《吉林省吉林市中考化學復習練習 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法31 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省吉林市中考化學復習練習 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法31 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法31 1、某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題： （1）寫出儀器a的名稱　　，用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為　?。? （2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選用圖中的　?。ㄌ钚蛱枺┻M行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內． （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有　　的洗氣瓶． （4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是　?。ㄌ钚蛱枺? （5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為　?。? 2、實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。 （1）儀器X的名稱是。 （2）實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為，若需制備22g CO2，不計實驗損耗，至少需要消耗g CaCO3。 （3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是、（填字母，下同）。 ②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應選擇，收集裝置應選擇。 （4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應選擇與 組合而成的裝置。 3、某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖： （1）甲裝置： ①儀器a的名稱為________________ ②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性___________。 （2）乙裝置： ①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是__________________。 ②若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為___________________________。 ③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 ________________________________________________________________。 （3）丙裝置： 若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。 4、請根據下列實驗裝置圖回答問題： A B C D E （1）寫出標號a儀器的名稱：a ____________ （2）用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填編號）；所發(fā)生反應的化學方程式為:__________ __ _________________。 （3）實驗室制取氧氣的一般步驟有：①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④加熱 ⑤熄滅酒精燈⑥把導管從水槽中拿出⑦收集氣體。正確的實驗操作步驟是（ ） A．①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤ C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥ 5、課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳，并對其性質進行研究。 （1）若打開止水夾K1，關閉K2，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，C中發(fā)生反 應的化學方程式為。通過分析A中的現象可證明CO2具有的性質是。B中盛放的試劑是。 （2）若打開止水夾K2、K4，關閉K1、K3，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，當觀察到的現象時，證明E中CO2已集滿。關閉止水夾K2、K4，打開K3，從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中，能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應的現象是。 6、實驗是學習化學的一個重要途徑。 （1）根據下圖回答問題。 ①儀器a的名稱是。 ②實驗室用制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），但二氧化碳的收集裝置只能是。 （2）實驗室配制50g5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是。該實驗的正確操作順序為（填字母序號）。 7、請觀察下列裝置并回答相關問題． （1）其中儀器c 的名稱是　 　。 （2）A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是　 　。 （3）若用高錳酸鉀制取氧氣，其化學方程式為　　，若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是　 　。 （4）F 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現用B、F裝置來制取并收集二氧化碳氣體，連接B 裝置的應是　 ?。ㄟx填“a”或“b”）。