九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十九章 投影與視圖 29.1 投影 第2課時(shí) 正投影知能演練提升 新人教版.doc
《九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十九章 投影與視圖 29.1 投影 第2課時(shí) 正投影知能演練提升 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十九章 投影與視圖 29.1 投影 第2課時(shí) 正投影知能演練提升 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 正投影 知能演練提升 能力提升 1.有一個(gè)如圖所示的熱水瓶,平行光線從正前方照射得到它的正投影是( ) 2.如圖是一個(gè)水管的三叉接頭,平行光線從左向右照射得到的正投影是( ) 3.在一個(gè)晴朗的上午,小麗拿著一塊矩形木板在陽光下做投影試驗(yàn),矩形木板在地面上形成的投影不可能是( ) 4.在太陽光下,轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)正方體,觀察正方體在地面上投下的影子,那么這個(gè)影子最多可能是( ) A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形 5.正方形在太陽光的投影下得到的幾何圖形一定是 ( ) A.正方形 B.平行四邊形或一條線段 C.矩形 D.菱形 6.在太陽光照射下,如圖所示的圖形中,哪些可以作為正方體的影子,將光源改為燈光將如何? 7.一個(gè)圓柱的軸截面平行于投影面,圓柱的正投影是邊長為4的正方形,求圓柱的體積和表面積. 創(chuàng)新應(yīng)用 ★8.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,在陽光的垂直照射下,點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)D處. (1)試探究線段AC,AB和AD之間的關(guān)系,并說明理由; (2)線段BC,BA和BD之間也有類似的關(guān)系嗎? 參考答案 能力提升 1.A 2.A 3.A 4.C 5.B 6.解 (1)(2)可作為太陽光照射下的影子;(1)(2)(3)可作為燈光照射下的影子. 7.解 因?yàn)閳A柱的軸截面平行于投影面,圓柱的正投影是邊長為4的正方形,所以圓柱的底面半徑為2,高為4.所以圓柱的體積是π224=16π,圓柱的表面積是2π22+4π4=24π. 創(chuàng)新應(yīng)用 8.解 (1)在Rt△ABC和Rt△ACD中,∠A=∠A,∠ADC=∠ACB=90,所以△ADC∽△ACB. 所以ACAB=ADAC, 則AC2=ADAB, 即AC是AD和AB的比例中項(xiàng). (2)線段BC,BA和BD之間也有類似的關(guān)系. 因?yàn)椤鰾DC∽△BCA,所以BCAB=BDBC,則BC2=BDAB, 即BC是BD和AB的比例中項(xiàng).下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十九章 投影與視圖 29.1 投影 第2課時(shí) 正投影知能演練提升 新人教版 九年級 數(shù)學(xué) 下冊 第二 十九 視圖 課時(shí) 正投影 知能 演練 提升 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3360550.html