《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第3單元 在集體中成長(zhǎng) 第7課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一課兩練 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第3單元 在集體中成長(zhǎng) 第7課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一課兩練 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1框 單音與和聲 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一課兩練 一、單項(xiàng)選擇題 1.集體規(guī)則與個(gè)人意愿有時(shí)會(huì)發(fā)生沖突,這是因?yàn)?(　　) ①一方有不正當(dāng)或不合理的要求 ②個(gè)人意愿總是不合理的 ③可能個(gè)人和集體的需要不同 ④集體需要都是正確的 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)集體規(guī)則與個(gè)人意愿有時(shí)會(huì)發(fā)生沖突原因的認(rèn)識(shí)。集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突,這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求,也可能是個(gè)人和集體的需要不同。因此,①③認(rèn)識(shí)正確。 2.區(qū)里要舉行中學(xué)生籃球聯(lián)賽,九年級(jí)(2)班的小龍同學(xué)因球技高超,被選入學(xué)?；@球隊(duì)且成為主力?？墒潜緦没@球聯(lián)賽為期兩周,每天下午課余時(shí)間還要訓(xùn)練,這勢(shì)必耽誤中考前的復(fù)習(xí)。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是 (　　) ①小龍的個(gè)人意愿與集體的共同要求產(chǎn)生了沖突 ②考前復(fù)習(xí)最重要,小龍應(yīng)堅(jiān)決不參加比賽 ③小龍的意愿與集體的共同要求是完全對(duì)立的 ④小龍應(yīng)該先參加比賽,再通過找老師、同學(xué)補(bǔ)課等方式彌補(bǔ)耽誤的時(shí)間 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)個(gè)人意愿與集體的共同要求之間的關(guān)系的理解。個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的,只要我們理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,①④觀點(diǎn)是正確的。 3.(xx宿州埇橋質(zhì)檢)xx年7月“中國(guó)好人榜”“中國(guó)好人”傅小蘇是一位教授,主任醫(yī)師,省城三甲醫(yī)院的科主任。正值收益黃金期,她服從組織安排,來到了交通不便、醫(yī)療滯后的國(guó)家貧困縣婁煩。走村入戶為農(nóng)民體檢,自掏腰包為農(nóng)民冬病夏治。傅小蘇的經(jīng)歷表明 (　　) A.只有維護(hù)個(gè)人利益,集體利益才有保障 B.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 C.集體力量取決于成員數(shù)量的多少 D.維護(hù)集體的利益需要服從集體的安排 【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)堅(jiān)持集體主義的理解。傅小蘇服從組織安排,到國(guó)家貧困縣工作,做到了把集體利益放在個(gè)人利益之上,因此D符合題意。A、B不符合題意,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,集體力量取決于集體成員是否團(tuán)結(jié)。 【知識(shí)拓展】中國(guó)好人——傅小蘇 　　“我希望將自己的職業(yè)生涯定格在對(duì)口支援的大山深處,并在有生之年為之奉獻(xiàn)我的全部……”太原市中醫(yī)醫(yī)院的傅小蘇把這段話寫在日記本里,也鐫刻在了自己職業(yè)生涯的里程碑上。 　　從醫(yī)30年來,傅小蘇用手中的一根銀針為無數(shù)患者服務(wù),更在對(duì)口支援的貧困山區(qū)奉獻(xiàn)著一名中醫(yī)人的拳拳仁心。xx年7月傅小蘇榮登“中國(guó)好人榜”,成為山西省首個(gè)榮獲“中國(guó)好人”稱號(hào)的醫(yī)務(wù)工作者。 4.(xx德州質(zhì)檢)“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。”“國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好?！边@啟示我們 (　　) A.要正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益之間的關(guān)系 B.國(guó)家利益和個(gè)人利益是完全一致的 C.國(guó)家利益要服從個(gè)人利益 D.任何時(shí)候都要犧牲個(gè)人利益,維護(hù)集體利益 【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)國(guó)家利益與個(gè)人利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)。雖然國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。B、C、D說法錯(cuò)誤。 5.河南老人何肇勝舍小家為大家,半生為水利工程數(shù)次移民?！斑@都是為了國(guó)家。”他笑著說,仿佛在描述一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的道理。這個(gè)道理就是 (　　) A.要想集體利益存在,就必須拋棄個(gè)人利益 B.個(gè)人利益和集體利益在任何時(shí)候都是有沖突的 C.生活中要以大局為重,當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),要自覺服從集體利益 D.集體是個(gè)人生存的依靠,個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開集體 【解析】選C。何肇勝為了國(guó)家的利益數(shù)次移民,自愿放棄個(gè)人利益,做到了個(gè)人利益服從集體利益,C的說法正確;A、B的說法錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)。 【變式備選】 面對(duì)自己投資一百多萬元搭建起來的“違建”,長(zhǎng)沙餐飲經(jīng)營(yíng)戶陳幼平自己聯(lián)系挖掘機(jī)將其拆除,真正做到了“舍小家,為大家”。 陳幼平的行為告訴我們 (　　) 　　 　　　　　　 　　　　 　　　 A.要維護(hù)集體利益,因?yàn)橹挥芯S護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障 B.個(gè)人利益和集體利益在任何時(shí)候都是有沖突的 C.要想集體利益存在,就必須拋棄個(gè)人利益 D.集體在任何時(shí)候都應(yīng)該尊重和維護(hù)個(gè)人利益 【提示】選A。 二、非選擇題 6.王強(qiáng)最心愛的鋼筆丟失了,那是爸爸從外地給他帶回來的禮物。王強(qiáng)急得到處找,剛好看到陳峰在使用同樣的鋼筆。于是,他指責(zé)陳峰說:“是不是你偷走了我的鋼筆?”陳峰用的是自己的鋼筆,他感到很委屈,于是兩個(gè)人大吵起來,在爭(zhēng)吵的過程中他們把教室的玻璃打碎了。 (1)他們二人為什么會(huì)發(fā)生矛盾? (2)你將如何化解他們二人的這場(chǎng)沖突?并說明你這樣做的理由。 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)如何處理在集體中與他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。第(1)問他們二人發(fā)生沖突是因?yàn)樗麄冎g存在誤會(huì);第(2)問首先要讓他們冷靜處理矛盾,然后讓他們化解矛盾,和好如初。理由可以從在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系、不做有損集體利益的事情等角度來回答。 答案:(1)因?yàn)檎`會(huì)而引起的矛盾沖突。 (2)我將勸說他們冷靜處理,不讓矛盾激化,讓他們消除誤會(huì),重新和好。理由:①在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。 教育部頒布的新版《中小學(xué)生守則》保留了舊守則中仍具有時(shí)代價(jià)值、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,如熱愛祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信等;補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等;增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。守則表述生動(dòng),帶有詩(shī)歌韻律,朗朗上口,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。 (1)教育部修改《中小學(xué)生守則》說明了哪些道理? (2)作為中學(xué)生,你準(zhǔn)備如何去遵守新守則? (3)對(duì)照守則的這些新規(guī),你覺得自己哪些方面落實(shí)的好,哪些方面還有待繼續(xù)努力? 【解析】這是一道分析說明題。第(1)問在回答時(shí)要注意分角度,既要答出“國(guó)家”修改體現(xiàn)對(duì)未成年人的重視,又要答出舊守則的不合時(shí)宜;第(2)問考查如何遵守這些新規(guī)則,應(yīng)注意從多角度思考回答;第(3)問是考查學(xué)生的反思能力,據(jù)實(shí)回答即可。 答案:(1)①國(guó)家高度關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng),及時(shí)修改規(guī)則來引領(lǐng)和規(guī)范中小學(xué)生思想品德與言行舉止。②隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,需要適當(dāng)修改、完善。 (2)①主動(dòng)學(xué)習(xí)、了解新規(guī)則的內(nèi)容;②樹立規(guī)則意識(shí),自覺遵守《中小學(xué)生守則》;③不斷反思自己在遵守規(guī)則方面存在的問題,積極改進(jìn)等。 (3)根據(jù)自己的實(shí)際情況,據(jù)實(shí)回答即可。 【知識(shí)拓展】《中小學(xué)生守則(xx年修訂)》 1.愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。 2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。 4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。 5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。 6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。 7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。 8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。 9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。