2019版九年級數(shù)學(xué)下冊 第25章 投影與視圖 25.2 三視圖 25.2.2 三視圖導(dǎo)學(xué)案 (新版)滬科版.doc
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2019版九年級數(shù)學(xué)下冊 第25章 投影與視圖 25.2 三視 圖 25.2.2 三視圖導(dǎo)學(xué)案 (新版)滬科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.進(jìn)一步明確正投影與三視圖的關(guān)系。 2.經(jīng)歷探索簡單立體圖形的三視圖的畫法,能識(shí)別物體的三視圖;培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)展空間想象能力。 3.使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問題,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):簡單立體圖形的三視圖的畫法 難點(diǎn):三視圖中三個(gè)位置關(guān)系的理解 【課前預(yù)習(xí)】 1.幾何體的三視圖包括:主視圖、左視圖、俯視圖. 2.在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,我們經(jīng)常需要運(yùn)用三視圖來描述物體的形狀和大?。×猎谟^察左邊的熱水瓶時(shí),得到的左視圖是( ). 答案:B 新課早知 下圖這樣的幾何體叫做棱柱,它的上、下兩個(gè)面叫做底面,其余各面叫做側(cè)面,相鄰側(cè)面的交線叫做側(cè)棱. 底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱,有三條棱的直棱柱叫做正三棱柱. 【課堂探究】 1.正棱柱的三視圖 【例1】畫下面正五棱柱的三視圖. 分析:正五棱柱的五個(gè)面是全等的矩形.主視圖中有三個(gè)面,一條看不到的棱畫成虛線;左視圖只能看到兩個(gè)面;俯視圖是一個(gè)正五邊形. 解:三視圖如圖. 點(diǎn)撥:看不見的線畫成虛線,三種視圖的大小要一致. 2.正棱柱的有關(guān)計(jì)算 【例2】 下圖為一幾何體的三視圖: (1)寫出這個(gè)幾何體的名稱; (2)任意畫出它的一種表面展開圖; (3)若主視圖的長為10 cm,俯視圖中三角形的邊長為4 cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積. 分析:此三視圖的主視圖和左視圖是矩形,俯視圖是正三角形,可以確定此圖形是正三棱柱.正三棱柱的側(cè)面展開圖是三個(gè)全等的矩形,上、下兩面是正三角形,上面的展開圖在某個(gè)矩形的上面,下面的展開圖在某個(gè)矩形的下面. 解:(1)三棱柱. (2)如下圖. (3)由主視圖的長為10 cm,俯視圖中三角形的邊長為4 cm,確定正三棱柱的高為10 cm,底面邊長為4 cm. 所以其側(cè)面積為4310=120(cm2). 點(diǎn)撥:正三棱柱的展開圖有多種,關(guān)鍵是上下兩個(gè)面的位置不同. 3.確定組合幾何體的個(gè)數(shù) 【例3】 如圖,是由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,則組成這個(gè)幾何體的小正方體最多塊數(shù)是( ). A.9 B.10 C.11 D.12 解析:在俯視圖中標(biāo)出每個(gè)位置的小正方體的個(gè)數(shù).如圖,最少7個(gè)(豎列的小正方體的個(gè)數(shù)可以相互變化),最多11個(gè). 答案:C 點(diǎn)撥:通常在俯視圖上標(biāo)出每個(gè)位置小正方體的個(gè)數(shù).確定小正方體個(gè)數(shù)的方法是:根據(jù)主視圖確定物體每列和高的個(gè)數(shù),俯視圖確定物體每列和每行的個(gè)數(shù),左視圖確定物體每行和高的個(gè)數(shù). 【課后練習(xí)】 1.下列幾何體中,其主視圖、俯視圖和左視圖分別是圖中三個(gè)圖形的是( ). 解析:由左視圖可排除B和D,由俯視圖可排除C. 答案:A 2.如圖是由幾塊小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖,小正方體中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),則該幾何體的主視圖是( ). 答案:A 3.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的名稱是____________. 答案:直三棱柱 4.下圖所示是某種型號(hào)的正六角螺母毛坯的三視圖,則它的表面積為________ cm2. 解析:正六角螺母毛坯有六個(gè)側(cè)面(都是矩形)和兩個(gè)底面(都是正六邊形),因此這個(gè)正六角螺母毛坯的表面積為6222+632=12+36(cm2). 答案:(12+36)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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