山東省濟(jì)南市2019年中考道德與法治復(fù)習(xí) 八下 第四單元 崇尚法治精神課件.ppt
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第四單元崇尚法治精神,考點一尊重自由平等命題角度?自由平等的真諦(2018德州中考)放學(xué)回家的路上,初中生小亮總喜歡將自行車騎到馬路中間,惹得過往的司機(jī)一聲聲埋怨斥責(zé)。小亮的行為(),①違反了交通法規(guī)②行使了通行自由③構(gòu)成了危險駕駛④漠視了自身安全A.①③B.②③C.①④D.①②,【解析】本題考查對自由的理解和認(rèn)識。自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。小亮的行為違反了交通法規(guī),漠視了自身安全,誤解了通行自由。②③錯誤,應(yīng)排除?!敬鸢浮緾,1.(2018濰坊中考)近年來,全國各省市相繼出臺異地高考方案,使更多外來務(wù)工人員的子女更好地享受父母務(wù)工所在地的教育資源,讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。這樣做(),①是辦好人民滿意教育的體現(xiàn)②消除了地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡③解決了我國現(xiàn)階段的主要矛盾④保障了外來務(wù)工人員子女平等受教育的權(quán)利A.①③B.②③C.①④D.②④,命題角度?自由平等的追求(2019原創(chuàng)題)堅持法律面前人人平等,任何組織和個人都不能“逍遙法外”,必須絕對尊重憲法法律權(quán)威,在憲法法律“緊箍咒”下,依法行使權(quán)利、履行義務(wù),不得凌駕于“法律”之上。這說明踐行平等就要(),①反對特權(quán)②敢于抵制不平等的行為③平等對待他人的合法權(quán)益④把平等原則落實到日常生活中A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④,【解析】本題考查平等的相關(guān)知識。由教材所學(xué)可知,踐行平等,就要反對特權(quán);踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利;踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。據(jù)此分析題目可知,①②③④均正確?!敬鸢浮緿,2.(2019改編題)十年來,濟(jì)南市12345熱線從“一人一機(jī)一線”,發(fā)展到擁有坐席300個、工作人員750余名,通過電話、短信、市長信箱、微博、微信、手機(jī)APP六位一體24小時受理市民訴求。截至2018年9月共為民服務(wù)3349.82萬件(次),日均為民服務(wù)量從最初的1千余件增長到2萬余件,日均通話時長924小時。市民撥打12345熱線(),A.是在依法行使自己的批評權(quán)和建議權(quán)B.擁有絕對的言論自由,可以隨心所欲地發(fā)表自己的意見C.加重了國家工作人員的工作負(fù)擔(dān),不利于政府部門正常開展工作D.是依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法的具體表現(xiàn),考點二維護(hù)公平正義命題角度公平正義(2018濟(jì)南學(xué)考)鄭州的楊某勸說一位老人不要在電梯里吸煙,其后不久老人心臟病發(fā)作不治身亡。老人家屬將楊某起訴至法院,法院最終審理認(rèn)為,楊某的勸阻行為合法正當(dāng),不需要承擔(dān)法律責(zé)任。這給我們的啟示是(),A.維護(hù)公共利益不需要承擔(dān)法律責(zé)任B.法律具有制裁違法犯罪行為的功能C.訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的唯一途徑D.公正司法維護(hù)了社會的公平正義,【解析】本題考查公平正義的相關(guān)知識。違法犯罪行為都要承擔(dān)法律責(zé)任,這與是否維護(hù)公共利益無關(guān),A錯誤。該案件當(dāng)事人楊某不需要承擔(dān)法律責(zé)任,所以材料不能說明法律具有制裁違法犯罪行為的功能,B錯誤。訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最有效途徑,不是唯一途徑,C錯誤。法院的公正判決維護(hù)了楊某的正當(dāng)權(quán)益,維護(hù)了社會的公平正義,D正確?!敬鸢浮緿,3.(2018槐蔭二模)2018年中央一號文件提出要“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)”“高度重視發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,推動建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制”。落實這一要求,有利于()①保障公民受教育權(quán)②維護(hù)社會公平正義③全面建成小康社會④拓寬農(nóng)民增收渠道A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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