中考數(shù)學 第一部分 考點研究 第六章 圓 第二節(jié) 與圓有關(guān)的位置關(guān)系課件.ppt
《中考數(shù)學 第一部分 考點研究 第六章 圓 第二節(jié) 與圓有關(guān)的位置關(guān)系課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學 第一部分 考點研究 第六章 圓 第二節(jié) 與圓有關(guān)的位置關(guān)系課件.ppt(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第六章圓第二節(jié)與圓有關(guān)的位置關(guān)系,考點精講,,,,,,,,與圓有關(guān)的位置關(guān)系,點與圓、直線與圓的位置關(guān)系切線的性質(zhì)與判定三角形與圓,,點與圓、直線與圓的位置關(guān)系,點與圓的位置關(guān)系(設(shè)圓的半徑為r,點到圓心的距離為d)直線與圓的位置關(guān)系(設(shè)圓的半徑為r,圓心到直線的距離為d),,點與圓的位置關(guān)系,點在圓外①_____,如圖點A點在圓上②_____,如圖點B點在圓內(nèi)③_____,如圖點C,,,,,d>r,d=r,d,=,<,切線的性質(zhì)與判定,切線:直線和圓只有一個公共點,這時我們說這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個點叫做切點切線的性質(zhì)定理:圓的切線⑦______于過切點的半徑切線性質(zhì)的推論切線的判定切線長:經(jīng)過圓外一點作圓的一條切線,這一點和切點之間的線段長,叫做這點到圓的切線長*切線長定理:從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長_____,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角(2011版課標選學內(nèi)容),相等,,垂直,切線性質(zhì)的推論,1.經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線必過⑧____2.經(jīng)過切點且垂直于切線的直線必過⑨____,圓心,切點,,切線的判定方法,1.和圓有⑩______公共點的直線是圓的切線2.如果圓心到一條直線的距離_____圓的半徑,那么這條直線是圓的切線3.經(jīng)過半徑的外端并且______于這條半徑的直線是圓的切線(判定定理),垂直,一個,等于,,三角形與圓,三角形的內(nèi)切圓三角形的外接圓,,三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的定義:與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓三角形內(nèi)心定義:內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點,叫做三角形的內(nèi)心性質(zhì):三角形的內(nèi)心到三角形三邊距離______,,相等,三角形的外接圓,外接圓的定義:經(jīng)過三角形的三個頂點可以作一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓三角形外心定義:外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心性質(zhì):三角形的外心到三角形三個頂點的距離______,相等,,重難點突破,,切線的判定(難點),例(2016柳州)如圖,AB為△ABC外接圓⊙O的直徑,點P是線段CA延長線上一點,點E在圓上且滿足PE2=PAPC,連接CE,AE,OE,OE交CA于點D.(1)求證:△PAE∽△PEC;(2)求證:PE為⊙O的切線;(3)若∠B=30,AP=AC,求證:DO=DP.,例題圖,【思維教練】(1)要證△PAE∽△PEC,由已知PE2=PAPC,可考慮利用“兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等”證明,將等積式轉(zhuǎn)化為比例式,觀察圖形可知,兩個三角形有公共角∠P,即可證得兩個三角形相似;,例題圖,證明:(1)∵PE2=PAPC,∴,∵∠P=∠P,∴△PAE∽△PEC;,【思維教練】(2)要證PE為⊙O的切線,首先我們會想到證角等于90,觀察圖形可知,OE為⊙O的半徑,所以只需證∠PEA+∠OEA=90,因為AB為⊙O的直徑,連接BE,∠AEB=90,由△PAE∽△PEC,OA=OE,可得∠PEA=∠PCE,∠OEA=∠OAE,又因為∠ABE=∠ACE,轉(zhuǎn)換得到∠ACE+∠OAE=90,進而求得∠PCE+∠OAE=90,即可得證;,例題圖,(2)如解圖①,連接BE.∵△PAE∽△PEC,∴∠PEA=∠PCE,∵OA=OE,∴∠OEA=∠OAE,∵AB是⊙O的直徑,∴∠AEB=90,∴∠ABE+∠BAE=90,又∵∠ABE=∠ACE,∴∠OAE+∠ACE=90,,例題解圖①,∴∠PEO=∠PEA+∠OEA=∠PCE+∠OAE=90,即OE⊥PE,∵OE為⊙O的半徑,∴PE是⊙O的切線;,例題解圖①,【思維教練】(3)要證DO=DP,過點O作OH⊥AC于點H,先觀察DO,DP分別在△DHO和△DEP中,可通過證明△DHO≌△DEP,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等得到DO=DP,已知條件現(xiàn)已有∠HDO=∠PDE,∠DHO=∠PED=90,故只需找一組邊對應(yīng)相等,觀察易知DH=DE不易證得,現(xiàn)考慮證明PE=OH,利用AAS得證.由已知PE2=PAPC,∠B=30,AP=AC,求得PE=OH,即可證得.,例題圖,(3)如解圖②,過點O作OH⊥AC于點H,則∠AHO=90,AH=CH=AC,又∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=∠AHO=90,∴BC∥OH,又∵∠B=30,∴∠AOH=∠B=30,AC=AB=OA=OB,∴OH=OA=AC,∵AP=AC,PE2=PAPC,,例題解圖②,∴PE2=PA(PA+AC)=AC2,∴PE=AC=OH,在△DHO和△DEP中,∠HDO=∠PDE∠DHO=∠PED=90OH=PE,∴△DHO≌△DEP(AAS),∴DO=DP.,,例題解圖②,1.圓內(nèi)證明兩角相等的常用方法有:(1)同圓或等圓中,等弧或等弦所對的圓心角相等、圓周角相等;(2)同圓或等圓中,所夾二弧或二弦相等的圓心角相等、圓周角相等;圓內(nèi)證明兩線段相等的常用方法有:(1)同圓或等圓的半徑相等、直徑相等;等弧或等圓心角、等圓周角所對的弦相等;(2)同圓或等圓中,等弦所對的弦心距相等,等弦心距所對的弦相等;(3)任意圓中,任一弦總被與它垂直的半徑或直徑平分;,,圓內(nèi)證明兩個三角形相似的常用方法有:利用圓內(nèi)證明兩角相等的方法,通過證明角相等,進而得到兩個三角形相似.2.解決與切線有關(guān)的求角度或線段問題的方法:當已知切線時,常連接切點與圓心或?qū)ふ抑睆剿鶎Φ膱A周角,構(gòu)造直角三角形,然后利用勾股定理或相關(guān)的三角函數(shù)知識計算線段長度;而在求角度時,往往利用圓周角定理及其推論,三角形內(nèi)角和、內(nèi)外角關(guān)系求解.,,3.證明直線是圓的切線常用的方法:(1)若未說明直線與圓有公共點,需要過圓心作直線的垂線段,證明圓心到直線的距離等于圓的半徑,簡記為“作垂直,證相等”;(2)若已知直線和圓有公共點,先連接圓心和已知的公共點,再證明這條半徑和直線垂直,簡記為“連半徑,證垂直”;(3)要證明是圓的切線的直線與圓有公共點,且存在連接公共點的半徑,此時可直接根據(jù)“經(jīng)過直徑的一端,并且垂直于這條直徑的直線是圓的切線”來證明,口訣是“見半徑,證垂直”.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考數(shù)學 第一部分 考點研究 第六章 第二節(jié) 與圓有關(guān)的位置關(guān)系課件 中考 數(shù)學 第一 部分 考點 研究 第六 第二 有關(guān) 位置 關(guān)系 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3354619.html