七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 第6節(jié) 汽化與液化 第2課時(shí) 液化習(xí)題 (新版)浙教版.doc
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第6節(jié) 汽化與液化 第2課時(shí) 液化 01 知識(shí)管理 液化 定 義:物質(zhì)從________態(tài)變?yōu)開_______態(tài),叫液化。 方 法:________和________是液化的兩種方法。所有氣體在溫度____________都可以液化;所有氣體在一定的溫度下____________都可以液化。 注 意:溫度較高的水蒸氣遇到較冷的物體表面(也可以是空氣),就會(huì)液化成小水珠,附著在物體表面(或懸浮在空中)。哪里環(huán)境溫度高,那里的水蒸氣溫度就高,哪里環(huán)境溫度低,水蒸氣就會(huì)在那里發(fā)生液化現(xiàn)象;換個(gè)角度,若想阻止液化現(xiàn)象的產(chǎn)生,則可以提高溫度,防止水蒸氣“遇冷”。 液化放熱:液體汽化時(shí)需要吸收熱量,相反,氣體液化時(shí)要________熱。 液化在生活中的應(yīng)用舉例: (1)我們家庭使用的液化氣是在常溫下利用________的方法使其液化儲(chǔ)存的。 (2)電冰箱是利用低沸點(diǎn)的冷凝劑在________時(shí),從冷凍室________,又利用壓縮機(jī)將氣態(tài)的冷凝劑________向外放熱,將熱從冰箱的冷凍室搬到冰箱外。 注 意:(1)冬天從嘴里會(huì)哈出“白氣”,燒開水時(shí),水壺上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”,人們常常錯(cuò)誤的將這些“白氣”認(rèn)為是氣態(tài)的水蒸氣,其實(shí)這些“白氣”都是水蒸氣液化形成的小水滴。氣態(tài)的水蒸氣是無(wú)色無(wú)味透明的氣體,我們是看不見的。(2)夏天打開冰箱門,或剝開雪糕包裝袋,周圍也會(huì)產(chǎn)生“白氣”,這些“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到較冷的物體液化而成的。此時(shí)的“白氣”不會(huì)上升,而是下沉。 02 基礎(chǔ)題 1.(張家界中考)張家界景區(qū)雨后云霧繚繞,猶如仙境。關(guān)于霧,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.霧是水蒸氣 B.霧是山中冒出來(lái)的煙 C.霧是水蒸氣凝固形成的 D.霧是水蒸氣液化形成的 2.很冷的冬天,戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),眼鏡變模糊了,這是因?yàn)? ) A.室內(nèi)的水氣留在眼鏡上 B.眼鏡上有灰塵 C.室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上 D.受到感動(dòng)熱淚盈眶 3.媽媽告訴小明:被100 ℃的水蒸氣燙傷比被100 ℃的水燙傷更嚴(yán)重,開鍋時(shí)要注意安全。小明很想知道為什么,你認(rèn)為是( ) A.水蒸氣比水溫度高 B.水蒸氣液化時(shí)要吸收大量的熱 C.水蒸氣是氣體,更容易進(jìn)入人體 D.水蒸氣液化時(shí)要放出大量的熱 4.清晨上學(xué),發(fā)現(xiàn)路旁的樹葉上沾滿露珠,這是空氣中的水蒸氣________形成的,在這個(gè)過(guò)程中需要________(填“吸熱”或“放熱”)。 5.用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生________現(xiàn)象,________很多熱量,從而會(huì)使上層蒸格中的饅頭先熟。 6.夏天經(jīng)常使用的氣霧殺蟲劑是在常溫下通過(guò)________的方法使氣體裝入瓶中后________。使用殺蟲劑噴灑了一會(huì)兒后,手會(huì)感覺到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的殺蟲劑發(fā)生________時(shí)要吸熱。 03 中檔題 7.干旱的沙漠中,甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法,日落以后的幾個(gè)小時(shí),甲殼蟲的體溫會(huì)降到周圍的氣溫以下,它們將頭插進(jìn)沙里,然后背朝著晚風(fēng)吹來(lái)的方向,水珠就會(huì)在甲殼蟲背上形成,當(dāng)水珠越聚越多時(shí),這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列物態(tài)變化中的哪一種( ) A.熔化 B.液化 C.汽化 D.凝固 8.(金華中考)夏天打開冰箱,可以看到從冰箱里沖出一股“白氣”。下列事例中,物態(tài)變化方式與“白氣”形成原因相同的是( ) A.把濕衣服掛在陽(yáng)光下曬干 B.用牛奶自制牛奶雪糕 C.將丁烷氣體貯存在氣體打火機(jī)里 D.在飲料中添加冰塊降溫 9.如圖是用水壺?zé)_水的情景,下列關(guān)于離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃,而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”的說(shuō)法正確的是( ) A.水蒸氣液化需要時(shí)間,靠近壺嘴處的水蒸氣來(lái)不及液化 B.靠近壺嘴處的溫度比較高,水壺噴出的高溫水蒸氣難以液化 C.靠近壺嘴處的溫度比較高,空氣中原有的水蒸氣難以液化 D.離壺嘴較遠(yuǎn)處空氣中原有的水蒸氣比靠近壺嘴處空氣中原有的水蒸氣多 第9題圖 第10題圖 10.(佛山中考)如圖所示,在海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi),A為模擬海洋,B為人工水庫(kù),C和D分別為儲(chǔ)水池,B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池。陽(yáng)光照射到由吸熱儲(chǔ)水材料構(gòu)成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中,則________池中是淡水;在此過(guò)程中發(fā)生了________、________物態(tài)變化。 11.(煙臺(tái)中考)無(wú)論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣________形成的。夏天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的________(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”);冬天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的________(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。 12.如圖是小桂家的電熱水器下面連接的熱水管和冷水管,小桂洗熱水澡時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)左水管外壁上有水珠,而右水管的外壁上卻沒有水珠,仔細(xì)觀察這些水珠并不是濺上去的,這些水珠的形成是屬于________現(xiàn)象,該現(xiàn)象是________(填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程,由此可知左水管是________(填“冷”或“熱”)水管。 第12題圖 第14題圖 13.(濱州中考)某品牌空調(diào)器使用的新型制冷劑R600a是一種對(duì)臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)。它在室內(nèi)汽化時(shí)吸熱,在室外液化時(shí)________。壓縮機(jī)通過(guò)使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外。制冷劑在室外液化的方式是________(填“降低溫度”或“壓縮體積”)。 14.如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開,我們可以根據(jù)所觀察的________房間壺嘴的上方________較多,判斷出________房間的氣溫較高。 04 拓展題 15.(鹽城中考)如圖所示,在兩個(gè)相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水,然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣。測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t,以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是( ) A.測(cè)出乙中的水溫并與t比較 B.測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較 C.將燒瓶?jī)?nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較 D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較 參考答案 第6節(jié) 汽化與液化 第2課時(shí) 液化 知識(shí)管理 氣 液 降低溫度 壓縮體積 降到足夠低時(shí) 壓縮體積 放 壓縮體積 汽化 吸收熱量 液化 基礎(chǔ)題 1.D 2.C 3.D 4.液化 放熱 5.液化 放出 6.壓縮體積 液化 汽化 中檔題 7.B 8.C 9.B 10.D 汽化 液化 11.液化 外側(cè) 內(nèi)側(cè) 12.液化 放熱 冷 13.放熱 壓縮體積 14.甲 白氣 乙 拓展題 15.C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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