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第７節(jié)　探索宇宙 1教學目標 2重點難點 教學目標1．知道銀河系的構成，大小，形狀以及太陽系在銀河系中的位置。 學時重點 銀河系的構成、大小、形狀及太陽系在銀河系中的位置 學時難點 太陽系、銀河系及宇宙的空間三位概念。 教學活動 活動1【導入】探索宇宙 歌謠：《小星星》 設問：小時候的你們對天上的星星好奇嗎？ 學生答：好奇 活動2【講授】探索宇宙 講授：古往今來，人類生活在地球上，仰望天上繁星似錦，神秘莫測，充滿遐想，創(chuàng)作出無數(shù)神話，同時，人類也在不斷地腳踏實地地用科學方法觀察和探索宇宙。遠古時代人們只能用肉眼觀察星空。 設問：人們用肉眼觀察星空，還提出過一些非常重要的理論，你們知道嗎？這些理論在現(xiàn)在看來是不對的，但它們的歷史功績不可抹殺。 學生答：托勒密的地心說，哥白尼的日心說 提問：簡單說說地心說和日心說的內(nèi)容。 學生A：地心說認為，地球處于宇宙中心靜止不動，其它天體繞地球轉動。日心說認為，太陽是宇宙的中心，其它天體繞地球轉動。 講授：人類對宇認識的第一次進步都離不開科學技術的發(fā)展，自從1609年意大利科學家伽利略發(fā)明了望遠鏡以來，人們不斷地改進發(fā)明了許多功能各異的望遠鏡，從而獲得了越來越多的來自宇宙的信息。不管是使用哪種望遠鏡，人類始終沒有離開過地球。 太空技術的發(fā)展，人造地球衛(wèi)星、航天探測器、載人航天器的出現(xiàn)，實現(xiàn)了人類飛天的夢想，人類走出地球到太空中去，與其它天體近距離接觸，1990 年，美國航天飛機把哈勃太空望遠鏡送入太空，能探測到的宇宙空間比在地面探測到的宇宙空間大得多，目前，人類可觀測到的最遠天體距離地球約130億光年， 人類對宇宙的認識進一步完善?！冬F(xiàn)代天文理論》認為宇宙是空間和時間的總和?？臻g是150億光年，光年是指光在一年里通過的距離。 算一算：1光年=千米（9.461012） 時間是100多億年。 地球相對于宇宙來說是一個微不足道的星球，這個小小的星球在宇宙中處于什么位置呢？ 在前面一節(jié)我們學習了太陽系的組成，地球是其中一員。 太陽系的中心天體是太陽，其中地球中存在著生命，太陽系有八大行星，按離太陽由近及遠排列，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 講解：太陽系屬于銀河系。 展示：銀河系照片 設問：銀河系由什么組成？ 生答：眾多恒星及星際物質組成。 過渡：太陽系是銀河系的中心嗎？ (二)合作交流，探索新知 1．銀河系 講解：銀河系的構成、大小、形狀以及太陽系在銀河系中的位置。 構成：由眾多恒星及星際物質組成。像太陽這樣的恒星有2000多億顆。 大?。禾煳膶W上用“光年”表示各恒星之間的距離（光年是指光在一年里通過的距離）。銀河系的直徑約10萬光年。 形狀：側視：像個中間厚四周薄的鐵餅；俯視：像個大漩渦，四條懸臂從中心伸出。 展示銀河系示意圖——側視和俯視 設問：圖中的光點是什么？紅點是什么？ 學生答：是恒星；紅點是太陽系。 設問：太陽系是銀河系的中心嗎？ 學生答：不是。 太陽系位置：位于銀河系的一條旋臂上，距銀河系中心約3萬光年。（用銀河系示意圖中的光點說明） 2．宇宙 設問：在宇宙中，還有沒有像銀河系之類的天體系統(tǒng)？ 講解：銀河系很大，但在整個宇宙中，銀河系是微不足道的。目前人們觀測到的類似于銀河系的天體系統(tǒng)，就有千億個左右，這些天體系統(tǒng)被稱為河外星系。所有的星系構成了廣闊無垠的宇宙。 【填一填】 設問：人類在探索宇宙的過程中,付出了許多代價。有幾十位宇航員為此付出了生命。人類探索的目的是什么？ 學生答：為了礦產(chǎn)資源，移居其它行星，培育新的新品種等等。 活動3【練習】探索宇宙 1、與地球鄰近的恒星是() 地球唯一的天然衛(wèi)星是() A、月球B、金星 C、太陽D、北極星 2、2005年10月12日9時，“神六”載著兩名航天員順利升空。 （1）“神六”1.5小時繞地球一周，航天員一天能看到次日出。 （2）從飛船中往太空看是一片漆黑，因為太空沒有地球上有的。 （3）如果在太空“行走”，需要注意的是 3、 為宇宙中不同級別天體系統(tǒng)寫出各字母代表的天體系統(tǒng)名稱 銀河系的形狀：側視：俯視： 共同包含太陽和地球的最高一級和最低一級的天體系統(tǒng)是（） A、銀河系和太陽系 B、太陽系和地月系 C、總星系（宇宙）和地月系 D、總星系和太陽系 下列天體系統(tǒng)的從屬關系正確的是（） A、地月系-太陽系-銀河系-宇宙 B、太陽系-地月系-星系 C、銀河系-星系-太陽系-宇宙 D、宇宙-地月系-太陽系-銀河系 沒有包括地球在內(nèi)的天體系統(tǒng)是（） A、太陽系 B、宇宙 C、銀河系 D、河外星系 活動4【作業(yè)】探索宇宙 布置作業(yè)：作業(yè)本和課后練習