七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 2.4 有理數(shù)的加法(2)學(xué)案北師大版.doc
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有理數(shù)的加法 課題 2.4 有理數(shù)的加法(2) 主備 審閱 七年級(jí)數(shù)學(xué)組 時(shí)間 課型 新 授 授課教師 教師寄語:當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)——目標(biāo)明確、行動(dòng)有效 1. 進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則; 2.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算. 課標(biāo)要求:理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算. 二、溫馨提示——方法得當(dāng)、事半功倍 學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用加法運(yùn)算律使計(jì)算簡便. 學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用有理數(shù)加法解決實(shí)際問題. 三、課前熱身——溫故而知新 1.有理數(shù)加法法則: ⑴ 同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把_______相加; ⑵ 異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的數(shù)的______,并用較大的絕對(duì)值______較小的絕對(duì)值; ⑶互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得______; ⑷ —個(gè)數(shù)同0相加___________. 2.計(jì)算下列各題: (1)(-8)+(-9) (2)(-17)+21 (3)(-28)+37 ⑷(-13)+0 ⑸(-23)+23 四、課堂探究——質(zhì)疑解疑、合作探究 探究點(diǎn)1:有理數(shù)加法的運(yùn)算律 計(jì)算: (1)(-8)+(-9)=____ (-9)+(-8)=____ (2)4+(-7)=____ (-7)+4=____ (3)(-13)+0=____ 0+(-13)=____ (4)[10+(-10)]+(-5)=____ 10+[(-10)+(-5)] =____ 在有理數(shù)運(yùn)算中,加法的交換律、結(jié)合律還成立嗎?_______________. 請(qǐng)用字母表示加法的交換律,結(jié)合律. 加法的交換律:_____________________________; 加法的結(jié)合律:_____________________________. 例題:計(jì)算:(1) 31+(-28)+28+69 (2) (-52)+ 24 +(-74) + 12 (3)(-)+(-)++ (4) (+3)+(-4)+(-) 練習(xí):計(jì)算:(1)(-3) + 40 +(-32)+(-8) (2) 13 + (-56) + 47 +(-34) (3)1+(-2)+2+(-1) (4)(-2003)+(-2002)+(-1)+4000 探究點(diǎn)2:有理數(shù)加法的的實(shí)際應(yīng)用 例題:有一批食品罐頭,標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每聽454克,現(xiàn)抽10聽樣品進(jìn)行檢測,結(jié)果如下表(單位:克): 聽 號(hào) 1 2 3 4 5 質(zhì) 量 444 459 454 459 454 聽 號(hào) 6 7 8 9 10 質(zhì) 量 454 449 454 459 464 這10聽罐頭的總質(zhì)量是多少?(用兩種方法解決) 解法一:這10聽罐頭的總質(zhì)量為 解法二:把超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)用正數(shù)表示,不足的用負(fù)數(shù)表示,列出10所罐頭與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值表(單位:克): 聽 號(hào) 1 2 3 4 5 與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì) 量的差值 聽 號(hào) 6 7 8 9 10 與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì) 量的差值 這10聽罐頭與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量差值的和為 因此,這10聽罐頭的總質(zhì)量為 練習(xí):1.某潛水員先潛入水下61米,然后又上升32米,這時(shí)潛水員處在____________位置. 2.某村共有6塊小麥試驗(yàn)田,每塊試驗(yàn)田今年的收成于去年相比情況如下(增產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù)): 55千克, -40千克, 10千克, -16千克 ,27千克, -5千克 今年小麥的總產(chǎn)量與去年相比情況如何? 3.某檢修小組乘汽車沿公路檢修路線,約定前進(jìn)為正,后退為負(fù),某天自A地出發(fā)到收工時(shí)所走路線(單位:km)為+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5。 (1)問收工時(shí)距A地多遠(yuǎn)? (2)若1km耗油0.2L,問從A地出發(fā)到收工共耗油多少? 五、鞏固提升——(有效訓(xùn)練、反饋矯正) 1. 計(jì)算: (1)(-25)+ 34+156+(-65) (2) 13 +72+(-96)+(-37) (3) 41+(-23)+(-31)+0 ⑷(-26)+52 +16+(-72) 2.有5筐蔬菜,以每筐50千克為準(zhǔn),超過的千克數(shù)記為正,不足記為負(fù),稱重記錄如下:+3,-6,-4,+2,-1,總計(jì)超過或不足多少千克?5筐蔬菜的總重量是多少千克? 3. 小張上周末買進(jìn)股票1000股,每股20元,下表為本周每日股票的漲跌情況: 星 期 一 二 三 四 五 漲跌與買進(jìn)價(jià)的差值 +4 +5 -1 -3 -6 (1)到本周三,小張所持股票每股多少元? (2)本周內(nèi),股票最高價(jià)出現(xiàn)在星期幾? 4.某出租車司機(jī)小李某天下午營運(yùn)全是在東西走向的人民大道上進(jìn)行的, 如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍蹋▎挝唬呵祝┤缦拢?15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6. (1)將最后一名乘客送到目的地時(shí),小李距下午出車時(shí)的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)? (2)若汽車耗油量為a升/千米,這天下午小李共耗油多少升?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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