2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第十章《食品中的有機(jī)營養(yǎng)素》文字素材 粵教版.doc
《2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第十章《食品中的有機(jī)營養(yǎng)素》文字素材 粵教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第十章《食品中的有機(jī)營養(yǎng)素》文字素材 粵教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第十章《食品中的有機(jī)營養(yǎng)素》文字素材 粵教版 ①具有兩性 蛋白質(zhì)是由α-氨基酸通過肽鍵構(gòu)成的高分子化合物,在蛋白質(zhì)分子中存在著氨基和羧基,因此跟氨基酸相似,蛋白質(zhì)也是兩性物質(zhì)。 ?、诳砂l(fā)生水解反應(yīng) 蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下發(fā)生水解反應(yīng),經(jīng)過多肽,最后得到多種α-氨基酸[1]。 蛋白質(zhì)水解時,應(yīng)找準(zhǔn)結(jié)構(gòu)中鍵的“斷裂點”,水解時肽鍵 如:蛋白質(zhì) nH2N—CH2—COOH 找到“斷裂點”就可以確定蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物 例如某蛋白質(zhì)水解 可得三種α-氨基酸,為H2N—CH2—COOH、 ?、廴芩哂心z體的性質(zhì) 有些蛋白質(zhì)能夠溶解在水里(例如雞蛋白能溶解在水里)形成溶液。具有膠體性質(zhì)。 蛋白質(zhì)的分子直徑達(dá)到了膠體微粒的大小(10-9~10-7m)時,所以蛋白質(zhì)具有膠體的性質(zhì)。 ?、芗尤腚娊赓|(zhì)可產(chǎn)生鹽析作用 少量的鹽(如硫酸銨、硫酸鈉等)能促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解,如向蛋白質(zhì)水溶液中加入濃的無機(jī)鹽溶液,可使蛋白質(zhì)的溶解度降低,而從溶液中析出,這種作用叫做鹽析. 這樣鹽析出的蛋白質(zhì)仍舊可以溶解在水中,而不影響原來蛋白質(zhì)的性質(zhì),因此鹽析是個可逆過程.利用這個性質(zhì),采用鹽析方法可以分離提純蛋白質(zhì). ?、莸鞍踪|(zhì)的變性 在熱、酸、堿、重金屬鹽、紫外線等作作用下,蛋白質(zhì)會發(fā)生性質(zhì)上的改變而凝結(jié)起來.這種凝結(jié)是不可逆的,不能再使它們恢復(fù)成原來的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的這種變化叫做變性. 蛋白質(zhì)變性后,就失去了原有的可溶性,也就失去了它們生理上的作用.因此蛋白質(zhì)的變性凝固是個不可逆過程. 造成蛋白質(zhì)變性的原因 物理因素包括:加熱、加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、超聲波等: 化學(xué)因素包括:強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、三氯乙酸、乙醇、丙酮等。 ?、揞伾磻?yīng) 蛋白質(zhì)可以跟許多試劑發(fā)生顏色反應(yīng).例如在雞蛋白溶液中滴入濃硝酸,則雞蛋白溶液呈黃色.這是由于蛋白質(zhì)(含苯環(huán)結(jié)構(gòu))與濃硝酸發(fā)生了顏色反應(yīng)的緣故.還可以用雙縮脲試劑對其進(jìn)行檢驗,該試劑遇蛋白質(zhì)變紫. ?、叩鞍踪|(zhì)在灼燒分解時,可以產(chǎn)生一種燒焦羽毛的特殊氣味. 利用這一性質(zhì)可以鑒別蛋白質(zhì).- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 食品中的有機(jī)營養(yǎng)素 2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第十章食品中的有機(jī)營養(yǎng)素文字素材 粵教版 2019 2020 九年級 化學(xué) 下冊 第十 食品 中的 有機(jī) 營養(yǎng)素 文字 素材
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3352622.html