2019-2020年八年級地理下冊 第七章 第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)教學(xué)案(無答案)(新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級地理下冊 第七章 第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)教學(xué)案(無答案)(新版)新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 能夠運(yùn)用地圖說出長江三角洲的的位置和范圍。了解長江三角洲水鄉(xiāng)的文化特色與旅游業(yè)的發(fā)展。 過程與方法 掌握長江三角洲的地理位置特點(diǎn),并評價(jià)地理位置特點(diǎn)對長江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 了解長江三角洲城市群的特點(diǎn)及對人們生活方式的影響。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):掌握長江三角洲的地理位置特點(diǎn),并評價(jià)地理位置特點(diǎn)對長江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 難點(diǎn):了解長江三角洲城市群的特點(diǎn)及對人們生活方式的影響。 【導(dǎo)學(xué)過程】 【情境引入】 播放視頻《魚米之鄉(xiāng)》,提醒學(xué)生找出歌曲和視頻中出現(xiàn)的魚米之鄉(xiāng)的獨(dú)有的景觀。 【課時(shí)】2 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 長江三角洲的的位置和范圍。 【自主學(xué)習(xí)】 知識點(diǎn)一、江海交匯之地 1.地理位置和范圍 1)長江三角洲位于長江__游地區(qū),瀕臨____海和__海,地處江海交匯之地。 2)長江三角洲包括____市、____省南部、____省北部地區(qū)。 2.“魚米之鄉(xiāng)” 本區(qū)地勢____,河網(wǎng)____,湖泊星羅,盛產(chǎn)____ (糧食作物),也是我國重要的____產(chǎn)區(qū),自古以來就是我國的“魚米之鄉(xiāng)”。 3.得天獨(dú)厚的自然條件 沿江沿海港口眾多。這里依靠____干支流發(fā)達(dá)的水運(yùn),可以聯(lián)系廣大的____地區(qū);同時(shí)這里又是我國____海上航運(yùn)的中樞,并通過____航線通往世界的主要港口。得天獨(dú)厚的江海之利,為長江三角洲地區(qū)的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。 【合作探究】河流對區(qū)域發(fā)展的影響。 【課堂小結(jié)】 掌握本節(jié)課的主干知識,能自主構(gòu)建本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu). 【練習(xí)設(shè)計(jì)】 1.下列不屬于長江三角洲地區(qū)的是( ) A.江蘇省 B.上海市 C.安徽省 D.浙江省 2.下列不屬于長江三角洲地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的是( ) A.水稻 B.棉花 C.淡水魚 D .甜菜 3. 長江三角洲城市群的核心城市,也是我國最大城市的是 ( ) A.北京 B.上海 C.杭州 D .深圳 4 .下列屬于長江三角洲旅游景區(qū)的是 ( ) A.蘇州園林 B.明十三陵 C.秦始皇兵馬俑 D.布達(dá)拉宮 5. 有關(guān)長江三角洲的地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢,敘述不正確的是( ) A 能源豐富 B 海陸空交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)達(dá) C 勞動(dòng)力充足 D 科技力量雄厚 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 城市群的特點(diǎn)及對人們生活方式的影響;了解長江三角洲水鄉(xiāng)的文化特色與旅游業(yè)的發(fā)展。 【自主學(xué)習(xí)】 知識點(diǎn)二、我國最大的城市群 1.最大的城市群及主要城市 (1)目前,____地區(qū)是我國城市分布最密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū),形成了我國最大的城市群—______城市群。 (2)長江三角洲城市群有我國著名的古都______、______,還有______、______等許多的歷史文化名城。 (3) ______是長江三角洲城市群的核心城市,人口2300萬,是我國______的城市,也是我國重要的______工業(yè)城市。 (4)上海不僅對______地區(qū),而且對長江流域乃至全國都有輻射帶動(dòng)作用特別是______地區(qū)的開發(fā),使上海對長江三角洲地區(qū)的輻射作用進(jìn)一步增強(qiáng)。 2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人們生活方式的影響 近年來,長江三角洲地區(qū)城市之間的聯(lián)系口益密切,交流日益頻繁。借助發(fā)達(dá)的______和______,這里的人們就像生活在同一個(gè)城市,生活方式發(fā)生了巨大的變化。 讀上海與杭州的“同城效益”圖與資料一,回答問題: 此圖反映了長江三角洲 間的聯(lián)系日益密切,借助發(fā)達(dá)的 和 , 地區(qū)的人們往返于不同城市之間,就像生活在一個(gè)城市,這種現(xiàn)象被稱作“ ”。 資料一:張予墨的家在昆山,爸爸在上海工作,媽媽在蘇州工作。張予墨的爸爸、媽媽每天晚上都回到昆山的家。下表列出來昆山到上海、蘇州的不同交通方式所需要的時(shí)間。 探究思考 (1)與傳統(tǒng)的生活方式相比,張予墨一家人的生活方式有什么不同?這樣的生活方式有哪些利弊呢? (2)這種生活方式依據(jù)的條件是什么? (3)你身邊的人們有沒有類似的生活方式呢?如果有,請給同學(xué)講一講。 知識點(diǎn)三、水鄉(xiāng)的文化特色與旅游 1.文化特色 長江三角洲地區(qū)旖旎的______和深厚的______,形成了獨(dú)具特色的文化,吸引著國內(nèi)外游客前來觀光旅游。 2.主要景點(diǎn)及特色文化 (1)世界文化遺產(chǎn):長江三角洲眾多的旅游景點(diǎn)中,______建筑精巧別致,文化內(nèi)涵豐富,是我國園林藝術(shù)的典范。______以其秀美的湖光山色和眾多的名勝古跡馳名中外,他們都屬于______遺產(chǎn)。 (2)水鄉(xiāng)風(fēng)貌:江蘇的______、______。浙江的______、______等,因?yàn)楸4嬷鴤鹘y(tǒng)的水鄉(xiāng)風(fēng)貌和較為完整的古建筑,現(xiàn)已成為著名的旅游勝地。 (3)特色文化:長江三角洲地區(qū)傳統(tǒng)的______、______、______和______,滿足了不同人群的旅游需求。 【合作探究】 閱讀課本51,52頁,討論長江三角洲的地理位置對人們生產(chǎn),生活的影響。(從利與弊兩方面討論) 【課堂小結(jié)】 一、最大的城市群 主要城市 二、水鄉(xiāng)的文化特色與旅游 發(fā)展旅游的有利條件 世界文化遺產(chǎn) 主要景點(diǎn) 水鄉(xiāng)風(fēng)貌 特色文化 【練習(xí)設(shè)計(jì)】 讀“長江三角洲”圖完成。 A B C D E F G H (1)填出字母所代表的地理事物. 范圍.主要包括B 、A 南部和C 北部地區(qū); (2)河流.D ,有“ ”和“ ”之稱; 海域.E ,F ;島嶼.G ,面積僅次于臺(tái)灣島和海南島,為我國第三大島。 (3)這里以 (地形)為主,是我國重要的 產(chǎn)區(qū);這里湖泊眾多,圖中湖泊H ,是我國重要的淡水魚產(chǎn)區(qū)。 (4)本區(qū)是全國最重要的 工業(yè)基地。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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