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2019版中考數(shù)學復習 規(guī)律探索問題練習 魯教版五四制 一、 規(guī)律探索題的解題步驟： 觀察特例——猜想規(guī)律——表示規(guī)律——驗證規(guī)律——成立得出結論（不成立，重新探索）。 二、 專題訓練： （一）、數(shù)字中的規(guī)律 用n(n>0的自然數(shù))表示下列各數(shù)： 奇數(shù)： 偶數(shù)： 1+2+3++n= 1+3+5+7+2n+1= 2+4+6++2n= （1）2，5，8，11，14，…， . （3） 1，3， 9，27， ，， （5） -1，1，-1，1，， . （6） 0， 3， 8， 15， ，， . （7） 9，16，25，36， ，， . （8） 2， 9，28，65， ，， . （9） 1，1，2，3，5，8，( )　 （10） 6，3，3，( )，3，-3 總結：等差規(guī)律： 等比規(guī)律： 平方規(guī)律： 乘方規(guī)律： 循環(huán)節(jié)規(guī)律： 和差規(guī)律： 等等 練習： （1）5，9，13，17，…， （2） 3，6，12，24， （3）2,5,10,17，…， （4）0,3,8,15，…， （5）[10深圳]觀察下列算式，用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出2xx的個位數(shù)字是 （6）(2+1)(22+1(24+1)......(264+1)的個位數(shù)字是_________. 拓展訓練： ①(3+1)(32+1)(34+1)...(364+1)的個位數(shù)字是 . ②(4+1)(42+1)(44+1)...(464+1)的個位數(shù)字是 . ?(5+1)(52+1)(54+1)...(564+1)的個位數(shù)字是 . （二）圖形規(guī)律 例： 煙臺]將正方形圖1作如下操作：第1次：分別連接各邊中點如圖2，得到5個正方形；第2次：將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3，得到9個正方形…，以此類推，根據(jù)以上操作，若要得到xx個正方形，則需要操作的次數(shù)是（　?。? 次數(shù) 1 2 3 4 … n 正方形的個數(shù) … B A C D A1 A2 練習： （1）如圖，在△ABC中，．與的平分線交于點，得；與的平分線相交于點，得； ……；與的平分線相交于點，得，則 ． 觀察下列圖形及圖形所對應的算式，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算1+8+16+24+……+8n（n是正整數(shù)）的結果為 （ ）。 … （2）.在圖（1）中，A1、B1、C1分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點，在圖（2）中，A2、B2、C2分別是△A1B1C1的邊B1C1、C1 A1、 A1B1的中點，…，按此規(guī)律，則第n個圖形中平行四邊形的個數(shù)共有 個。 （3）．觀察下列圖形及圖形所對應的算式，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算1+8+16+24+……+8n（n是正整數(shù)）的結果為 （ ）。 y x O C1 B2 A2 C3 B1 A3 B3 A1 C2 1+8+16+24=? 1+8+16=? 1+8=? (4).正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如圖所示的方式放置．點A1，A2，A3，…和點C1，C2，C3，…分別在直線 y=kx+b (k＞0)和x軸上，已知點B1(1，1)，B2(3，2)， 則Bn的坐標__________ 2、爭當小高斯：高斯在10歲的時候，曾計算出1+2+3+4++100=_________；還有另外一種解法：設S= 1+2+3++99+100，那么也可以寫成S=100+99+98+97++2+1，把這兩個等式左右兩邊分別相加，可以得到2S= （1+100）+（2+99）+（3+97）+ +（99+2） +（100+1），2S=100101，S= 由此，猜想前n個自然數(shù)和：1+2+3+4++n=________，前n個偶數(shù)和：2+4+6+8++2n=________，前n個奇數(shù)和：1+3+5+7+ 9++ (2n-1) =________. （5）[10煙臺] 如圖，一串有趣的圖案按一定的規(guī)律排列，請仔細觀察，按此規(guī)律第xx個圖案是（?。? O （6） [11煙臺] 通過找出這組圖形符號中所蘊含的內在規(guī)律，在空白處的橫線上填上恰當?shù)膱D形. (7)下圖曾被哈佛大學選為入學考試的試題.請在下列一組圖形符號中找出它們所蘊含的內在規(guī)律，然后把圖形空白處填上恰當?shù)膱D形. （8）煙臺] 一個由小菱形組成的裝飾鏈，斷去了一部分，剩下部分如圖所示，則斷去部分的小菱形的個數(shù)可能是 ( )A.3 B.4 C.5 D.6 （三）式子規(guī)律 （1）這類問題的關鍵在于觀察數(shù)的特征：將“數(shù)”進行比較，一定會發(fā)現(xiàn)“數(shù)”與“數(shù)”間的聯(lián)系變式2：用同樣規(guī)律的藍白兩色正方形瓷磚鋪設地面，如圖所示第n個圖形中需用藍色瓷磚＿＿ 塊 （2）珠海] 觀察下列等式： 　12231＝13221，13341＝14331， 　23352＝25332，34473＝37443， 62286＝68226，…以上每個等式中兩邊數(shù)字是分別對稱的，且每個等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律，我們稱這類等式為“數(shù)字對稱等式”． 根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空，使式子成為“數(shù)字對稱等式”： ① 52________＝________25；②________396＝693________. (2)設這類等式左邊兩位數(shù)的十位數(shù)字為a，個位數(shù)字為b，且2≤a＋b≤9，寫出表示“數(shù)字對稱等式”一般規(guī)律的式子(含a、b)，并證明． （17）.你能比較兩個數(shù)xxxx和xxxx的大小嗎？為了解決這個問題，先把問題一般化，即比較nn+1和（n+1)n的大?。╪≥1且為整數(shù)），然后，從分析這些 簡單情形入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，猜想得出結論。 （1）通過計算，比較下列各組數(shù)的大小. 12____21;23____32;34____43;45____54;56____65;67____76;78____87;... （2）從第（1）小題的結果經(jīng)過歸納，可以猜想出 nn+1和（n+1）n的大小關系是____________________. （3）根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結論，可以得到xxxx_______xxxx. 達標檢測 1、用大小相同的正方形拼圖，拼第1個圖形需要3個正方形，拼第2個圖形需要6個正方形，依次類推，拼第4個圖形需要______個正方形，拼第n個圖形需要_________個正方形。 2.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個圖形有6個小圓，第2個圖形有10個小圓，第3個圖形有16個小圓，第4個圖形有24個小圓，……，依次規(guī)律，第6個圖形有 個小圓． 3、下邊是一個有規(guī)律排列的數(shù)表,請用含n的代數(shù)式(n為正整數(shù))表示數(shù)表中第n行第n列的數(shù):_____________ 第一列　第二列　第三列　 第四列　 … 第一行　　　1　　　2　　　　5　　 10　　　 第二行　　　4　　　3　　　　6　　 11 第三行　　　9　　　8　　　　7　　 12 第四行　　 16　　 15　　　 14　　 13 4.（09濟寧）圖（1）是一個正三角形，順次聯(lián)結它的三邊的中點，得到如圖（2）所示的第2個圖形（它的中間為一個黑色的正三角形）；在圖（2）的每個白色的正三角形中分別重復上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個圖形。如此繼續(xù)作下去，則在得到的第5個圖形中，白色的正三角形的個數(shù)是_____個. 試一試你能算出下面算式的結果嗎：1+2+22+23+24+…+2n=？