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2019-2020年八年級生物上冊 5.1.5 兩棲動物和爬行動物教學案（無答案）（新版）新人教版 【教學目標】 知識與技能 1．描述青蛙的特點，總結兩棲動物的主要特征。 2．概述蜥蜴與生活陸地相適應的形態(tài)結構及生理特征，總結爬行動物的主要特征。 3．舉例說出兩棲動物、爬行動物與人的關系。 過程與方法 通過學習樹立愛護動物的意識 情感、態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生的分析與總結歸納能力，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好品質。 【教學重難點】 重點： 1．歸納出兩棲動物、爬行動物的主要特征。 2．青蛙的形態(tài)結構特點。 3．蜥蜴的形態(tài)結構特點。 難點： 1．歸納出兩棲動物、爬行動物的主要特征。 2．青蛙和蜥蜴的形態(tài)結構特點。 【導學過程】 【情景引入】 謎語----猜一猜 小時著黑衣，大時穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺。 【自主探究】 學習提綱： 1. 兩棲動物和爬行動物的主要特征是什么？ 2. 它們與人類的生活有什么關系？ 【合作探究】 一、兩棲動物 1.常見的兩棲動物有 、 、 等。 2.青蛙是由 發(fā)育來的。無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部構造都像 ，有 ，用 呼吸，只能像魚一樣在水里生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙以后， 和 都消失了，生出 和 。可以在陸地上生活。青蛙屬于 。 3.青蛙能適應陸地生活，與它能用 呼吸密不可分，但青蛙的 結構簡單，不發(fā)達。青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，可以輔助呼吸。 4.兩棲動物的主要特征是什么？ 兩棲動物的特征主要是：① ， ； ② ， ， ， 。 5.P25討論 （1）、青蛙的身體表面是什么顏色的？這與它的生活環(huán)境有什么關系？ （2）、當你把青蛙我在手中時，你有什么感覺？ （3）、比較青蛙前肢和后肢形態(tài)上的差別，想一想，這與前后肢的功能有什么關系？ 6、兩棲類與人類的關系如何？ 二、爬行動物 1、蜥蜴的生活環(huán)境？蜥蜴的外部形態(tài)如何？內(nèi)部構造如何？ 蜥蜴生活在陸地上。它的頭部后面是 ，因此它的頭可以靈活的 ， 一邊在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害。四肢短小，能貼地面迅速爬行；皮膚干燥，表面覆蓋角質的鱗片，既可以 又能 。 蜥蜴靠 呼吸， 和 可以完全擺脫對水環(huán)境的依賴，這也是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。 2、爬行類的常見動物有哪些？ 常見的爬行類動物有 、 、 、 等動物 3、爬行類的主要特征是什么？ 爬行動物的主要特征是：① ；② ③ ， 4、爬行類與人類的關系如何？ 【課堂小結】這節(jié)課你收獲了什么？ 【練習設計】 1. 下列動物不屬于兩棲動物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蠑螈 C. 龜 D. 大鯢 2. 蝌蚪發(fā)育的先后順序是( )。 ①受精卵②有內(nèi)鰓的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鰓的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3.青蛙個體發(fā)育的起點是( )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 4. 兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的原因是( )。 A.體溫不恒定 B. 肺不發(fā)達 C. 皮膚呼吸 D. 生殖離不開水 5. 蝌蚪在發(fā)育成幼蛙之前是用( )呼吸。 A. 內(nèi)鰓 B. 先外鰓后內(nèi)鰓 C. 外鰓 D. 肺呼吸，皮膚輔助呼吸 6. 青蛙中能叫的是雄蛙，它長有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲是( )。 A. 唱歌 B. 吸引人們的注意 C. 向雌蛙示愛 D. 玩耍 7. 青蛙生殖和發(fā)育的特點是( )。 A. 雌雄同體、體外受精、體外發(fā)育 B. 雌雄同體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育 C. 雌雄異體、體外受精、體外發(fā)育 D. 雌雄異體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育 8. 青蛙的生殖和發(fā)育是在( )。 A. 水中和陸地進行 B. 水中進行 C. 陸地進行 D. 母體中進行