2019春八年級歷史下冊 第五單元 國防建設(shè)與外交成就 第17課 外交事業(yè)的發(fā)展學(xué)案 新人教版.doc
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第17課 外交事業(yè)的發(fā)展 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、中美建交、中日建交等史實(shí)。 2.認(rèn)識20世紀(jì)70年代中國的外交成就及其原因。 3.了解改革開放后中國發(fā)展全方位外交的成就。 4.認(rèn)識中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用,中國的國際影響力、感召力、塑造力日益提高。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位;中美、中日建交 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因、我國外交事業(yè)之所以取得輝煌成就的原因 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主預(yù)習(xí) 1.______ 年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切__________ ,恢復(fù)中國安理會_______________的席位。 2.20世紀(jì) 年代初,中美關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。 (1)1971年,_________秘密訪問中國。 (2)1972年,_________訪華,會見了_________,并與________舉行會談,雙方正式簽署并發(fā)表了《_____________》。 (3) 年,中美正式建立外交關(guān)系。 3. 年,日本首相田中角榮訪華,中日正式建交。 4.改革開放以后,中國繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持在 的基礎(chǔ)上,同其他國家發(fā)展友好合作關(guān)系。 5.中國特色大國外交全面推進(jìn),形成 、 、 、的外交布局。 二、合作探究 歸納中美關(guān)系是怎樣一步步走向正?;模? 三、隨堂演練 1.1971年中國在聯(lián)合國的合法席位得以恢復(fù)的主要國際因素是( ) A.蘇聯(lián)等社會主義國家的支持 B.第三世界國家的興起及友好合作 C.中美、中日關(guān)系趨向緩和 D.中國的國際威望的進(jìn)一步提高 2.美國政府?dāng)骋曅轮袊扇〉恼哂校? ) ①封鎖 ②禁運(yùn) ③包圍 ④威脅 ⑤武裝進(jìn)攻 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 3. 20世紀(jì)70年代我國取得的外交成就主要有( ) ①中國重返聯(lián)合國,恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位 ②中美建立正式外交關(guān)系 ③周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則 ④中日建交 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.下圖中兩位巨人的握手標(biāo)志著“一個(gè)時(shí)代過去了,另一個(gè)新的時(shí)代開始了”。這“兩位巨人”是( ) A.基辛格和周恩來 B.尼克松和周恩來 C.卡特和周恩來 D.杜勒斯和周恩來 5.21世紀(jì)的第一年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議及相關(guān)會議召開的地點(diǎn)是( ) A.上海 B.北京 C.西雅圖 D.清邁 6.我國現(xiàn)已形成了怎樣的外交布局?你能列舉出我國積極參與國際會議的相關(guān)事例嗎? 四、課后反思 【參考答案】 一、自主預(yù)習(xí) 1.1971 合法權(quán)利 常任理事國 2.70 (1)基辛格 (2)尼克松 毛澤東 周恩來 聯(lián)合公報(bào) (3)1979 3.1972 4.和平共處五項(xiàng)原則 5.全方位 多層次 立體化 二、合作探究 1971年4月,“乒乓外交”,是新中國成立以來第一個(gè)美國代表團(tuán)訪問中國;1971年7月,基辛格訪問中國,同周恩來總理舉行會談;1972年2月,尼克松訪華,中美雙方正式簽署并發(fā)表了《聯(lián)合公報(bào)》,兩國關(guān)系開始走向正?;?;1979年,中美正式建立外交關(guān)系。 三、隨堂演練 1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.中國特色大國外交全面推進(jìn),形成全方位、多層次、立體化的外交布局。中國多次舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤、亞信峰會等重要國際會議。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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