2019-2020年九年級化學上學期 5.4化學反應的有關計算學案魯教版.doc
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2019-2020年九年級化學上學期 5.4化學反應的有關計算學案魯教版 教師寄語:最有價值的知識是關于方法的知識 學習目標:1.認識化學反應中各物質之間的質量關系。 2.學會根據(jù)化學方程式進行簡單的計算。 3.理解有關化學方程式計算的解題步驟和思路,提高學生分析問題、解決問題的能力。 學習重難點:根據(jù)化學方程式進行有關計算。 預習導學: 書寫下列化學方程式,并且計算反應中各物質間的質量比。 1.銅在空氣中加熱 2.鎂在空氣中燃燒 3.電解水 由電解水的化學方程式可知,每36份質量的水完全分解,可得 份質量的氫氣,得 份質量的氧氣。要是18份質量的水完全分解呢?72g水完全分解呢? 課堂展示: 知識點一:有關反應物與生成物之間質量的計算 分解18kg水可制得多少氫氣?小組合作,寫出解題過程,并回答下列問題。 1.熟記解題的步驟: 、 、 、 、 、 。 2.明確解題思路:分析已知量和未知量明確發(fā)生反應的化學方程式、寫出并配平涉及到的化學方程式、根據(jù)已知量和未知量之間的關系,列比例式求解。 3.注意事項:解題格式要規(guī)范,步驟要齊全、設未知數(shù)時不帶單位,注意設法、單位統(tǒng)一,做題中帶單位、解出的答案要帶單位。 知識點二:計算過程中的解題思路 1.某化工廠需要10 t氧氣作原料,這些氧氣用電解水的方法制得。問需要消耗多少t水?同時還能生產(chǎn)多少t氫氣? 解:設 方 關 比 答 2.磷在氧氣中燃燒生成了14.2 g五氧化二磷,計算有多少g氧氣參加了反應?這些氧氣在標準狀況下的體積是多少?(標準狀況下,氧氣的密度為1.429 g/L) 歸納總結: 1.在化學方程式的計算中,注意化學方程式中計量系數(shù)的應用。 2.化學方程式的計算中,解題步驟一定要明確。 3.計算中,方程式的書寫是關鍵。 當堂達標: 1. 利用化學方程式進行計算的依據(jù)是( ) A.化學方程式表示了一種化學反應的過程 B.化學方程式表示了反應物、生成物和反應條件 C.化學方程式表示了反應前后反應物和生成物的質量關系 D.化學方程式中,各反應物質量比等于各生成物質量比 2.下列敘述正確的是( ) A.5 g Mg與3 g O2反應可生成8 g MgO B.4 gMg與4 gO2反應可生成8 gMgO C.3.2 g Mg與4.8 g O2反應可生成8 g MgO D.6 gMg與4 g O2反應可生成10 gMgO 3.完全電解a g水,得到氫氣10mL,同時得到氧氣的質量和體積分別為( ) A.a(chǎn)g,10mL B.a(chǎn)g,5mL C.16a/9g,15mL D.8a/9g ,5mL 4.在反應X+2Y===R+2M中,當1.6 g X與Y完全反應后,生成4.4 g R,且反應生成的R和M的質量之比為11∶9,則在此反應中Y和M的質量之比為( ) A.23∶9 B.16∶9 C.32∶9 D.46∶9 5.在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表: 物質 W G H P 反應前質量/g 18 1 2 32 反應后質量/g 待測 26 2 12 關于此反應的認識不正確的是( ) A.物質H一定是該反應的催化劑 B.該反應一定是化合反應 C.在反應物和生成物中,G、P的質量比為4:5 D.待測值為13 6.電子消毒柜中在放電的條件下發(fā)生反應3O2===2O3,利用生成的臭氧(O3)消毒。假設在放電的條件下,O2能100%轉化為O3,現(xiàn)有32 g O2,則生成O3的質量為 g。 7.把三份質量都是12g的鎂,分別放在一定質量的氧氣中燃燒,得到如下實驗數(shù)據(jù): 第一次 第二次 第三次 所給氧氣的質量(g) 4 8 16 生成氧化鎂的質量(g) 10 20 20 請回答: (1)第 次實驗鎂和氧氣恰好反應; (2)第 次實驗氧氣有剩余,剩余 g。 8.某學習小組同學用右圖試劑中的過氧化氫溶液制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應。完成下列分析及計算: (1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質量分數(shù)計算氧氣的質量,其計算式為:生成氧氣的質量=17g5%100%=17g5%100%。老師指出小明的計算是錯誤的,你認為錯誤的原因是 (填字母序號)。 A.過氧化氫的相對分子質量計算有誤 B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉移到氧氣中 (2)請你根據(jù)化學方程式計算制取氧氣的質量。 8.今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應): 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 加入樣品的質量/g 10 10 10 10 10 加入稀鹽酸的質量/g 10 20 30 40 50 充分反應后生成氣體的質量/g 0.88 1.76 2.64 3.52 3.52 (1)10g樣品與足量稀鹽酸反應最多生成 g氣體; (2)求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù); (3)燒杯④中物質充分反應后所得溶液的質量為 g。- 配套講稿:
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