2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十二章 二次函數(shù) 小專題7 二次函數(shù)與幾何圖形綜合習(xí)題 (新版)新人教版.doc
《2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十二章 二次函數(shù) 小專題7 二次函數(shù)與幾何圖形綜合習(xí)題 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十二章 二次函數(shù) 小專題7 二次函數(shù)與幾何圖形綜合習(xí)題 (新版)新人教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小專題7 二次函數(shù)與幾何圖形綜合 類型1 線段相關(guān)問(wèn)題 1.(山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中月考)如圖,拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0),B(5,0),C(0,-)三點(diǎn). (1)求拋物線的解析式; (2)在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,使PA+PC的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo). 解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),∵A(-1,0),B(5,0),C(0,-)三點(diǎn)在拋物線上, ∴解得 ∴拋物線的解析式為y=x2-2x-. (2)∵拋物線的解析式為y=x2-2x-, ∴其對(duì)稱軸為直線x=-=-=2, 連接BC,交拋物線對(duì)稱軸于點(diǎn)P,P點(diǎn)即為所求點(diǎn). ∵B(5,0),C(0,-), ∴設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b(k≠0), ∴解得 ∴直線BC的解析式為y=x-, 當(dāng)x=2時(shí),y=1-=-. ∴P(2,-). 類型2 圖形面積問(wèn)題 2.(陽(yáng)泉市平定縣月考)如圖所示,二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)A(-4,0). (1)求二次函數(shù)的解析式; (2)在拋物線上存在點(diǎn)P,滿足S△AOP=8,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo). 解:(1)由已知條件,得 解得 ∴此二次函數(shù)的解析式為y=-x2-4x. (2)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,0),∴AO=4. 設(shè)點(diǎn)P到x軸的距離為h,則S△AOP=4h=8. 解得h=4. ①當(dāng)點(diǎn)P在x軸上方時(shí),-x2-4x=4. 解得x=-2. ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,4). ②當(dāng)點(diǎn)P在x軸下方時(shí),-x2-4x=-4. 解得x1=-2+2,x2=-2-2. ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2+2,-4)或(-2-2,-4). 綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-2,4),(-2+2,-4),(-2-2,-4). 3.(呂梁孝義市期末)綜合與探究: 如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線W的函數(shù)解析式為y=-x2+2x+3.拋物線W與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,它的頂點(diǎn)為D,直線l經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn). (1)求點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo); (2)將直線l向下平移m個(gè)單位,對(duì)應(yīng)的直線為l′. ①若直線l′與x軸的正半軸交于點(diǎn)E,與y軸的正半軸交于點(diǎn)F,△AEF的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,并寫出自變量m的取值范圍; ②求m的值為多少時(shí),S的值最大?最大值為多少? (3)若將拋物線W也向下平移m個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)P落在△AOC的內(nèi)部(不包括△AOC的邊界).請(qǐng)直接寫出m的取值范圍. 解:(1)當(dāng)y=0時(shí),得-x2+2x+3=0, 解得x1=3,x2=-1. ∴A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(3,0),(-1,0). 當(dāng)x=0時(shí),得y=3,∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,3). ∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4, ∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(1,4). (2)①設(shè)直線l的解析式為y=kx+b,則有 解得 ∴直線l的解析式為y=-x+3. ∴直線l′的解析式為y=-x+3-m. 當(dāng)y=0時(shí),解得x=3-m,∴E點(diǎn)坐標(biāo)為(3-m,0). 當(dāng)x=0時(shí),解得y=3-m,∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3-m). ∴AE=3-(3-m)=m,OF=3-m. ∴S=AEOF=m(3-m)=-m2+m(0<m<3). ②∵S=-m2+m=-(m-)2+,-<0, ∴當(dāng)m=時(shí),S的值最大,最大值為. (3)3<m<4. 類型3 特殊圖形相關(guān)問(wèn)題 4.(陽(yáng)泉市平定縣月考)綜合與探究: 如圖,拋物線y=ax2+bx-3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,-3),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且OC=3OB. (1)求拋物線的解析式; (2)若點(diǎn)D在y軸上,且∠BDO=∠BAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo); (3)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在以點(diǎn)A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 解:(1)由y=ax2+bx-3得C(0,-3),∴OC=3, ∵OC=3OB,∴OB=1.∴B(-1,0). 把A(2,-3),B(-1,0)代入y=ax2+bx-3得解得 ∴拋物線的解析式為y=x2-2x-3. (2)連接AC,作BF⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于F,如圖1, ∵A(2,-3),C(0,-3),∴AF∥x軸,∴F(-1,-3). ∴BF=3,AF=3,∴∠BAC=45. 設(shè)D(0,m),則OD=|m|, ∵∠BDO=∠BAC,∴∠BDO=45,∴OD=OB=1, ∴|m|=1,∴m=1, ∴D1(0,1),D2(0,-1). (3)設(shè)M(a,a2-2a-3),N(1,n), ①以AB為邊,則AB∥MN,AB=MN,如圖2,過(guò)M作ME⊥對(duì)稱軸于E,AF⊥x軸于F,則△ABF≌△NME(AAS), ∴NE=AF=3,ME=BF=3, ∴|a-1|=3,∴a=4或a=-2, ∴M(4,5)或(-2,5). ②以AB為對(duì)角線,BN=AM,BN∥AM,如圖3, 則N在x軸上,M與C重合,∴M(0,-3). 綜合上述,存在以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,M(4,5)或(-2,5)或(0,-3).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十二章 二次函數(shù) 小專題7 二次函數(shù)與幾何圖形綜合習(xí)題 新版新人教版 2018 2019 學(xué)年 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 第二十二 二次 函數(shù) 專題 幾何圖形 綜合
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3381374.html