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2019-2020年九年級(jí)物理復(fù)習(xí)《第十一章 大氣壓強(qiáng)》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道什么是大氣壓強(qiáng)能說出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在例子。 2 理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。 3 知道大氣壓強(qiáng)的值是山由托里拆利實(shí)驗(yàn)而測定。 重點(diǎn) 理解大氣壓強(qiáng)的原因。 難點(diǎn) 能用大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象。 教具 演示 杯、硬紙片、試管、水槽、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)儀 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一． 復(fù)習(xí)提問 1． 固體壓強(qiáng)計(jì)算公式？ 2、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式？ 二．新課教學(xué) 1．大氣壓強(qiáng)存在 ①演示：如右圖 ②演示：馬德堡半球?qū)嶒?yàn) ③結(jié)論：上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大氣壓的存在 ④什么是大氣壓強(qiáng)：大氣由于受到重力而對(duì)浸在它里面的物體有壓強(qiáng)，大氣各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 2． 大氣壓強(qiáng)的大小 ①講述：P163圖11-5托里拆利實(shí)驗(yàn)，大氣壓可以維持760mm水銀柱。 ②計(jì)算760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) 解： ③大氣壓強(qiáng)值為1.01105Pa ④學(xué)生討論：大氣壓強(qiáng)能支持多高的水柱： 計(jì)算： 大氣壓強(qiáng)能支持10.3m高的水柱 三．討論 1．大氣壓這么大，為什么沒有把我們壓扁？ 2．解釋大氣壓現(xiàn)象：塑料掛衣鉤、吸飲料、呼吸、吸藥液等。 3．想想議議：先討論后演示P163圖11-6。 四．小結(jié)、練習(xí) 五．布置作業(yè) 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第二節(jié) 大氣壓的變化 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小。 2 知道測大氣壓的儀器和水銀氣壓計(jì)和金屬盒氣壓計(jì)；知道什么是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 3 理解液體的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系，并能用此關(guān)系解釋一些簡單現(xiàn)象。 重點(diǎn) 理解液體的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系。 難點(diǎn) 用有關(guān)大氣壓的知識(shí)解釋簡單現(xiàn)象。 教具 演示 鐵架臺(tái)、酒精燈，燒瓶，溫度計(jì)，燒杯，水。 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一．復(fù)習(xí)提問： 1．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明：______________。 2．托里拆利實(shí)驗(yàn)，測出：_______________。 3．760毫米汞柱= _________帕。 二．新課講授： 1．大氣壓隨高度的增加而減小。 (1) 看圖11-9，學(xué)生歸納總結(jié)。 (2) 結(jié)論：離地面超高，大氣壓越小。 (3)測出某點(diǎn)大氣強(qiáng)，就可知道當(dāng)?shù)氐母叨取? 2．測定大氣壓，氣壓計(jì)： 水銀氣壓計(jì)，托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置。 無液氣壓計(jì)，介紹構(gòu)造及原理。 3．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的定義：把等于760毫米汞柱的大氣壓。 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.01105帕（約105帕）。 4 一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。 演示實(shí)驗(yàn)：（P166圖11-11）現(xiàn)象：學(xué)生表述 結(jié)論：(學(xué)生歸納)氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低。 結(jié)果：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。 5 理解氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系，學(xué)生閱書：P167第一段。 6 利用大氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系解答簡單現(xiàn)象，如高壓鍋，高山煮蛋等。 三．小結(jié) 四．練習(xí)P167 1、2 五．作業(yè)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》 閱讀并歸納 觀察現(xiàn)象并歸納得出結(jié)論 閱讀 解釋現(xiàn)象 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第三節(jié) 活塞式抽水機(jī)和離心泵 氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1 常識(shí)性了解活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡單工作過程和原理。 2 了解一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系，打氣筒的構(gòu)造和原理，壓縮空氣的應(yīng) 用。 重點(diǎn) 一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系 難點(diǎn) 活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡單工作過程和原理 教具 演示 離心泵模型，活塞式抽水機(jī)掛圖 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一．復(fù)習(xí)上節(jié)課的有關(guān)點(diǎn)。 1 氣壓跟高度的關(guān)系。 2 氣壓計(jì) 3 沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系。 4 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 二．新課講授 1 出示掛圖。 (1) 學(xué)生閱圖，講述工作過程。 (2) 講明吸取式抽水機(jī)靠大氣壓把水從低處送到高處。 2 出示離心泵模型。 (1) 讓學(xué)生先觀察，老師模擬演示。 (2) 師生共同分析工作過程和原理。 3 計(jì)算1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持多高的水柱。(從而明白離心泵的吸水揚(yáng)程) 4 選用最適合的設(shè)備(依需要和具體條件)。 5 一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系： 溫度不變，氣體的體積越小，壓強(qiáng)越大，體積越大，壓強(qiáng)越小。 （簡介：人呼吸過程） 6 簡單介紹打氣筒的構(gòu)造和原理。 三．小結(jié) 四．練習(xí)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》 五．作業(yè)：閱讀P172：《大氣壓發(fā)現(xiàn)的歷史》 回答問題 講述人呼氣吸氣過程