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熱點(diǎn)專題 遵守社會(huì)秩序和規(guī)則 一、時(shí)政材料　　 　　?。?、　　2、xx年2月2日下午，上海虹口區(qū)歐陽(yáng)路靠近祥德路發(fā)生一起公交車與環(huán)衛(wèi)車碰擦事故，未造成人員傷亡。事件介紹：據(jù)報(bào)道，一輛134路公交車由彭浦新村始發(fā)站開往大連路楊樹浦路的終點(diǎn)站。當(dāng)車輛行至歐陽(yáng)路祥德路附近時(shí)，涉事男乘客因刷卡付車費(fèi)問題，與駕駛員發(fā)生口角，并推搡公交車駕駛員，最終導(dǎo)致正常行駛的公交車向右打偏，與右側(cè)路邊一輛環(huán)衛(wèi)車發(fā)生擦碰。 　　3、事件介紹：8月27日晚，江蘇昆山一開寶馬的男子劉某和騎電動(dòng)車男子于某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，劉某從車中拿出長(zhǎng)刀砍向于某，沒想到長(zhǎng)刀脫手被于某撿起，于某持刀還擊將劉某砍傷，劉某經(jīng)搶救無效死亡。該事件引發(fā)了于海明是否屬于正當(dāng)防衛(wèi)的輿論熱議。事件結(jié)果：9月1日，昆山市公安機(jī)關(guān)以于海明的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)、不負(fù)刑事責(zé)任為由對(duì)該案作出撤銷案件決定。 　　4、中國(guó)新聞社微博10月15日消息，9月9日，杭州一孕婦在微博控訴，與網(wǎng)紅發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，遭對(duì)方辱罵毆打致先兆早產(chǎn)。事發(fā)后，網(wǎng)紅的母親施某華因涉嫌阻礙執(zhí)行職務(wù)已被依法行政拘留。10月14日，網(wǎng)紅Saya 發(fā)聲：我根本沒有毆打孕婦，但是我也要為我做錯(cuò)的事情道歉。 　　5、事件介紹：xx年11月2日，重慶。墜江公交黑匣子視頻曝光：乘客與司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)互毆致車輛失控。萬州發(fā)布通報(bào)顯示，當(dāng)天一女乘客坐過站，與司機(jī)產(chǎn)生爭(zhēng)吵，雙方互毆，車輛失控墜江。事件點(diǎn)評(píng)：無論你身處何種困境，要做決定之前，還是想想自己身上的責(zé)任，每一個(gè)人只是社會(huì)的一個(gè)組成，不要讓自己成為一個(gè)毒瘤禍害大家。 二、知識(shí)鏈接： １、公共秩序的定義；是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)，主要包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。 ２、擾亂公共秩序的行為危害：擾亂公共秩序的行為損害了公共生活中他人的利益，造成了公共生活秩序的混亂，所以在道德上會(huì)受到人們的譴責(zé)。 ３、有序的生活是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的前提，是提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保證，是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。 4、社會(huì)秩序的意義：社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障，在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)。 5、維護(hù)公共秩序的要求：要加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素養(yǎng)。維護(hù)公共秩序要加強(qiáng)法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為。我們?cè)谧约鹤袷匾?guī)則的同時(shí)，也要?jiǎng)褡杷瞬皇匾?guī)則的行為，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。 6、社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系，如何作為社會(huì)的一員，享有權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)；社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序是該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。 7、如何自覺遵守規(guī)則：遵守規(guī)則需要自律和他律，遵守社會(huì)規(guī)則，既要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在的約束，即他律。又需要自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。 遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則。將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。 8、積極維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則 三、精選習(xí)題： （一）選擇題： １、19日下午，廣州局集團(tuán)有限公司發(fā)通報(bào)稱，永州到深圳北G6078列車上，一位女乘客上車后未按照車票上的座位落座，執(zhí)意坐在靠窗的鄰座位置。車票座位靠窗的乘客向乘警投訴，乘警與霸座女乘客反復(fù)溝通，這名女乘客就是不肯讓座。鐵路部門還在調(diào)查處理之中。 這位男子的行為（　Ｂ?。? A．是生活中的正?，F(xiàn)象，不必大驚小怪 B．是缺乏規(guī)則意識(shí)，擾亂公共秩序的行為 C．這是每個(gè)公民的權(quán)利，別人無權(quán)說三道四 D．是犯罪行為 2、公共秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志。下列行為違反社會(huì)管理秩序的有( Ｃ ) ①杜某某酒后撥打110電話，謊稱其家人被綁架 ②某現(xiàn)代化工廠，工人們嚴(yán)格按照操作規(guī)程工作 ③李某在微信群散布加油站起火謠言，被拘留3日 ④在某機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳，旅客們自覺接受安全檢查 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 3、xx年1月，張某為了逃票入園，翻過兩道3米高的圍墻，鉆過鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū)，最終發(fā)生悲劇。這個(gè)事件啟發(fā)我們 ( Ａ ) ①社會(huì)生活需要規(guī)則，規(guī)則維護(hù)秩序?、谧袷匾?guī)則，是一種自我保護(hù)的方式　 ③規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則?、茉谏鐣?huì)生活中不同場(chǎng)合有不同規(guī)則 A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②④　　 D. ③④ ４、我國(guó)對(duì)擾亂公共秩序的行為作出了明確的界定，并規(guī)定了相應(yīng)的處罰措施的法律是（Ａ） ①《中華人民共和國(guó)刑法》　　?、凇吨腥A人民共和國(guó)治安管理處罰法》 ③《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》④《中華人民共和國(guó)教育法》 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①② ５、“不以規(guī)矩，不成方圓”，這告訴我們參與公共生活（Ｃ） Ａ需要有積極主動(dòng)的態(tài)度　　　　　　　　?。滦枰罅ε囵B(yǎng)公共意識(shí)和公共精神 Ｃ必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德　?。谋仨毧朔?duì)社會(huì)的冷漠情緒 ６、 在公共汽車上，丁某乘車不買票，還和售票員發(fā)生口角，動(dòng)手打了售票員，結(jié)果被公安機(jī)關(guān)給予15日拘留、200元罰款的處罰。丁某的行為（Ｂ　?。? ①擾亂公共秩序的行為　　　?、谶`反了治安管理處罰法 ③違反我國(guó)刑法　　　　　　?、軕?yīng)受到刑罰處罰 Ａ①③Ｂ①②Ｃ②④Ｄ③④ ７、 良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。這句話告訴我們：（Ａ） ①有了良好的秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn) ②社會(huì)秩序是人們安居樂業(yè)的保證 ③只要形成良好的社會(huì)秩序，人們就會(huì)感受到生活的美好　 ④社會(huì)秩序指的是社會(huì)生活的一種有序的社會(huì)化 Ａ①②Ｂ①④Ｃ②③　　　Ｄ③④ 8、 我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。這說明（?。模? Ａ規(guī)則是由憲法規(guī)定的　　?。轮挥形覈?guó)公民才需要遵守規(guī)則 Ｃ遵守規(guī)則，需要發(fā)自內(nèi)心?。纳鐣?huì)規(guī)則劃定了自由的邊界 9、 自律是寶，他律是愛。律他是責(zé)。掌權(quán)者既要嚴(yán)于律己，又要樂于億律，還要敢于律他。這告訴我們：（　?。茫? ①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律 ②自律就是被動(dòng)的接受 ③遵守規(guī)則需要監(jiān)督提醒獎(jiǎng)懲等外在的約束 ④自律能夠人們遵守規(guī)則的自覺性 Ａ①②③　　Ｂ①②④Ｃ①③④Ｄ②③④ （二）非選擇題 １、xx年11月2日，重慶。墜江公交黑匣子視頻曝光：乘客與司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)互毆致車輛失控。萬州發(fā)布通報(bào)顯示，當(dāng)天坐過站，與司機(jī)產(chǎn)生爭(zhēng)吵，雙方互毆，車輛失控墜江。 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題: （1） 關(guān)于看待“女乘客”的行為，你有何評(píng)價(jià)? （見知識(shí)鏈接２） （2） 社會(huì)生活中，我們?yōu)槭裁匆袷匾?guī)則、遵守法律? （見知識(shí)鏈接３） （3） 如何才能使這樣的悲劇不再上演，讓文明乘車蔚然成風(fēng)? （見知識(shí)鏈接５） ２、材料一：不文明行為不僅是侵占別人權(quán)益的道德問題，嚴(yán)重者可能擾亂公共秩序。不久前，沈陽(yáng)一名交警的“教科書式執(zhí)法”讓網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，就是因?yàn)閳?zhí)法人員挺直腰桿、果敢硬氣，履行了維護(hù)公共秩序的職責(zé)，保護(hù)了遵紀(jì)守法者的正當(dāng)權(quán)益。 材料二：最近，一位高鐵“座霸”的視頻被熱傳，一位男子強(qiáng)占著一位女子的靠窗座位，死活不肯讓，理由是：站不起來?！?jù)報(bào)道，他還給了那位女士3個(gè)選擇：“誰規(guī)定一定要按號(hào)入座？要么你自己站著，要么去坐我那個(gè)座位，要么自己去餐車坐”。 對(duì)此事件，部分同學(xué)認(rèn)為：“社會(huì)生活離不開良好的公共秩序，只要加強(qiáng)法治，就能維護(hù)社會(huì)公共秩序?！? 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，針對(duì)材料中部分同學(xué)的觀點(diǎn)加以評(píng)析。 答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 社會(huì)生活離不開良好的公共秩序。因?yàn)楣仓刃蚴菢?gòu)建和諧社會(huì)的重要條件；是經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要前提；是提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保證；是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。 維護(hù)公共秩序需要加強(qiáng)法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為；維護(hù)公共秩序也需要加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素養(yǎng)；對(duì)公民個(gè)人而言，最重要的是要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。 ３、 遵守規(guī)則，維護(hù)秩序 材料一　放學(xué)路上，小明和小張兩位同學(xué)追逐打鬧，不小心接到了對(duì)面起來的人，他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，結(jié)果遭到眾人的批評(píng)。 材料二　圖書館里，小華和小李邊看書邊大聲喧嘩。不一會(huì)兒，小華又大聲打電話，旁邊的人忍無可忍、紛紛譴責(zé)他們。 （１） 上面情境中的主人公分別違反了什么秩序？ （２） 我們?yōu)槭裁匆S護(hù)社會(huì)公共秩序？ 　?。?）有同學(xué)認(rèn)為，維護(hù)公共秩序就是要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 答：?。?、分別違反了交通秩序和公共場(chǎng)所秩序 ２、 見知識(shí)鏈接3 ３、 在實(shí)際生活中，有些人缺乏規(guī)則意識(shí)，為了自身的利益違反公共生活中的一些規(guī)定，甚至做出擾亂公共秩序的行為。因此對(duì)公民個(gè)人而言，維護(hù)公共秩序最重要的是要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)；維護(hù)公共秩序需要加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素養(yǎng)；維護(hù)公共秩序要加強(qiáng)法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為。 ４、仔細(xì)觀察下面有關(guān)中國(guó)人陋習(xí)的四幅漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答后面問題： （1）請(qǐng)你說說形成良好秩序和遵守社會(huì)規(guī)則的重要性。 （2）維護(hù)社會(huì)秩序是文明的表現(xiàn)，破除中國(guó)人的陋習(xí)，你準(zhǔn)備如何做？（至少三方面） 答：（1）生活離不開秩序，形成良好的社會(huì)秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、相互幫助，才能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福． 秩序離不開規(guī)則，良好的社會(huì)秩序需要有完善的社會(huì)規(guī)則，規(guī)則離不開人們的自覺遵守，任何規(guī)則只有落實(shí)到人們的實(shí)際行為中，才能發(fā)揮其維護(hù)社會(huì)秩序的效用． （2）維護(hù)社會(huì)秩序，要從自己做起；維護(hù)秩序，要從一點(diǎn)一滴的小事做起；維護(hù)社會(huì)秩序，要做一個(gè)監(jiān)督者，敢于對(duì)違反規(guī)則、擾亂秩序的行為提出批評(píng)；養(yǎng)成遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)良好秩序的習(xí)慣；積極宣傳形成良好秩序和遵守社會(huì)規(guī)則的重要性；等等．