日斜吾事畢，一笑向杯盤(pán)。 【注釋】①乙卯：指1195年，這年作者71歲，在家鄉(xiāng)紹興隱居。重五：農(nóng)歷五月五日，端午節(jié)。②粽包分兩髻：粽子有兩個(gè)尖尖的角，古時(shí)又稱“角黍”。③艾束著危冠：高高的帽子上插上艾枝。 (1)詩(shī)句“粽包分兩髻，艾束著危冠”運(yùn)用了什么修辭手法？寫(xiě)了端午節(jié)的什么習(xí)俗？ 比喻(或?qū)ε?；吃粽子、插艾枝。 (2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，概括詩(shī)人“笑”的原因。 山村景色美好；節(jié)日氣氛濃厚；較早做完一天的事情；能輕松享用晚餐。(意思對(duì)即可) 【譯文】端午節(jié)到了，火紅的石榴花開(kāi)滿山村。吃了兩只角的粽子，高冠上插著艾蒿。又忙著儲(chǔ)藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病。忙完了這些，已是太陽(yáng)西斜時(shí)分，家人早把酒菜備好，他便高興地喝起酒來(lái)。 4.(xx濱州)閱讀下面宋詞，完成(1)(2)題。 清平樂(lè)檢校山園書(shū)所見(jiàn) 辛棄疾 連云松竹，萬(wàn)事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長(zhǎng)竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。 (1)賞析“兒童偷把長(zhǎng)竿”中“偷”字的妙處。 “偷”字極有趣味，使人仿佛看到了一群饞嘴的兒童，正手握長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，一邊撲打著梨棗一邊東張西望隨時(shí)準(zhǔn)備拔腿逃跑，形象地寫(xiě)出了孩子們的頑皮、天真、可愛(ài)，也表達(dá)了詞人對(duì)孩子們的喜愛(ài)之情。 (2)這首詞抒發(fā)了作者哪些情感？ ①對(duì)松竹的贊賞之情；②對(duì)生活的滿足之情；③與鄰里相處融洽的愉悅之情；④對(duì)豐收的喜悅之情；⑤對(duì)兒童的喜愛(ài)之情；⑥閑適之情。 【譯文】山園里一望無(wú)際的松林竹樹(shù)，和天上的白云相連接。隱居在這里，與世無(wú)爭(zhēng)，也該知足了。遇上了秋社的日子，拄上手杖到主持社日祭神的人家分回了一份祭肉，又恰逢床頭的那甕白酒剛剛釀成，正好痛快淋漓地喝一場(chǎng)。西風(fēng)起了，山園里的梨、棗等果實(shí)都成熟了。一群嘴饞貪吃的小孩子，手握著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，偷偷地?fù)浯蛑鴺?shù)上的梨和棗。別叫家人去驚動(dòng)了小孩子們，讓我在這兒靜靜地觀察他們天真無(wú)邪的舉動(dòng)，也是一種樂(lè)趣呢。 5. (xx揚(yáng)州)閱讀詩(shī)歌，完成(1)(2)題。 潭上作 [唐]張　喬 竹島殘陽(yáng)映翠微①，雪翎禽過(guò)碧潭飛。 人間未有關(guān)身事，每到漁家不欲歸。 【注釋】①翠微：青山。 (1)聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)前兩句的作用。 刻畫(huà)出了一幅綠水青山中野鳥(niǎo)遨游的優(yōu)美閑逸的場(chǎng)景，為下文的抒情作了鋪墊。 (2)后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 后兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)漁家生活的簡(jiǎn)述，抒發(fā)了詩(shī)人向往自由自在的隱居生活的情感。 【譯文】長(zhǎng)滿竹子的島嶼上，殘陽(yáng)映照著微微的翠綠，雪白色的鳥(niǎo)從碧綠色的潭水上面飛過(guò)。在俗世沒(méi)有關(guān)切自身的事情，每次到漁家就不想回來(lái)。 6.(xx東營(yíng))閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。 漁翁① 柳宗元 漁翁夜傍西巖②宿，曉汲清湘燃楚竹。 煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃③一聲山水綠。 回看天際下中流，巖上無(wú)心云相逐。 【注釋】①本詩(shī)寫(xiě)于謫居永州期間。②西巖：湖南永州西山。③欸乃：搖櫓聲。 (1)“漁翁”形象在詩(shī)中有何作用？ ①貫穿詩(shī)歌內(nèi)容。漁翁作為核心形象，既貫穿起對(duì)山水的描寫(xiě)，又與山水結(jié)成不可分割的整體。漁翁因這樣的山水顯出品行的高潔，山水因漁翁的活動(dòng)賦予了奇趣和魅力。②以之自況。漁翁是追慕高潔志趣和超然物外、獨(dú)得其樂(lè)生活的詩(shī)人的化身。③寄寓心志，表達(dá)心境。漁翁是表情達(dá)意的憑借和載體，借漁翁形象寄托詩(shī)人對(duì)自由安適生活的熱切向往，表現(xiàn)悲愴無(wú)奈、清冷凄苦的心境。 (2)前人評(píng)價(jià)本詩(shī)“有奇趣”“內(nèi)蘊(yùn)活脫，曲盡其妙”，對(duì)此任選角度談?wù)勀愕睦斫狻? 構(gòu)思一，直中見(jiàn)曲，平靜中見(jiàn)波瀾。以時(shí)間為序，完整呈現(xiàn)漁翁從夜宿到白天行舟江上的過(guò)程，行文流暢而又曲折跌宕，引人入勝。構(gòu)思二，發(fā)現(xiàn)獨(dú)到，匠心獨(dú)運(yùn)。截取漁翁生活的一個(gè)片斷，將漁翁活動(dòng)與自然景色的變幻和諧統(tǒng)一起來(lái)，突出表現(xiàn)漁翁于山水間的獨(dú)得自樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，寄寓詩(shī)人的情懷。構(gòu)思三，以詩(shī)人感受建立起漁人與自然的關(guān)系，創(chuàng)造出神秘新奇的境界?！盁熶N日出”，漁翁該與詩(shī)人見(jiàn)面了，卻“不見(jiàn)人”，反常創(chuàng)造出了奇趣。耳聞“欸乃一聲”與目見(jiàn)“山水綠”之間本不相干，但詩(shī)人卻使之建立起依存關(guān)系，仿佛“山水綠”為“欸乃一聲”所致，讓日光下山水頃刻變得青翠碧綠、賞心悅目。可謂曲盡其妙。寫(xiě)法一，以虛寫(xiě)實(shí)?！皻G乃一聲山水綠”一句，漁翁不以形現(xiàn)，而以聲出，以虛寫(xiě)實(shí)，給讀者留下無(wú)限的想象空間，為漁翁的形象籠上一層神秘的色彩。寫(xiě)法二，寄情于景。詩(shī)人熱切向往自由安適的生活，渴望擺脫內(nèi)心的苦悶和抑郁，于是在自然山水中找到了寄托，平靜淡雅的自然山水在詩(shī)人眼里驟然變得充滿奇異色彩和神妙趣味，進(jìn)而創(chuàng)造出物我合一、情景交融的意境。寫(xiě)法三，借寫(xiě)漁翁寫(xiě)自己。詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)漁翁置身于山水天地之間，創(chuàng)設(shè)人與自然和諧統(tǒng)一的境界，巧妙傳達(dá)出詩(shī)人寄情山水、追慕隱者的心態(tài)。語(yǔ)言一，避俗出新?！凹城逑嫒汲瘛痹煺Z(yǔ)新奇，詩(shī)人不說(shuō)汲“水”燃“薪”，而用“清湘”“楚竹”來(lái)借代，寫(xiě)出詩(shī)人超凡脫俗、孤高孑立的品性。語(yǔ)言二，平中見(jiàn)奇?！熬G”字既化靜為動(dòng)，寫(xiě)出山水變幻的疾速，又創(chuàng)造出曠遠(yuǎn)清新、怡人心神的境界。語(yǔ)言三，形象活脫?！皫r上無(wú)心云相逐”，運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出了景物的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，反襯出詩(shī)人內(nèi)心的孤寂與悵惘。 【譯文】漁翁晚上靠著西山歇宿，早上汲取清澈的湘水，以楚竹為柴做飯。太陽(yáng)出來(lái)云霧散盡不見(jiàn)人影，搖櫓的聲音從碧綠的山水中傳出。回頭望去漁舟已在天邊向下漂流，山上的白云正在隨意飄浮，相互追逐。 (二)借景抒情 內(nèi)容特色：借歌詠?zhàn)匀痪拔铮瑏?lái)表達(dá)作者的思想感情；詩(shī)中看似寫(xiě)景，實(shí)則處處含情?；蚪杈笆闱榛蛉谇橛诰?。 常用意象：草、澗水、樹(shù)、落花、山、鳥(niǎo)等。 常見(jiàn)情感：年華易逝、美景難留、物是人非、世事滄桑、惆悵傷感、焦灼痛苦、閑適愉悅、向往自然等。 7.古詩(shī)閱讀。 湖　上 徐元杰 花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。 風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。 (1)說(shuō)說(shuō)首句“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼”中“亂”字的妙處。 “亂”字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥(niǎo)鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯上下飛舞、穿梭于林間枝頭的動(dòng)感。 (2)細(xì)讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)最后一句游人“歸”時(shí)的情景。 夕陽(yáng)西下，游客聆聽(tīng)著悠揚(yáng)的簫聲和富有節(jié)奏的鼓聲，互相唱和，乘興而歸。 【譯文】在那開(kāi)滿了紅花的樹(shù)上，歡躍的群鶯在不停地鳴叫，西湖岸邊已長(zhǎng)滿了青草，成群白鷺在平靜的湖面上翻飛。暖風(fēng)晴和的天氣，人的心情也很好，趁著夕陽(yáng)余暉，伴著陣陣的鼓聲簫韻，人們劃著一只只船兒盡興而歸。 8.(xx黔東南)閱讀下面這首古詩(shī)，完成(1)(2)題。 山行留客 張　旭 山光物態(tài)①弄春暉，莫為輕陰便擬歸②。 縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。 【注釋】①物態(tài)：景物的樣子，這里指(山中的)景色。②便擬歸：就打算回去。 (1)這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？ 表達(dá)了作者對(duì)自然景色的喜愛(ài)和希望友人留下共賞美景的真情。 (2)請(qǐng)品味首句中“弄”字的妙處。 “弄”字用擬人手法，化靜為動(dòng)，將萬(wàn)物沐浴在春光中的靜景寫(xiě)活了，給景物注入了無(wú)限的生機(jī)與活力。 【譯文】春天的陽(yáng)光沐浴著山，山中的景色十分美麗，不要因?yàn)殛幪炀痛蛩慊丶摇＜词固鞖馇缋蕸](méi)有下雨的樣子，走到山中云霧深處也會(huì)打濕你的衣裳。 9.閱讀下面的宋詞，完成后面兩個(gè)小題。 酒泉子 [宋]潘　閬 長(zhǎng)憶西湖。盡日憑闌樓上望：三三兩兩釣魚(yú)舟，島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里，白鳥(niǎo)成行忽驚起。別來(lái)閑整釣魚(yú)竿，思入水云寒。 (選自《宋詞鑒賞大典》) (1)本詞為詞人回憶杭州西湖旖旎風(fēng)光之作，詞人采用了多種藝術(shù)手法寫(xiě)景抒情，請(qǐng)你任選一種作具體分析。 白描，詞下片蘆花叢中傳來(lái)依約的笛聲，驚動(dòng)了白鳥(niǎo)從水里飛起，用“忽驚起”狀白鳥(niǎo)(即白鷺)翩然而逝、倏然而驚的形態(tài)，色彩明快，頗具情味，樸實(shí)的白描中透出空靈。 (2)你從詞中讀出了詞人哪些情感？ 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的熱愛(ài)，流露出要?dú)w隱湖上的情感。 【譯文】我經(jīng)常想起漫游西湖，整天站在樓臺(tái)上，扶欄遠(yuǎn)眺那湖光山色的情景：湖面上三三兩兩的釣魚(yú)小船，小島上天高淡遠(yuǎn)的秋色。最難忘的是，一陣悠揚(yáng)的笛聲隱隱約約地從蘆花蕩里傳出時(shí)，驚動(dòng)了棲息在那里的白鷺，它們倏地成群飛起，排列成行。西湖的景色使我艷羨神往，因此一旦離開(kāi)它，閑暇時(shí)，又撩起我垂釣的情趣，開(kāi)始整修釣魚(yú)工具，此刻仿佛又置身于清涼爽闊的西湖秋色之中了。 10.古詩(shī)閱讀。 移家別湖上亭 戎　昱 好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 (1)作者是運(yùn)用什么樣的藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍之情的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。 采用擬人化的手法，賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。 (2)古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。 “系”字切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫(xiě)出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)了它們依戀主人不忍離去的深情；“啼”字寫(xiě)出了黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，似殷殷挽留、凄凄惜別，表現(xiàn)了它對(duì)老朋友離去的傷感。 【譯文】最好是春風(fēng)輕拂景色宜人的湖上亭，亭邊柳條搖蕩藤蔓攀牽撩惹著離情。枝頭黃鶯在這里久住我們幾乎相識(shí)，將要分別它向我頻頻啼叫了四五聲。 11.閱讀下面古詩(shī)，完成(1)(2)題。 送　春 [宋]王　令 三月殘花落更開(kāi)，小檐日日燕飛來(lái)。 子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。 暮春送客 [唐]韓　琮 綠暗紅稀出鳳城①，暮云樓閣古今情。 行人莫聽(tīng)宮前水，流盡年光是此聲。 【注釋】①鳳城：即國(guó)都長(zhǎng)安。 (1)兩首詩(shī)點(diǎn)明暮春時(shí)節(jié)的意象分別是　殘花(子規(guī)啼)　，　綠暗紅稀　。 (2)同樣面對(duì)春之將去，詩(shī)人的情感卻不相同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意說(shuō)一說(shuō)。 《送春》中詩(shī)人用子規(guī)啼血喚東風(fēng)來(lái)表達(dá)竭力留住美好時(shí)光的意思。既顯示了自信和努力的態(tài)度，又表達(dá)了自己執(zhí)著追求美好未來(lái)的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。《暮春送客》中詩(shī)人通過(guò)勸友人莫聽(tīng)時(shí)光流逝的聲音，來(lái)表達(dá)送別的惆悵與憂愁。 【譯文】《送春》：暮春三月花敗又花開(kāi)，矮矮屋檐下燕子飛走又回來(lái)。只那眷戀春光的杜鵑鳥(niǎo)仍在夜半悲啼，不相信春風(fēng)喚不回。《暮春送客》：綠葉繁密春花稀少的時(shí)節(jié)離開(kāi)京城，暮云低垂樓閣高聳蘊(yùn)涵著古今幽情。遠(yuǎn)行之人千萬(wàn)不要聽(tīng)那宮前的流水，送走人世間悠悠歲月的正是這水聲。 12.古詩(shī)閱讀。 (一) 睦州①四韻 [唐]杜　牧 州在釣臺(tái)②邊，溪山實(shí)可憐。 有家皆掩映，無(wú)處不潺湲。 好樹(shù)鳴幽鳥(niǎo)，晴樓入野煙。 殘春杜陵客③，中酒④落花前。 (二) 滁州西澗 [唐]韋應(yīng)物 獨(dú)憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹(shù)鳴。 春湖帶雨晚來(lái)急， 野渡無(wú)人舟自橫。 【注釋】①這首詩(shī)是作者在睦州刺史任上所作，時(shí)已遷官外放多年，睦州，在今浙江省建德縣。②釣臺(tái)：東漢名儒嚴(yán)子陵垂釣處，位于富春江畔。③杜陵客：杜牧家在長(zhǎng)安萬(wàn)年縣杜陵原。④中酒：醉酒。 　同樣是茂密幽深樹(shù)木上的鳥(niǎo)鳴，分別觸發(fā)了兩位詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)歌加以分析。 《睦州四韻》中，適逢殘春時(shí)節(jié)，樹(shù)木茂盛，落花飄零，好鳥(niǎo)鳴叫，越發(fā)顯得環(huán)境凄清，觸發(fā)了詩(shī)人惜春之情；又因遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，勾起了思鄉(xiāng)之情與羈旅之愁；詩(shī)人長(zhǎng)期遷官外放，仕途不順，他只有醉酒消愁，又不免有落寞失意之感。《滁州西澗》中，澗邊青草悠悠，樹(shù)上黃鸝聲聲啼鳴，小舟自橫于渡口，一切顯得如此寧?kù)o清幽，傳達(dá)出了詩(shī)人悠閑自在的心情。 【譯文】《睦州四韻》：睦州郡坐落在距離嚴(yán)子陵釣臺(tái)不遠(yuǎn)的地方，這兒的山水著實(shí)惹人憐愛(ài)。遠(yuǎn)處的人家掩映在綠樹(shù)中若隱若現(xiàn)，溪水遍布山石之間潺潺流淌。小鳥(niǎo)在茂林中時(shí)而啼叫，晴光中的小樓上縈繞著縷縷野煙。暮春時(shí)節(jié)的我客居于此，真被這美景陶醉了，就好像喝醉了酒，倒在了落花前?！冻菸鳚尽罚鹤钍窍矏?ài)澗邊生長(zhǎng)的幽幽野草，還有那樹(shù)叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。春潮不斷上漲，還夾帶著密密細(xì)雨?；囊岸煽跓o(wú)人，只有一只小船悠閑地橫在水面。 (三)思鄉(xiāng)懷人 內(nèi)容特色：漂泊在外的游子、長(zhǎng)年征戰(zhàn)的將士、獨(dú)守閨中的思婦。 常用意象：客、秋、大雁、望月、客居、佳節(jié)、羌笛、關(guān)山、故園、鴻雁、書(shū)、魚(yú)、月、夢(mèng)等。 常見(jiàn)情感：羈旅愁思、思親念友、邊關(guān)思鄉(xiāng)、閨中懷人。 13.古詩(shī)閱讀。 憶江南 王安石 城南城北萬(wàn)株花， 池面冰消水見(jiàn)沙。 回首江南春更好， 夢(mèng)為蝴蝶亦還家。 試比較本詩(shī)與《泊船瓜洲》在情感內(nèi)容表達(dá)與意象選擇上的異同。 王安石《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 《泊船瓜洲》一詩(shī)以“明月何時(shí)照我還”，《憶江南》以“夢(mèng)為蝴蝶亦還家”，表達(dá)濃郁的思鄉(xiāng)歸家情感；前者借助“明月”意象，望月思鄉(xiāng)，對(duì)明月似有怨言，懷著責(zé)備，表達(dá)公務(wù)在身無(wú)法自由歸家的惆悵，后者借夢(mèng)蝴蝶意象，夢(mèng)回家園，回家成為夢(mèng)繞魂?duì)康乃季w。 【譯文】城南城北千萬(wàn)株花兒盛開(kāi)，池塘冰雪消融，水清澈見(jiàn)底?；厥捉希汗鉄o(wú)限美好，睡覺(jué)也夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶飛回了家鄉(xiāng)。 14. (xx成都)閱讀下面的一首詞，回答問(wèn)題。 南鄉(xiāng)子 李　珣 煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。 遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。 (1)煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起，除了點(diǎn)明暮春時(shí)節(jié)之外，還有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。 營(yíng)造一種凄清冷落的氛圍，烘托了詞人內(nèi)心的孤寂、傷感。 (2)下面哪一個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句最能表達(dá)詞中“遠(yuǎn)客”的心境？請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)要分析。 A.春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。 B.迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。 C.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 D.仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 B　《南鄉(xiāng)子》中，作者因“遠(yuǎn)客扁舟臨野渡”，內(nèi)心孤獨(dú)凄涼而生思鄉(xiāng)之情，且此情無(wú)處排解，只能在“潮退水平春色暮”中遙以寄托。B.詩(shī)句出自孟浩然的《早寒江上有懷》，這兩句詩(shī)蘊(yùn)含因前路茫茫的客旅生活而生發(fā)出思鄉(xiāng)之情，思鄉(xiāng)之情中飽含著對(duì)前途渺茫的惘然與無(wú)奈。 【解析】A.詩(shī)句出自韋應(yīng)物的《滁州西澗》，寫(xiě)出了一個(gè)幽靜之處，一份難得的悠閑情懷。C.詩(shī)句出自范仲淹的《漁家傲》?！皾峋埔槐胰f(wàn)里”寫(xiě)出了將士們渴望建功立業(yè)的心情。這兩句詩(shī)表達(dá)了內(nèi)心的孤寂，但更表達(dá)了對(duì)建功立業(yè)的渴望。D.詩(shī)句出自李白的《渡荊門(mén)送別》，這兩句詩(shī)不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng)，而說(shuō)故鄉(xiāng)水戀戀不舍地一路送自己遠(yuǎn)行，體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)故土的依戀。 【譯文】煙霧蒼茫，風(fēng)雨凄迷。岸邊的花兒已凋謝，只聽(tīng)得鷓鴣聲聲啼。遠(yuǎn)方的來(lái)客乘著一葉扁舟靠近荒野渡口。這種地方最容易引發(fā)陣陣鄉(xiāng)愁?？唇铣彼淹怂嫫届o，時(shí)間已到暮春時(shí)候。 15.(xx長(zhǎng)沙)古詩(shī)文閱讀。 天末懷李白① 杜　甫 涼風(fēng)起天末，君子②意如何？ 鴻雁幾時(shí)到？江湖秋水多。 文章憎命達(dá)③，魑魅④喜人過(guò)。 應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨羅⑤。 【注釋】①這首詩(shī)為詩(shī)人客居秦州(今甘肅天水)時(shí)所作。當(dāng)時(shí)李白因受牽連而被流放夜郎，途中遇赦還至湖南。天末：天邊。②君子：指李白。③文章憎命達(dá)：意謂文才出眾者總是命運(yùn)多舛。④魑魅：比喻各種各樣的壞人。⑤汨羅：屈原在汨羅江含冤投水自盡。 (1)下列的理解或賞析，不正確的兩項(xiàng)是( DE ) A.古代一些物象常常被寄予特定的含義，例如“鴻雁幾時(shí)到”中的“鴻雁”就因?yàn)橛薪柩阕銈餍诺恼f(shuō)法，常常被用來(lái)借指書(shū)信。 B.意象與意境是詩(shī)歌鑒賞的重要元素，本詩(shī)在“風(fēng)”“水”物象前分別添加“涼”和“秋”兩字，形成意象，構(gòu)建了共同的意境。 C.“知人”是一種詩(shī)歌鑒賞的方法。作者視李白為知己，首聯(lián)在看似不經(jīng)意的寒暄中表現(xiàn)出作者對(duì)李白的關(guān)切。 D.“論世”也是一種重要的鑒賞方法。作者在動(dòng)亂年代與李白一起被流放，所以才由李白的遭遇聯(lián)想到自己的遭遇，感慨萬(wàn)千。 E.詩(shī)歌采用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，通過(guò)一“憎”一“喜”的對(duì)比，主要寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)自己命運(yùn)坎坷的無(wú)盡感嘆。 【解析】D項(xiàng)有誤，詩(shī)人由李白流寓江湘，很自然地想到被讒放逐、自沉汨羅的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。李白的遭遇和這位千載冤魂，在身世遭遇上有某些相同點(diǎn)，所以詩(shī)人飛馳想象，遙想李白會(huì)向屈原的冤魂傾訴內(nèi)心的憤懣：“應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨羅?！盓有誤，“文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)?！边@二句詩(shī)道出了自古以來(lái)才智之士的共同命運(yùn)，是對(duì)無(wú)數(shù)歷史事實(shí)的高度總結(jié)。 (2)詩(shī)人為什么說(shuō)“應(yīng)共冤魂語(yǔ)”？詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 這一句是詩(shī)人想象之詞，李白是亟思平定安史叛亂，一清中原，結(jié)果獲罪遠(yuǎn)謫，雖遇赦而還，但滿腔的忍憤，會(huì)與投身汨羅的前賢屈原有相似的心境，這是對(duì)李白內(nèi)心的揣摩。全詩(shī)抒發(fā)了對(duì)李白的牽掛與思念。 【譯文】涼風(fēng)颼颼地從天邊刮起，你的心境怎樣呢？令我惦念不已。我的書(shū)信不知何時(shí)你能收到？只恐江湖險(xiǎn)惡，秋水多風(fēng)浪。文才出眾的人總是命運(yùn)多舛。奸佞小人最希望好人犯錯(cuò)誤。你與沉冤的屈子同命運(yùn)，應(yīng)投詩(shī)于汨羅江訴說(shuō)冤屈與不平。 16.(xx無(wú)錫)閱讀下面的一首詩(shī)，回答問(wèn)題。 秋興八首(其一)① 杜　甫 玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。 叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。 【注釋】①此詩(shī)是詩(shī)人55歲時(shí)，于安史之亂后大歷元年(766)旅居夔州時(shí)的作品。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首聯(lián)在全詩(shī)中的作用。 首聯(lián)描寫(xiě)了陰沉蕭瑟的秋景，烘托了詩(shī)人傷感抑郁的心情，奠定了全詩(shī)憂愁凄涼的感情基調(diào)。 (2)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？ 表達(dá)了詩(shī)人暮年飄零的孤獨(dú)愁苦之情，對(duì)故園的思念之情，對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩時(shí)局的擔(dān)憂之情。 【譯文】楓樹(shù)在深秋露水的侵蝕下逐漸凋零、殘傷，巫山和巫峽也籠罩在蕭瑟陰森的迷霧中。巫峽里面波浪滔天，上空的烏云則像是要壓到地面上來(lái)似的，天地一片陰沉。花開(kāi)花落已兩載，看著盛開(kāi)的花，想到兩年未曾回家，就不免傷心落淚。小船還系在岸邊，雖然我不能東歸，飄零在外的我，心卻長(zhǎng)系故園。又在趕制冬天御寒的衣服了，白帝城上搗制寒衣的砧聲一陣緊似一陣。看來(lái)又一年過(guò)去了，我對(duì)故鄉(xiāng)的思念也愈加凝重，愈加深沉。 17.(xx泰州)閱讀蘇軾的詞，回答問(wèn)題。 木蘭花令梧桐葉上三更雨 梧桐葉上三更雨，驚破夢(mèng)魂無(wú)覓處。夜涼枕簟①已知秋，更聽(tīng)寒蛩②促機(jī)杼。 夢(mèng)中歷歷來(lái)時(shí)路，猶在江亭③醉歌舞。尊前必有問(wèn)君④人，為道別來(lái)心與緒。 【注釋】①簟(diān)：竹席。②蛩(qinɡ)：蟋蟀。③江亭：江邊的亭子。④君：指其弟子由。此時(shí)，兄弟二人天各一方。 (1)上闋通過(guò)　夜涼　和　寒蛩　兩個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)明“秋”之時(shí)令。 (2)賞析畫(huà)線句。 這首詞的下片，寫(xiě)路途上的美好回憶。“夢(mèng)中歷歷來(lái)時(shí)路”，在上半夜入睡時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)走這條遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的路，要?dú)v經(jīng)河北、河南、江蘇，然后進(jìn)入江西。一路風(fēng)塵，歷歷在目，記憶猶新。“猶在江亭醉歌舞”，到達(dá)虔州，還在清江畔的歌舞亭里接受好友的宴飲享受。這兩句通過(guò)寫(xiě)夢(mèng)，寫(xiě)出了作者內(nèi)心的凄涼、愁苦和對(duì)弟弟的深切思念。 【譯文】三更時(shí)分，雨打梧桐。那淅淅瀝瀝的雨聲將我從好夢(mèng)中驚醒，我懷著無(wú)限惆悵想再找夢(mèng)境，在夢(mèng)中與親人重逢，只可惜再也找不到了。睡在竹席上，感受到夜的微涼知道秋天已經(jīng)來(lái)到，更是聽(tīng)到寒蛩不停地叫著，似乎在催促婦人快紡布。還記得夢(mèng)中來(lái)時(shí)的路是那么清晰地出現(xiàn)在眼前，我似乎還沉醉在江亭的歌舞之中。長(zhǎng)輩面前一定有詢問(wèn)你的人，是為了訴說(shuō)離別之后的心緒。 18.古詩(shī)詞賞析。 《天凈沙秋思》和《天凈沙秋》運(yùn)用了許多類似的手法。請(qǐng)借鑒《天凈沙秋思》的閱讀方法，自讀《天凈沙秋》，完成賞析。 天凈沙秋思 [元]馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 【名詞之美】“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”等名詞的組合，給人秋風(fēng)蕭瑟的凄寒之感。 【色彩之妙】“夕陽(yáng)”讓人聯(lián)想淡黃色的微光籠罩大地，晦暗的色彩更襯托出游子漂泊的孤獨(dú)和哀愁。 天凈沙秋 [元]白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 【名詞之美】示例：“孤村”“殘霞”等名詞組合，給人秋天的凄寒衰敗之感。 【色彩之妙】示例：“青”“綠”“白”“紅”“黃”五種顏色組合成一幅多彩多姿的亮麗秋景，給詩(shī)人的惆悵失落以安慰。 【譯文】《天凈沙秋》太陽(yáng)漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開(kāi)始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著遠(yuǎn)處安靜的村莊是多么的孤寂，拖出那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。霧淡淡飄起，幾只烏黑的烏鴉棲息在佝僂的老樹(shù)上，遠(yuǎn)處的一只大雁飛掠而下，劃過(guò)天際。山清水秀，霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵，在風(fēng)中一齊搖曳著，顏色幾近妖艷。 (四)贈(zèng)友送別 內(nèi)容特色：送別詩(shī)是送別他人或自己要離開(kāi)某地時(shí)所作的詩(shī)歌。 常用意象：楊柳、楊花、柳絮、春草、水、春色、傍晚、月夜、長(zhǎng)亭、渡口、南浦、雨、酒、秋、寒蟬、古道、西風(fēng)等。 常見(jiàn)情感：①表達(dá)對(duì)送別之人的不舍以及對(duì)未來(lái)生活的期望；②表達(dá)對(duì)即將離開(kāi)的地方的留戀之情；③別后情景的想象、擔(dān)憂、思念、鼓勵(lì)等。 19.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。 折楊柳① 楊巨源 水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。 惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹。 【注釋】①選自《全唐詩(shī)》，“折楊柳”，樂(lè)府歌曲名。楊巨源，唐代詩(shī)人，字景山。曲塵絲：指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。 (1)全詩(shī)寫(xiě)了哪些景象？主要表達(dá)了一種怎樣的情感？ 本詩(shī)用了“水”“楊柳”“馬”“春風(fēng)”等意象，主要表達(dá)了詩(shī)人離別時(shí)依依不舍的情感。 (2)詩(shī)歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要賞析。 擬人：作者將“春風(fēng)”當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，使得本是無(wú)情的春風(fēng)，看上去也變得有情了，更好地表達(dá)了情感。比喻：詩(shī)人巧妙地以春風(fēng)和柳枝的關(guān)系來(lái)比喻送者和行者的關(guān)系，更生動(dòng)形象、新穎別致地表達(dá)了情感。 【譯文】沿著河岸依依行走，河邊的楊柳低垂著像酒曲那樣細(xì)嫩的長(zhǎng)條，這不禁勾起了我這個(gè)將行之人的依依不舍之意，于是我停下馬來(lái)，請(qǐng)送行的您幫我折一枝楊柳吧。只有春風(fēng)最懂得珍惜，仍然多情地向我手中已經(jīng)離開(kāi)樹(shù)干的楊柳枝吹拂。 20.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。 湖①口送友人 [唐]李　頻 中流②欲暮見(jiàn)湘煙③，岸葦無(wú)窮接楚田④。 去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪⑤，離人獨(dú)上洞庭船。 風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)⑥，星漢通霄向水懸⑦。 零落梅花過(guò)殘臘，故園歸去又新年。 【注釋】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘煙：指霧靄。④楚田：指田野。⑤云夢(mèng)雪：指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)：寫(xiě)出了洞庭湖波浪翻涌、奔騰不息的樣子。⑦星漢通宵向水懸：寫(xiě)出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象。 【寫(xiě)作背景】詩(shī)人在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人，寫(xiě)下了這一首送別詩(shī)。 (1)首聯(lián)中通過(guò)　霧靄　、　蘆葦　、　田野　等景物寫(xiě)出湖口所見(jiàn)之景。 (2)“離人獨(dú)上洞庭船”一句中的“獨(dú)”字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 “獨(dú)”是獨(dú)自的意思，這里是友人獨(dú)自一人登上洞庭湖的船，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了友人旅途的寂寞和艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。 【解析】“獨(dú)上洞庭船”的意思是友人獨(dú)自一個(gè)人登上洞庭湖的船遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，“獨(dú)”是獨(dú)自的意思，點(diǎn)出了友人的孤獨(dú)與寂寞：一個(gè)人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友的幫助，路途中不管遇到什么事都得一個(gè)人承擔(dān)，所以路途一定非常寂寞、艱辛；同時(shí)一個(gè)“獨(dú)”字又突出了詩(shī)人對(duì)友人離去的不舍。 【譯文】湘江中流，云煙繚繞，暮色將臨，岸邊的蘆葦一望無(wú)際，與遼闊楚地的田野連成一片。北歸的雁兒，遠(yuǎn)飛云夢(mèng)，那里已經(jīng)白雪皚皚，離別的人啊，獨(dú)自踏上了洞庭湖邊的行船。盡日里，湖水波濤翻滾，依山奔騰不息，整夜間，星河燦爛，倒懸在湖面之上。臘月將盡，梅花零落堪憐惜，友人回故園，應(yīng)該又是新年了。 21. 閱讀下面李白的兩首詩(shī)，完成下列各題。 【甲】渡荊門(mén)送別 渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 【乙】魯郡東石門(mén)送杜二甫① 醉別復(fù)幾日，登臨遍池臺(tái)。 何時(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)。 秋波落泗水，海色明徂徠②。 飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯。 【注釋】①杜二甫：即詩(shī)人杜甫。②徂徠：山名。 (1)下列對(duì)兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是( D ) A.【甲】頷聯(lián)寫(xiě)景，其中一“隨”一“入”以游動(dòng)的視角寫(xiě)出了渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景象。 B.【甲】頸聯(lián)描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖畫(huà)，巧妙地融進(jìn)了作者初次見(jiàn)到平原時(shí)新鮮、欣喜的感受和體驗(yàn)。 C.【乙】尾聯(lián)以“且盡手中杯”結(jié)束全詩(shī)，干脆有力，充滿豪放不羈和樂(lè)觀開(kāi)朗的情調(diào)。 D.【乙】詩(shī)用語(yǔ)絢麗飄逸，融敘事、繪景、抒情為一體，詩(shī)情畫(huà)意與深情厚誼躍然紙上。 (2)【甲】詩(shī)中一個(gè)“　憐　”字，記下了作者初次離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的觀感和情思；【乙】詩(shī)中的兩位詩(shī)人臨別把酒，一個(gè)“　重　”字，抒寫(xiě)了詩(shī)人豪邁、灑脫、豁達(dá)的情感。這兩個(gè)字都表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)友人充滿了　依依不舍　之情。 (3)同是送別詩(shī)，都運(yùn)用了借景抒情的手法，但該手法的運(yùn)用卻有差別，試結(jié)合具體詩(shī)句比較其不同之處。 【甲】“送”字直接點(diǎn)題(扣題)，“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情?！疽摇吭?shī)人借此明媚之景表達(dá)了詩(shī)人與朋友即將分別時(shí)豁達(dá)的情感。 【譯文】《魯郡東石門(mén)送杜二甫》：離痛飲后大醉而別還有幾日，我們登臨遍附近的山池樓臺(tái)。什么時(shí)候在石門(mén)山前的路上，重新有我們?cè)谀抢飼筹嬮_(kāi)懷？漾漾的秋波搖蕩在眼前泗水，熠熠的海色映亮了遠(yuǎn)山徂徠。我們就如飛蓬一樣各自飄遠(yuǎn)，且來(lái)個(gè)淋漓痛快飲盡手中杯！ 22.閱讀下面兩首古詩(shī)，完成(1)(2)兩小題。 淮上與友人別 [唐]鄭　谷 揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。 贈(zèng)李白 [唐]杜　甫 秋來(lái)相顧尚飄蓬，未就丹砂①愧葛洪②。 痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄。 【注釋】①丹砂：道教認(rèn)為煉砂成藥，服之可以延年益壽。②葛洪：東晉道士，自號(hào)抱樸子，入羅浮山煉丹。 (1)兩首詩(shī)同為送別友人，情感卻不相同。鄭詩(shī)通過(guò)“君向?yàn)t湘我向秦”表現(xiàn)　各向天涯的無(wú)限愁緒??；杜詩(shī)則借助“飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”表達(dá)　雄心萬(wàn)丈卻無(wú)法稱雄的憤憤不平　。 (2)兩首詩(shī)描寫(xiě)了不同季節(jié)的景物，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析詩(shī)人的用意。 鄭詩(shī)選擇的是春天的楊柳和楊花，一是由這些春天的美景而自然產(chǎn)生美好的祝愿，二是巧妙利用同音諧義，“柳”諧“留”音，一為不忍分別，二為永不忘懷。杜詩(shī)選擇的是秋天的飛蓬，因?yàn)轱w蓬到處飄蕩與李白的豪放不拘和不被賞識(shí)相似，這樣可以更好地借物之特點(diǎn)凸顯李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的氣節(jié)。 【譯文】《淮上與友人別》：揚(yáng)子江頭楊柳青青春色惹人心，楊花似雪漫天飛舞愁殺渡江人。微風(fēng)輕拂笛聲幽咽離亭染暮色，你就要南下瀟湘我卻奔向西秦。《贈(zèng)李白》：秋天離別時(shí)兩相顧盼，像飛蓬一樣到處飄蕩。沒(méi)有去求仙，真愧對(duì)西晉那位煉丹的葛洪。每天痛快地飲酒狂歌白白消磨日子。像您這樣意氣豪邁的人，如此逞雄究竟是為了誰(shuí)？ (五)愛(ài)　國(guó)　詩(shī) 內(nèi)容特色：把自己對(duì)祖國(guó)人民的熱愛(ài)，以詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來(lái)，常用直抒胸臆、托物言志、借景抒情、用典、以夢(mèng)述懷的表現(xiàn)形式來(lái)抒發(fā)情感。 常用意象：黃金臺(tái)、燕趙悲歌、破壁、射天狼、沙場(chǎng)、胡馬等。 常見(jiàn)情感：揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、反映離亂的痛苦、對(duì)民生疾苦的同情、對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂、殺敵衛(wèi)國(guó)的決心、建功立業(yè)的渴望、山河淪喪的痛苦等。 23.(xx樂(lè)山)古代詩(shī)歌鑒賞。 塞下曲 [唐]李　白 五月天山雪，無(wú)花只有寒。 笛中聞?wù)哿?，春色未曾看? 曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是( C ) A.詩(shī)歌的首聯(lián)和頸聯(lián)渲染了邊塞寒冷凄涼的氛圍，描述了邊塞生活的單調(diào)乏味。 B.“笛中聞?wù)哿焙汀按艘骨新務(wù)哿庇挟惽ぶ?，蘊(yùn)含著戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。 C.該詩(shī)意象雄奇壯美，意境開(kāi)闊。既言邊塞生活的艱苦、思鄉(xiāng)懷人的惆悵，又表壯志難酬的抑郁。 D.李白不僅擅長(zhǎng)古體詩(shī)行，他的《塞下曲》《望天門(mén)山》等近體詩(shī)也有極高藝術(shù)成就。唐文宗曾下詔：“以(李)白歌詩(shī)，裴旻劍舞、張旭草書(shū)為三絕”?？梢?jiàn)，李白在盛唐詩(shī)壇的地位是多么崇高。 (2)“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”換為“枕”好不好？說(shuō)說(shuō)理由。 不好。“抱”字是相擁、懷抱的意思，它生動(dòng)地寫(xiě)出了將士們無(wú)心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的情形，體現(xiàn)將士戍邊生活的艱辛，更能表現(xiàn)將士們心系戰(zhàn)場(chǎng)、渴望建功立業(yè)的心情，而“枕”字有安逸舒適之嫌，用“枕”則不能達(dá)到這個(gè)效果。 【譯文】五月的天山雪花仍在飄灑，看不見(jiàn)花朵開(kāi)放只有刺骨的嚴(yán)寒。笛子吹著折楊柳的曲調(diào)，又何處尋覓楊柳青青的春天。白天隨金鼓之聲作戰(zhàn)，晚上枕著馬鞍入眠，只愿揮起腰下的寶劍，過(guò)關(guān)斬將，打敗敵人。 24.(xx黃岡)閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答下列各題。 【甲】使至塞上 王　維 單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 【乙】戰(zhàn)城南 楊　炯 塞北途遼遠(yuǎn)，城南戰(zhàn)苦辛。 幡旗如鳥(niǎo)翼，甲胄似魚(yú)鱗。 凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。 寸心明白日①，千里暗黃塵。 【注釋】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辯》：“去白日之昭昭兮，襲長(zhǎng)夜之悠悠”。 (1)下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是( C ) A.甲詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)出使塞上的所見(jiàn)所聞，表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。同時(shí)“單車”“征蓬”“歸雁”等也傳達(dá)了內(nèi)心的憂郁和激憤。 B.甲詩(shī)尾聯(lián)既是實(shí)寫(xiě)，又暗示了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，表達(dá)了作者對(duì)將士們戍守邊關(guān)、奮勇殺敵的敬意。 C.乙詩(shī)以征戰(zhàn)者的口吻記述戍邊生活，將戰(zhàn)場(chǎng)的血腥與殘酷場(chǎng)面寫(xiě)得淋漓盡致，讀者從詩(shī)句里可以感受到將士?jī)?nèi)心的低落與哀怨。 D.乙詩(shī)頷聯(lián)通過(guò)典型景物“幡旗”“甲胄”來(lái)描繪戰(zhàn)場(chǎng)景象。戰(zhàn)旗獵獵，盔甲似魚(yú)鱗，不但寫(xiě)出了軍隊(duì)威武，而且寫(xiě)出了士兵斗志。 【解析】C.“將戰(zhàn)場(chǎng)的血腥與殘酷場(chǎng)面寫(xiě)得淋漓盡致”“將士?jī)?nèi)心的低落與哀怨”不合詩(shī)意。 (2)乙詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了征戰(zhàn)者怎樣的思想感情？ 尾聯(lián)揭示了征戰(zhàn)者光明的內(nèi)心世界。盡管征塵千里，遮天蔽日，但征戰(zhàn)者心中始終充滿明亮的陽(yáng)光，心系祖國(guó)，懷著必勝的信心，視死如歸，報(bào)效君王(國(guó)家)。 (3)兩首詩(shī)頸聯(lián)都描寫(xiě)了邊塞景色，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析景色的特點(diǎn)。 甲詩(shī)：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！狈叛弁ィ瑥V闊無(wú)垠的大漠上，遠(yuǎn)處烽火臺(tái)－縷孤煙直上云霄；杳無(wú)盡頭的黃河橫貫其間，天空中掛著一輪圓圓的落日。此句選取了塞外特有的景物“大漠”“長(zhǎng)河”“孤煙”“落日”，描繪了雄渾寥廓、奇特壯麗的塞外風(fēng)光。乙詩(shī)：“凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人?！北鶅龅乃涞檬柜R受了傷，悲涼的北風(fēng)倍添征人思鄉(xiāng)懷歸的愁緒，此句抓住冬天的景物“凍水”“悲風(fēng)”，極言天氣之寒，突出了寒冷、蕭瑟凄清的邊塞景色。 【譯文】《使至塞上》：乘單車想去慰問(wèn)邊關(guān)，路經(jīng)的屬國(guó)已過(guò)居延。千里飛蓬也飄出漢塞，北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上，無(wú)盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士，告訴我都護(hù)已在燕然。 《戰(zhàn)城南》：長(zhǎng)城以北路途遙遠(yuǎn)，地域廣闊無(wú)際，城南的戰(zhàn)事悲苦艱辛。戰(zhàn)旗獵獵，像鳥(niǎo)的翅膀一樣；盔明甲亮，像魚(yú)的鱗片一樣。凍水十分寒冷，凍傷了馬匹，凄涼的秋風(fēng)帶起了征人心中的愁悶與鄉(xiāng)思。千里黃沙中，萬(wàn)人混戰(zhàn)，飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線，卻遮不住戰(zhàn)士們?yōu)橹餍ЯΦ闹倚摹? 25.(xx德州)閱讀下面文字，完成下列各題。 隴西行 [唐]陳　陶 誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。 可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。 (1)“貂錦”在句中指戰(zhàn)士，運(yùn)用了什么修辭手法？前兩句表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木耧L(fēng)貌？ 借代；英勇無(wú)畏，視死如歸。 (2)末兩句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 “河邊骨”是實(shí)寫(xiě)，“夢(mèng)里人”是虛寫(xiě)，強(qiáng)烈的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民的同情，對(duì)和平的渴望。借助想象，擴(kuò)大意境，深化主題。 【譯文】唐軍將士誓死橫掃匈奴奮不顧身，五千身穿錦袍的精兵戰(zhàn)死在胡塵。真可憐呵，那無(wú)定河邊成堆的白骨，還是少婦們夢(mèng)中相依相伴的丈夫。 26.(xx黃岡)閱讀下面兩首陸游的詩(shī)，然后回答下面各題。 【甲】春望 國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 【乙】聞官軍收河南河北 劍外①忽傳收薊北②，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。 【注釋】①劍外：劍門(mén)之外，泛指蜀中地區(qū)。②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時(shí)叛軍的根據(jù)地范陽(yáng)一帶。 (1)下列賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( B ) A.【甲】詩(shī)開(kāi)篇即寫(xiě)眼前之景：雖山河仍在，可城破國(guó)陷，一片荒涼衰朽景象。一個(gè)“破”字，令人觸目驚心；一個(gè)“深”字，讓人滿目凄然。 B.【甲】詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡(jiǎn)直連簪子也別不上。這種愁情是詩(shī)人與親人書(shū)信中斷，思念親人所致。 C.【甲】詩(shī)全詩(shī)由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩(shī)人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。 D.【乙】詩(shī)抒寫(xiě)詩(shī)人情感時(shí)運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)的手法。 (2)【乙】詩(shī)尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽(yáng)”“洛陽(yáng)”四個(gè)地名，請(qǐng)分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個(gè)連接詞的妙處。 用四個(gè)連接詞將四個(gè)本來(lái)相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起，寫(xiě)出了詩(shī)人聽(tīng)聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng)(歸心似箭)的思想感情。 (3)【甲】詩(shī)寫(xiě)于安史之亂開(kāi)始時(shí)，【乙】詩(shī)寫(xiě)于安史之亂結(jié)束時(shí)，兩詩(shī)都寫(xiě)到了“淚”，請(qǐng)分析它們各自蘊(yùn)含的情感。 【甲】詩(shī)中的眼淚是因?yàn)樵?shī)人看到國(guó)家淪喪、城池破敗、百姓離散、到處一片衰朽景象，內(nèi)心無(wú)比傷痛悲憤而傷心垂淚，這淚是傷心之淚。【乙】詩(shī)中的眼淚是因?yàn)樵?shī)人聽(tīng)到官軍取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利消息后，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)和喜悅而落淚，這淚是欣喜之淚。 【譯文】《聞官軍收河南河北》：劍門(mén)關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳?；赝拮觾号?，也已一掃愁云，隨手卷起詩(shī)書(shū)，全家欣喜若狂。老夫想要縱酒高歌，結(jié)伴春光同回故鄉(xiāng)。我的心魂早已高飛，就從巴峽穿過(guò)巫峽，再到襄陽(yáng)直奔洛陽(yáng)。 (六)即事感懷 內(nèi)容特色：即事詩(shī)多是詩(shī)人興之所至，妙手偶得，就某件事發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感慨。 常用意象：風(fēng)雨、夕陽(yáng)、閑居、衰鬢等。 常見(jiàn)情感：抒寫(xiě)心中的感慨，如人生多艱、命途多舛的悲嘆，懷才不遇、壯志未酬的傷感，豁達(dá)大度、從容開(kāi)闊的胸襟等。 27.閱讀下列古詩(shī)，回答問(wèn)題。 山窗新糊有故朝①封事②稿閱之有感 林景熙③ 偶伴孤云宿嶺東，四山欲雪地爐紅。 何人一紙防秋疏④？卻與山窗障北風(fēng)。 【注釋】①故朝：宋朝。②封事：臣下呈皇帝的奏章。③林景熙(1242—1310)：宋末詩(shī)人，宋亡不仕，流落江湖。④防秋疏：指有關(guān)軍事的機(jī)密奏章。 (1)“孤云”“嶺東”“欲雪”“爐紅”描寫(xiě)了怎樣的情景，有什么作用？ 作者四處漂泊，遠(yuǎn)離人煙，大雪將至，宿于山村，室內(nèi)地爐火紅。為后文發(fā)現(xiàn)山窗新糊故朝封紙、抒發(fā)情感，做了很好的鋪墊。 (2)“何人一紙防秋疏？卻與山窗障北風(fēng)?！边@兩句詩(shī)對(duì)比鮮明、意蘊(yùn)深刻，試分析詩(shī)歌的情感。 朝廷的機(jī)密奏疏居然落到糊窗紙擋北風(fēng)的地步，朝廷如此舉措，國(guó)家焉能不亡？在鮮明的對(duì)比中，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憤慨、擔(dān)憂。 【譯文】我偶然入山，與閑云為伴，投宿在嶺東。四面的山色陰沉，烏云滾滾，將要下雪，我把房里的火爐燒得通紅。不知是誰(shuí)寫(xiě)的一封抵御異族入侵的奏稿，如今卻被山民糊在窗上，用來(lái)遮擋北風(fēng)。 28.(xx濰坊)閱讀下面的詞，回答問(wèn)題。 浣溪沙① 歐陽(yáng)修 堤上游人逐畫(huà)船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。 白發(fā)戴花君莫笑，六幺②催拍盞頻傳。人生何處似尊前！ 【注釋】①此詞大約作于作者知潁州時(shí)。②六幺：綠腰，曲調(diào)名。 (1)上片中“逐”“出”兩字極為精妙。請(qǐng)任選一字，賞析其表達(dá)效果。 “逐”字有追逐的意思，突出了游人之多、興致之高，表現(xiàn)了眾人游春的熱鬧情景。 “出”字有飛出、蕩出的意思，突出了打秋千人的情態(tài)，使畫(huà)面富有盎然生機(jī)。 (2)詞的下片寫(xiě)出了作者怎樣的情態(tài)？其中蘊(yùn)含著怎樣的情感？ 寫(xiě)出了作者曠達(dá)不羈、樂(lè)而忘形的情態(tài)。蘊(yùn)含著作者追求歡樂(lè)、排遣苦悶的情感。 【譯文】堤上踏青賞春的游人如織，踴躍追逐著湖里的畫(huà)船，春水蕩漾，四周水天相接，波濤擊打著堤岸。湖畔綠楊掩映的小樓之外，傳出秋千少女的歡愉之聲。莫要笑話滿頭白發(fā)的老翁還頭插鮮花，我隨著委婉動(dòng)聽(tīng)的《六幺》琵琶曲調(diào)，頻頻交杯換盞。人生萬(wàn)事，何似對(duì)酒當(dāng)歌？ 29.閱讀下面古詩(shī)，完成下列(1)(2)小題。 陽(yáng)關(guān)曲中秋月 蘇　軾 暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。 此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看？ 【注釋】熙寧十年(即公元1077年)。離別七年以來(lái)，兄弟首次相聚，并共度中秋佳節(jié)。 (1)請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出詩(shī)句“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的畫(huà)面。 夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無(wú)聲，皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空，就像玉盤(pán)那樣潔白晶瑩。 (2)這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 注解中提到“離別七年以來(lái)，兄弟首次相聚，并共度中秋佳節(jié)”以及“不長(zhǎng)好”中的“好”，抒發(fā)了詞人與兄弟團(tuán)聚的喜悅，但“不長(zhǎng)好”和“明月明年何處看”又抒發(fā)了團(tuán)聚后不久又得分手的哀傷與感慨。 【譯文】夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無(wú)聲，皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空，就像玉盤(pán)那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風(fēng)云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得?。】擅髂甑闹星?，我又會(huì)到何處觀賞月亮呢？ 30. 閱讀下面一首詞，完成下列各題。 一剪梅舟過(guò)吳江① 蔣　捷 一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招②。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。 何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒③。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。 【注釋】①詞作于南宋亡后作者飄零于姑蘇太湖之濱時(shí)期。②簾招：酒旗。③銀字笙調(diào)，心字香燒：調(diào)弄有銀字的笙，點(diǎn)熏爐里心字形的香。 (1)上闋中詞人是如何渲染他的愁緒的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 直接寫(xiě)愁多：“一片春愁待酒澆”，“一片”言愁悶之多；“待酒澆”，以酒排解愁緒，表現(xiàn)愁緒之濃。②以景物渲染愁緒：“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”，“飄飄”“蕭蕭”描繪了風(fēng)吹雨急的景象，以風(fēng)雨渲染其愁。 (2)“洗客袍”表達(dá)了作者怎樣的心理期待？ 作者期待歸家后“銀字笙調(diào)，心字香燒”，過(guò)上安定和美的生活。 (3)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的理解。 這是時(shí)序的暗示，是“流光容易把人拋”的形象化詮釋，抒發(fā)了歲月無(wú)情、年華易逝的感嘆，流露出一個(gè)亡國(guó)遺民的愁悶。 【譯文】船在吳江上飄搖，我滿懷羈旅的春愁，看到岸上酒簾子在飄搖，招攬客人，便產(chǎn)生了借酒消愁的愿望。船只經(jīng)過(guò)令文人騷客遐想不盡的勝景秋娘渡與泰娘橋，也沒(méi)有好心情欣賞，眼前是“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”，實(shí)在令人煩惱。哪一天能回家洗客袍，結(jié)束客游勞頓的生活呢？哪一天能和家人團(tuán)聚在一起，調(diào)弄鑲有銀字的笙，點(diǎn)燃熏爐里心字形的盤(pán)香？春光容易流逝，使人追趕不上，櫻桃才紅熟，芭蕉又綠了，春去夏又到。 (七)詠史懷古 　　內(nèi)容特色：詩(shī)人通過(guò)對(duì)史跡、史事的詠嘆，抒發(fā)歷史興亡之感、托古諷今、托古寄慨、評(píng)說(shuō)歷史事件和人物。 常用意象：投筆、長(zhǎng)城、明月、樓蘭、柳營(yíng)、請(qǐng)纓、羌笛、古地、吳鉤等。 常見(jiàn)情感：建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國(guó)的決心、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷、山河淪喪的痛苦、年華消逝，壯志難酬的悲嘆、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武、理想不為人知的愁苦心情等。 31.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面各題。 金城北樓① 高　適 北樓西望滿晴空，積水連山勝畫(huà)中。 湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。 垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁。 為問(wèn)邊庭更④何事，至今羌笛怨無(wú)窮。 【注釋】①此詩(shī)作于作者赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí)。金城，在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pn)溪老：指姜太公呂尚。③體道：是指體悟道理。④更：經(jīng)歷。 (1)詩(shī)歌前四句寫(xiě)了晴空萬(wàn)里、　積水連山　、湍上急流、　城頭殘?jiān)隆〉慕鸪敲谰啊? (2)下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( C ) A.詩(shī)歌前兩聯(lián)以景入詩(shī)，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫(xiě)情懷。 B.“聲若箭”，以呼嘯而過(guò)的利箭做比，寫(xiě)出了黃河急流的非凡聲勢(shì)。 C.頸聯(lián)借姜太公釣魚(yú)和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。 D.尾聯(lián)寫(xiě)對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家安危的深沉情感。 【譯文】在北樓上往西望去，滿眼是晴朗的天空，浩浩的流水依傍著連綿的山峰，那秀麗的景色勝過(guò)圖畫(huà)。湍瀨之上，急奔的水流好像離弦之箭的破空聲；高掛在城頭上空的一彎月亮形同一張懸著的彎弓。垂下釣竿我不由十分羨慕姜太公的際遇，當(dāng)我深刻地領(lǐng)會(huì)到人事變化的規(guī)律時(shí)，又不由深深思念起塞上那位通達(dá)世事的老翁。想知道邊陲地帶到底還發(fā)生了什么事，但知道如今回蕩在那邊陲上空的還是一片羌笛的哀怨之聲。 32.古詩(shī)閱讀。 【甲】赤壁 杜　牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 【乙】題烏江亭 杜　牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。 (1)請(qǐng)概括兩首詩(shī)的內(nèi)容。 甲詩(shī)借古物來(lái)表達(dá)對(duì)前朝的人物和事跡的慨嘆。乙詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗的史實(shí)，批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn)。 (2)【甲】【乙】?jī)墒自?shī)分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 甲詩(shī)借對(duì)赤壁之戰(zhàn)的評(píng)述來(lái)抒發(fā)自己的感慨，表現(xiàn)詩(shī)人懷才不遇的抑郁不平之情。乙詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)項(xiàng)羽的惋惜之情，同時(shí)暗含諷刺之意。 【譯文】《題烏江亭》：戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗是很難預(yù)料的，能夠經(jīng)受失敗、挫折等羞辱的考驗(yàn)才是真正的大丈夫。江東的子弟中藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)，如果當(dāng)年重返江東再整旗鼓，有朝一日卷土重來(lái)也是說(shuō)不定的。