《八年級語文上冊《鋼鐵是怎樣煉成的 理想主義的旗幟與人生的教科書》練習題 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文上冊《鋼鐵是怎樣煉成的 理想主義的旗幟與人生的教科書》練習題 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《鋼鐵是怎樣煉成的》 一、名著知識填空 1、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。 1、尼古拉奧斯特洛夫斯基 《暴風雨所誕生的》 2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在 的影響下，逐步走上革命道路。 2、保爾柯察金 朱赫來 3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書 4、1928年，在他24歲的時候，終于完成了一部中篇小說《科托夫斯基》，也就是后來《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。 5、保爾的愛情故事。他與冬妮亞(林業(yè)官的女兒)、麗達(女政委)、達雅（工人）的三段戀情，暗含了一個紅色的俄羅斯男人逐漸遠離肉體、遠離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對冬妮亞的愛出自一個懵懂少年的本心，那是任何一個人都會自然產生的對美好、對舒適生活的向往；和麗達女政委的愛情產生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號窒息了保爾心中殘留的對麗達的愛戀；與工人女兒達雅的結婚與其說出自愛情，不如說出自拯救，這時的保爾已肉體殘缺而精神凸現(xiàn)，保爾靠著“精神”、“意志”自救，也拿著它照亮達雅的眼睛。他的精神已被視為“共產主義事業(yè)燎亮的明燈”。 6、《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。 二、簡答題 1.人物形象及對應的典型情節(jié)和性格特征介紹：（200字左右） 保爾柯察金：當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。 2、閱讀感受： ①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說； ②成功地塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象； ③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和曰記、格言警句等，使人物形象有血有肉。 ④小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。 三、閱讀 （一）閱讀下面的一段文字，回答問題。（4分）（四川省） “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！? ⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說《 》，這是書中主人公對生命的詮釋。 ⑵某校文學社團決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為“生命的價值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少于40字） 2、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。(4分) 1、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金 ⑵開放性試題，言之有理即可。 2、示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。 （二）名著片段，回答問題。(8分) 青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚ch( )地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。 1.給加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(2分) 狡黠( )驚ｃh( )1.xi；詫(注音1分，寫字1分，共2分) 2.結合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分 2.艱難度過或忍受，耐苦支持；（“艱難”1分，“度過”或“支持”1分，共2分） 3.請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。(4分)（80字左右） 保爾是一個： 3.示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。 4、保爾?柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說________中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者?！朵撹F是怎樣煉成的》 5、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？ 奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣?！? 6、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？ 保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。 7、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰(zhàn)士。 《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾?柯察金、朱赫來、冬妮婭 （三）課外名著閱讀。（4分）（樂山市） 《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題： ①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________①保爾?柯察金 ②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰(zhàn)士。②朱赫來 ③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：______________精神，____________ 的意志， ________________________的高貴品質。 ③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質。 ④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：_______？ ④人的一生應該怎樣度過 四、妙語佳句評析 1.人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應當這樣度過人生：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。 2.對我來說，生活中再沒有比掉隊更可怕的事了。 《鋼鐵是怎樣煉成的》練習二 一、填空題 1、朱赫來 是保爾走上革命道路的最初領導人。 2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲 英雄主義 的贊歌。 3、奧斯特洛夫斯基在回答英國記者時說： “鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。 4、《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳性三部曲”一樣，都是 自傳性 的小說。 5、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是前蘇聯(lián)（國家）奧斯特洛夫斯基。 6、本文的主人公是保爾柯察金，請你寫出一則有關他的故事：參加蘇維埃紅軍等等（舉出一例即可）。 7、你能說出保爾的兩個好朋友的名字嗎？謝廖沙、冬尼婭（任意說出兩個即可）。 8、保爾因何被校長開除？ 保爾在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的復活節(jié)蒸用的面團上了。 9、謝廖沙是保爾年少時的朋友，在戰(zhàn)場上英勇犧牲。 10、保爾最后的著作是《暴風雨里所誕生的》。 11、保爾在誰的引導下走上革命的道路的？阿爾焦姆。 12、保爾在河邊釣魚時遇到的女孩是誰？冬尼婭。 13、讀完本書后，你認為“鋼鐵是怎樣煉成的”？ 14長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是 蘇聯(lián) 作家奧斯特羅夫斯基的代表作。 15、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián) 十月革命 后第一代蘇維埃青年，在 布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經(jīng)濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優(yōu)秀小說。 16、修筑 波耶卡 窄軌鐵路，使保爾經(jīng)受了一場嚴寒、饑餓和艱苦勞動的考驗。誰幫保爾完成了小說？謝廖沙。 17、“人寶貴的東西是生命。每個人只有一次生命。因此，一個人的一生應該這樣度過：當他回顧已逝年華時，不因虛度時光而悔恨，也不因一事無成而羞愧；這樣在他即將離開人世的時候，就可以坦然地說：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)?！币陨线@段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后你有何感受？言之成理，貼近主題即可。 18、課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《水滸傳》，我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義。 二、選擇題 1 在下列選擇中選出與原文不符的一項（ D ） A保爾13歲時就開始參加革命活動。 B書中描寫了保爾怎樣對待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。 C保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。 D《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。 2 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是：（ B） A 、保爾柯察金 B、奧斯特羅夫斯基 C、高爾基 D、托爾斯泰 3、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾在誰的影響下走向革命道路。（ C） A、阿維爾巴赫教授 B、巴扎諾娃 C、朱赫萊 D、母親 4、保爾的妻子是： （ C） A、娃蓮 B、冬妮婭 C、達雅 D、麗達 三、判斷下列說法正確與否：錯的打“”，對的打“√” 1、1920年，保爾在一次作戰(zhàn)中頭部、腹部多次受傷，右眼失去80%的視力；1927年全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動能力。他便開始了英雄主義事業(yè)——文學創(chuàng)作，1934年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》。（√） 2、《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫國內戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟恢復和社會主義建設。（√） 3、保爾的英雄表現(xiàn)在他馳騁疆場，驍勇善戰(zhàn)，縷立戰(zhàn)功上。（） 4、保爾為救朱赫來而被告密入獄的。（√） 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期第一代蘇維埃青年，同國內外敵人和各種困難進行頑強戰(zhàn)斗的優(yōu)秀小說。（ ） 5、保爾的“人最寶貴的東西是生命，……”一段名言，是在娃蓮墓地上的內心獨白。（ ∨ ） 6、保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫萊的團籍。（ ∨ ）