《2018-2019九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第1節(jié) 電壓學(xué)案 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 第1節(jié) 電壓學(xué)案 （新版）新人教版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1節(jié) 電壓 1.知道電壓的意義、符號(hào)、單位及常見電壓值. 2.知道電壓表的作用與符號(hào)，知道正確使用電壓表的規(guī)則，能識(shí)別和選擇電流表量程，會(huì)正確讀數(shù). 電壓 閱讀課本第55、56頁，完成下列填空： 1.要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓. 2.通常用字母U表示電壓，它的單位是伏特，簡(jiǎn)稱伏，符號(hào)是V；常用符號(hào)還有千伏和毫伏. 3.我國家庭電路的電壓是220 V，一節(jié)新的干電池的電壓是1.5 V. 取一個(gè)燈泡用導(dǎo)線跟一節(jié)電池連通，再把這個(gè)小燈泡跟兩節(jié)串聯(lián)電池連通.觀察兩次小燈泡的發(fā)光亮度有何不同？說明電路中電流的強(qiáng)弱與電源的什么量有關(guān)？ 解：第2次燈泡更亮，說明不同的電源提供的電壓不同，使電路中形成的電流大小也不相同. 1.電壓使電路中形成電流，電源是提供電壓的裝置. 2.電路中獲得持續(xù)電流的條件: (1)電路中有電源(或電路兩端有電壓) (2)電路是連通的. 3.不同的電源提供的電壓不同，使電路中形成的電流大小也不相同. 1.干電池是一種常用、方便的電源.下列關(guān)于干電池的說法正確的是( D ) A.有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電 B.常用的1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)干電池的電壓隨號(hào)數(shù)的增大而增大 C.干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置 D.多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會(huì)污染環(huán)境.所以,廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理 2.(xx黃岡)下列有關(guān)“電”的說法正確的是( D ) A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 B.運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流 C.電路兩端有電壓就一定有電流 D.電阻中有電流，它的兩端一定有電壓 電壓表的連接 閱讀課本第57、58頁，完成下列填空： 測(cè)量電路中電壓的儀表叫電壓表，要測(cè)量電路中的電壓，必須使它跟這部分電路并聯(lián)連接，并使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，還要注意被測(cè)電壓不能超過它的量程. 觀察如圖所示的電壓表的外形，它有V字標(biāo)記，表盤上有兩種刻度，“表座”上有3個(gè)接線柱，一個(gè)是“-”接線柱，兩個(gè)正接線柱(3、15)，“表頭”表盤的示數(shù)分別是：(1)0~1~2~3，(2)0~5~10~15，表的正中央有一個(gè)調(diào)節(jié)旋鈕. 然后閱讀課本上電壓表的三個(gè)使用特點(diǎn)及圖16.1-4，回答下列幾個(gè)問題： (1)電壓表應(yīng)該怎樣跟被測(cè)用電器連接？ (2)電壓表的“＋”“-”接線柱應(yīng)該擺在什么位置？ (3)電壓表能否直接接到電源的兩極？ 解：(1)與被測(cè)用電器并聯(lián)；(2)“＋”接線柱與電源的正極方向相連，“-”接線柱與電池的負(fù)極方向相連；(3)可以. 1.在將電壓表連入電路的時(shí)候，要同時(shí)注意接線柱的連接及量程的選擇，不可顧此失彼，更不能將電壓表與用電器串聯(lián)，可將電壓表直接接到電源兩極上. 2.電壓表量程的選擇順序是： (1)估計(jì)被測(cè)電路中電壓的大??； (2)在不能估計(jì)的情況下，拿電路中的開關(guān)試觸大量程接線柱； (3)如果被測(cè)電壓超過小量程，則選擇較大量程，如果在較小量程內(nèi)則使用較小量程.選擇較小量程是為了減小誤差. 1.(xx南昌)請(qǐng)完成下表中兩電表正確使用的異同點(diǎn)： 電表 比較 連接方式 串聯(lián)在被測(cè)電路中 并聯(lián)在被測(cè)電路兩端與電源 與電源 相連接 絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極 能直接連在電源兩極 相同點(diǎn) 使用前都要把指針調(diào)到零刻度，弄清分度值，使用時(shí)都要選擇合適的量程，都要讓電流從正接線柱流進(jìn)負(fù)接線柱流出. 2.(xx福州)果汁也能做電池.先向杯中倒入芭樂汁，再把分別接有導(dǎo)線的銅棒和鋁棒插入芭樂汁中，作為電池的正負(fù)極，如圖所示，一個(gè)芭樂電池就做成了.那么芭樂電池的正極是銅棒還是鋁棒呢？給你電流表、電壓表、低壓發(fā)光二極管、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)選擇其中合適的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.(也可畫圖輔助說明) 解：將芭樂電池的鋁棒用導(dǎo)線和電流表的負(fù)接線柱連接，然后用與銅棒連接的導(dǎo)線跟電流表的正接線柱試觸，如果電流表指針正向偏轉(zhuǎn)，說明銅棒是電池的正極；若電流表反向偏轉(zhuǎn)，鋁棒是電池的正極. 電壓表的讀數(shù) 閱讀課本第57、58、59頁，完成下列填空： (1)實(shí)驗(yàn)室里常用電壓表有3個(gè)接線柱2個(gè)量程. (2)大量程為0~15 V，分度值為0.5 V；小量程為0~5 V，分度值為0.1 V. (3)讀數(shù)時(shí)，先明確電壓表的量程，再確定電流表的分度值，最后看表針向右總共偏了多少小格，就能知道電壓的多少. 如圖所示的電壓表用的接線柱被一片厚布蓋著，不知道用了哪兩個(gè)接線柱與電路連接，我們都知道，電流表的指針向右偏得越多，表示電流越大，但是如圖所示的電壓到底是多大呢？ 思考下列問題： (1)圖中的電壓表讀數(shù)可能有幾個(gè)？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？ (2)圖中電壓表有幾個(gè)量程？它們對(duì)應(yīng)的分度值是多少？二者有什么關(guān)系？ 解：(1)2個(gè)，因?yàn)殡妷罕硭x的量程沒有確定；(2)2個(gè)，0.1 V和0.5 V，大量程的分度值是小量程分度值的5倍. 1.電壓表讀數(shù)時(shí)，不要求估讀，表針的位置離哪條刻度線近，就按那條刻度線進(jìn)行讀數(shù). 2.某一電壓值用大小量程均可測(cè)量時(shí)，應(yīng)選用小量程.因?yàn)槿羰褂么罅砍?，電壓表指針偏轉(zhuǎn)幅度較小，讀數(shù)不精確. 1.事先不能估測(cè)出電壓大小，一般先試用大量程試觸,如電壓表的示數(shù)在小量程范圍內(nèi)，則改用小量程. 2.(xx廣東)如圖的電壓表，若選0~3 V的量程，讀數(shù)為2.6V； 若選0~15 V的量程，讀數(shù)為13V.