《2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第四章 第1節(jié)《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》（第2課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 濟(jì)南版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第四章 第1節(jié)《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》（第2課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 濟(jì)南版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第四章 第1節(jié)《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》（第2課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 濟(jì)南版 基本思路： 第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 1、 DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 2、 嘗試描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)同“DNA是主要的遺傳物質(zhì)。”的科學(xué)結(jié)論。 重點(diǎn)： DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 難點(diǎn)： 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。 教具：課件、 能力提升 1、如圖示染色體、DNA、和基因三者之間的關(guān)系，將A的一部分放大，用生物化學(xué)方法對(duì)其進(jìn)行分離后，發(fā)現(xiàn)A是由B和D兩部分組成的，其中C是D的有效片段。試分析填空： ⑴寫出下列各字母表 示的結(jié)構(gòu)名稱：A_______，B________，C________，D__________。 ⑵生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要載體是__________,遺傳物質(zhì)中具有遺傳效應(yīng)的片段是__________（均用字母表示）。 2、如果是一種動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答： ⑴寫出圖中各部分的名稱： A________，B________，C________， D________，E________。 ⑵圖中的D是________存在的。 ⑶圖中E表示的是D上的________，實(shí)際上一對(duì)D上有________對(duì)E，每一對(duì)E都控制著生物體某一個(gè)_________，所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物體的___________。 ◆ 中考鏈接 1、英國(guó)科學(xué)家在克隆羊多利的培育過(guò)程中，若將A羊提供的細(xì)胞核植入B羊的去核卵細(xì)胞里，由C羊代孕。培育出的小羊多利（ ） A. C羊 B. B羊 C. A羊 D. A羊和B羊 2、細(xì)胞核在遺傳中具有重要作用，是因?yàn)榧?xì)胞核中含有（ ） A.蛋白質(zhì) B.糖類C.DNA D.水 3、多利的誕生過(guò)程如圖所示，該事實(shí)說(shuō)明（ ） A.遺傳物質(zhì)的載體是染色體 B.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi) C.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi) D.遺傳物質(zhì)是DNA，且DNA位于染色體上 4、 遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn) 單到復(fù)雜的順序依次是（ ） ①基因 ②DNA ③染色體 ④細(xì)胞核 ⑤受精卵 A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ⑤④③②① D. ①②④⑤③ ★傘藻 是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻，細(xì)胞核位于假根內(nèi)。成熟后，傘藻的頂部長(zhǎng)出一個(gè)傘帽，傘帽的形狀同傘藻的種類不同而異?？磦阍宓募藿邮疽鈭D回答： ⑴該實(shí)驗(yàn)所做的科學(xué)假設(shè)是_________________________。 ⑵圖示的傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)有沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)？___________________。 ⑶傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，控制傘藻形狀發(fā)育的結(jié)構(gòu)是___ 板書設(shè)計(jì)： 課后反思：