《七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 有理數(shù)的運(yùn)算 3.1 有理數(shù)的加法與減法《有理數(shù)的加法（2）》課時(shí)訓(xùn)練 （新版）青島版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 有理數(shù)的運(yùn)算 3.1 有理數(shù)的加法與減法《有理數(shù)的加法（2）》課時(shí)訓(xùn)練 （新版）青島版.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

有理數(shù)的加法（2） ◆基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、選擇題 1．如果兩個(gè)數(shù)的和為正數(shù)，那么（ ）． A．兩個(gè)加數(shù)都是正數(shù) B．一個(gè)數(shù)為正，另一個(gè)為0 C．兩個(gè)數(shù)一正一負(fù)，且正數(shù)絕對值大 D．以上三種情況都有可能 2．下列結(jié)論不正確的是（ ）． A．若a>0，b>0，且a+b>0 B．若a<0，b<0，且a+b<0 C．若a>0，b<0，且│a│>│b│，則a+b>0 D．若a<0，b>0，且│a│>│b│，則a+b>0 3．一個(gè)數(shù)是10，另一個(gè)數(shù)比10的相反數(shù)小2，則這兩個(gè)數(shù)的和為（ ）． A．18 B．－2 C．－18 D．2 二、填空題 4．在題后的括號內(nèi)填上變形的根據(jù)： （a+b）+c=a+（b+c） （ ） =a+（c+b） （ ） =（a+c）+b （ ） 5．某校儲蓄所辦理了7筆業(yè)務(wù)：取出9.5元，存進(jìn)5元，取出8元，存進(jìn)12元，存進(jìn)25元，取出10.25元，取出2元，這時(shí)，儲蓄現(xiàn)款增加了______元． 6．已知：兩數(shù)5和－3，則這兩個(gè)數(shù)的和是______，這兩個(gè)數(shù)的和的相反數(shù)是_____，這兩個(gè)數(shù)的相反數(shù)的和是_____，這兩個(gè)數(shù)的和的絕對值是______，這兩個(gè)數(shù)的絕對值的和是______． 三、解答題 7．利用運(yùn)算律計(jì)算： （1）（－1.9）+3.6+（－10.1）+1.4； （2）（－7）+（+11）+（－13）+9； （3）33+（－2.16）+9+（－3）； （4）49+（－78.21）+27+（－21.79）． ◆能力提高 一、填空題 8．如圖的程序中，若輸入的數(shù)x是2，則輸出的結(jié)果是______． 輸入數(shù)x→+（－5）→+8→求絕對值→求相反數(shù)→輸出結(jié)果 （1）最小正整數(shù)，絕對值最小的數(shù)與最大的負(fù)整數(shù)的和是_______； （2）絕對值不大于3的整數(shù)有______個(gè)，它們的和是______． 二、計(jì)算題 9．（1）（+15）+（－20）+（+28）+（－5）+（－7）+（－10）； （2）（1－）+（－）+（－）+…（－）． ◆拓展訓(xùn)練 10．10名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，以80分為準(zhǔn)，超過的記為正數(shù)，不足的記為負(fù)數(shù)，評分記錄如下：+10，+15，－10，－9，－8，－1，+2，－1，－2，+1． 問：（1）10名同學(xué)的總分超過或不足標(biāo)準(zhǔn)多少分？ （2）總分是多少？ 11．一輛貨車從貨場A出發(fā)，向東走了2千米到達(dá)批發(fā)部B，繼續(xù)向東走1.5千米到達(dá)商場C，又向西走了5.5千米到達(dá)超市D，最后回到貨場． （1）用一個(gè)單位長度表示1千米，以東為正方向，以貨場為原點(diǎn)，畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)明貨場A，批發(fā)部B，商場C，超市D的位置； （2）超市D距貨場A多遠(yuǎn)？ （3）貨車一共行駛了多少千米？ 參考答案 1．D 2．D 3．B 4．加法結(jié)合律，加法交換律，加法結(jié)合律 5．12.25元 6．2，－2，－2，2，8 7．（1）－7 （2）0 （3）37 （4）－23 8．（1）0 （2）7，0 9．（1）1 （2） 10．（1）不足3分 （2）797分 11．（1） （2）2+1.5－5.5=－2，∴D距A 2千米 （3）│2│+│1.5│+│5.5│=9（千米）