《2019-2020年九年級物理全冊 第14章 第1節(jié) 熱機教案 （新版）新人教版(I).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級物理全冊 第14章 第1節(jié) 熱機教案 （新版）新人教版(I).doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年九年級物理全冊 第14章 第1節(jié) 熱機教案 （新版）新人教版(I) 一、教學目標 （一）知識與技能 1．了解四沖程汽油機的基本工作原理。 2．從能量轉化的角度認識燃料的熱值。 3．了解內能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。 4．通過能量的轉化和轉移認識效率。 （二）過程與方法 1．培養(yǎng)應用已有知識解決實際問題的能力。 2．培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。 3．培養(yǎng)學生觀察和分析問題的能力。 （三）情感態(tài)度與價值觀 1．通過演示實驗，激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。 2．提高學生將科學技術應用于日常生活和社會的意識。 3．培養(yǎng)學生的主人翁責任感和環(huán)保意識。 二、教學重點 汽油機的工作原理和熱值的概念是重點。 三、教學難點 汽油機的基本工作原理的理解是難點。 四、教學方法 本節(jié)課內容為新授課。本課采用以實驗為主導的綜合啟發(fā)式教學，初步滲透探究式學習方法。 五、教具學具 試管、水、酒精燈、鐵架臺、汽油機模型、火柴、金屬網等。 六、教學步驟 （一）導入新課 請大家拿出小汽車模型（各人自帶），今天這節(jié)課，我們主要研究小汽車等機器的“心臟”——熱機。 （二）新課教學 1．整體感知 內燃機是內能轉化為機械能的機器，內燃機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成。內燃機在一個工作循環(huán)中，活塞往復運動兩次，曲柄轉動兩周，燃氣對外做功一次，完成一個沖程所用時間是整個周期的四分之一。內燃機的能量來源于燃油燃燒時的化學能。而1 kg的某種燃料在完全燃燒時放出的熱量叫做熱值。也就是說，它是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關，與燃料的形態(tài)、質量、體積、是否燃燒均無關系。有效利用燃料是節(jié)能的重要措施，有效利用燃料的途徑：一是要讓燃料盡可能充分燃燒；二是要減小熱量的損失。 2．教學互動 互動1：實驗，引出內能可做功。 明確教師引導學生分析：酒精燃燒放出熱量(化學能轉化為內能)，通過熱傳遞將一部分內能轉移給了水，水的內能增加使其溫度逐漸升高直至沸騰，產生大量水蒸氣，水蒸氣越來越多，對軟木塞的壓力越來越大，最后將軟木塞推出試管口，這就是水蒸氣膨脹對軟木塞做功。由這個實驗我們知道，利用內能可以做功，熱機就是把內能轉化為機械能的裝置。 互動2：內燃機的基本結構和工作過程。 明確內燃機的主要特點：燃料直接在汽缸內燃燒。教師引導學生觀看模型，教師并演示汽油機工作中一個周期的四個沖程，引導學生得出：內燃機的一個工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成。在一個工作循環(huán)中，活塞往復運動兩次，曲柄轉動兩周，燃氣對外做功一次。在壓縮沖程中，機械能轉化為內能，在做功沖程中，內能轉化為機械能。 互動3：燃料的熱值。 明確教師提出問題：燃料的種類很多，固體燃料有木柴、煤等，液體燃料有汽油、柴油等，氣體燃料有煤氣、天然氣等。根據(jù)你的經驗，相同質量的不同燃料燃燒時放出的熱量是不是相同？學生討論后得出：不同。教師進一步引導后得出：燃料燃燒的本質是發(fā)生了化學變化，在燃燒的過程中燃料的化學能轉化為內能。相同質量的不同燃料燃燒時放出熱量是不同的。物理學中，把1 kg的某種燃料完全燃燒時放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。引導學生瀏覽書上的一些燃料的熱值，使他們知道熱值是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關。 互動4：有效利用燃料。 明確從家用煤爐怎樣節(jié)能談起，引導學生結合實際來討論，然后得出結論：一是要讓燃料盡可能燃燒充分；二是要減小熱量的散失。 互動5：學生討論怎樣提高燃料的利用率。 明確 根據(jù)教科書中讓學生討論，內燃機中的燃料燃燒放出的熱量是否能全部用來做功？學習討論后，教師引導鼓勵學生根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況提高燃料利用率。 3．達標反饋 （1）柴油機四個沖程中，內能轉化為機械能的是C機械能轉化為內能的是B A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程 （2）一桶煤油用掉一半，剩下的煤油(D) A．密度和熱值不變，比熱容減為原來的一半 B．比熱容和密度不變，熱值減為原來的一半 C．熱值和比熱容不變，密度減為原來的一半 D．密度、熱值、比熱容都不變 （3）酒精的熱值是3.0107J/kg，由此可知(D) A．無論采用何種方式燃燒1 kg酒精，都可得到3.0107J熱量 B．如果燃燒1 kg的燃料時，得到3.0107J的熱量，這種燃料一定是酒精 C．每1 kg的酒精燃燒放出3.0107J的熱量 D．1 kg的酒精完全燃燒放出的熱量是3.0107J （4）現(xiàn)代火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為它具有(B) A．較輕的質量 B．較大的熱值 C．較特殊的密度 D．較大的熱量 （5）以內燃機為動力的各種機械，在人類生產、生活中應用極為廣泛，從輪船、火車到拖拉機、摩托車等，它的動力大多來源于內燃機，它們雖然在構造上略有差異，但工作原理都是一樣的。下列對內燃機的有關敘述中，錯誤的是(C) A．內燃機是內能轉化為機械能的裝置 B．內燃機用水冷卻，是因為水的比熱容大 C．它排出的廢氣無污染，是一種環(huán)保型的機器 D．內燃機靠產生的高溫、高壓氣體做功 4．課堂小結 （1）內容總結 本節(jié)課我們學習了汽油機的一個循環(huán)，知道內燃機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程阻成以及各個沖程的具體情況，另外學習了熱值這個新的物理量和怎樣有效的利用燃料。 （2）方法歸納 本課通過以實驗為主導的綜合啟式發(fā)教學，提高我們將科學技術應用于日常生活和社會的能力。 （三）布置作業(yè) 1．簡單的研究鞭炮的工作原理。 2．自制簡易小火箭。 （四）板書設計 四、熱機 一、汽油機的四沖程 A．吸氣沖程 B．壓縮沖程(機械能轉化為內能) C．做功沖程(內能轉化機械能) D．排氣沖程 二、熱值：1 kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。 單位：J/kg 三、有效利用燃料的途徑 一是讓燃料盡可能充分燃燒 二是要減小熱量的損失