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《游園驚夢》教案 教學(xué)目標： 1、對昆曲有初步的了解，學(xué)唱歌曲，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)昆曲藝術(shù)的熱愛。 2、學(xué)唱《游園驚夢》，喚起學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)習昆曲的欲望。 教學(xué)重點： 感受昆曲藝術(shù)的博大精深，激發(fā)學(xué)生對昆曲的熱愛。 教學(xué)難點： 學(xué)唱《游園驚夢》片段。 教學(xué)準備： 多媒體、服裝。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 你了解昆曲嗎？學(xué)生討論有關(guān)昆曲的知識。 二、讓我們一起走進昆劇的世界！ 1、昆曲劇照。 2、昆劇的歷史：昆曲，起源于昆山，被譽為戲曲百花園中的一支奇葩。 3、昆劇的唱腔：分南、北唱腔。 昆劇，是中國古老的戲曲聲腔、劇種。在歷史的演變過程中，昆劇曾經(jīng)有“昆山腔”（簡稱“昆腔”）、“昆調(diào)”、“昆曲”、“南曲”、“南音”、“雅部”等各種不同的名稱。一般而言，著重表達戲曲聲腔時用昆山腔，表達樂曲、尤其是脫離舞臺的清唱時用昆曲，而將指表演藝術(shù)的戲曲劇種，則稱作昆劇。 4、了解昆曲的特色： （1）曲調(diào)委婉、唱詞高雅。 （2）服飾雋麗、行當齊全。介紹一套服裝（出示實物）。 了解小生巾、護領(lǐng)、彩褲、厚底靴、披。 （3）表演細膩、程式精美。了解“四功”指的是唱、念、做、打；“五法”指的是手、眼、身、法、步。 三、學(xué)唱昆曲。 1、欣賞《牡丹亭》片段：丫鬟學(xué)老師一段：“關(guān)關(guān)雎鳩……” 2、學(xué)習《牡丹亭》片段： 學(xué)習一句念白：春香，不到園林，怎知春色如許。 （教師示范） 3、學(xué)習一段唱詞：原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。 4、示范把念白與唱詞連接起來，學(xué)生嘗試練習。 （學(xué)生模仿練習） 兩人的對話，一下子吸引學(xué)生的，喚起學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)習昆曲的欲望。 四、小結(jié)。