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化學實驗基礎 一、選擇題 1．下列實驗操作正確的是（ ） 【答案】A 2．下列實驗操作正確的是（ ） A．檢驗氣密性 B．添加酒精 C．聞氣體氣味 D．加固體藥品 【答案】A 3．如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（ ） 【答案】C 4．下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是（ ） A．長勁漏斗 B．量桶 C．坩堝鉗 D．椎形瓶 【答案】C 5．鹽酸的職業(yè)危害告知卡牌部分信息如圖所示，存放鹽酸應選擇的警示標志是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 6．下列實驗中得到的數(shù)據(jù)的是（ ） A．用托盤天平稱量了17.5 g的氯化鈉 B．用量筒量取9.25 mL的水 C．用pH試紙測定某地下水的pH是7.1 D．20 ℃時，測得某氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％ 【答案】A 7．下列符合化學實驗安全要求的是（ ） A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品 C．做完高錳酸鉀制氧氣的試管要立即清洗 D．實驗中要特別注意保護眼睛 【答案】D 8．下列描述與實驗事實相符的是（ ） A．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高 B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 C．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 D．將生銹的鐵釘放入稀硫酸中，鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色 【答案】D 9．下列實驗操作正確的是（ ） 【答案】A 10．選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（ ） A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的 B．甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作① C．甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱 D．乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小 【答案】B 11．下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置，說法中正確的是（ ） A．裝置a、d組合可以用于制取氫氣 B．裝置b、f組合可以用于制取氧氣 C．裝置c可用來控制產(chǎn)生氣體的速率 D．裝置c、e組合可以用于制取二氧化碳氣體 【答案】B 二、非選擇題 12．（8分）請結合下列實驗裝置，回答有關問題。 （1）寫出儀器的名稱：a__________，b__________。 （2）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應中起催化作用的物質(zhì)是__________。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束時，應先將導管移出水面，然后再__________。 （3）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為__________（填字母），加試劑前，連接裝置并檢查裝置的__________。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的pH__________7（填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】（1）試管（1分） 集氣瓶（1分） （2）二氧化錳（1分） 熄滅酒精燈（1分） （3）BD（2分） 氣密性（1分） ＜（1分） 13．（6分）根據(jù)下列實驗回答問題。 （1）A實驗中水發(fā)生的是_______（填“物理”或“化學”）變化。 （2）B實驗中，證明氧氣的體積約占空氣1/5的實驗現(xiàn)象是____________________________________。 （3）C實驗中，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴。寫出一個符合實驗現(xiàn)象的化學方程式_______________________________________________________________。 【答案】（1）物理（2分） （2）集氣瓶中水平面上升約1/5（2分） （3）2H2 + O22H2O （或CH4 + 2O22H2O + CO2）（2分） 14．（14分）實驗室常用如圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答： 圖1 圖2 （1）儀器①的名稱是________________。實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應的原理是________________（用化學方程式表示），待收集完氧氣后，應先_______________（填“從水槽中撤出玻璃管”或“停止加熱”），原因是__________________________。 （2）在圖1所示裝置中，實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是_______________，簡述檢驗二氧化碳是否收集滿的方法：_______________________________。 （3）利用圖2所示裝置也可以制取二氧化碳，它與圖1提供的裝置組合相比，優(yōu)點是_____________。 （4）如圖所示裝置可用來測量生成的氣體的體積。 用如圖所示裝置收集氧氣和二氧化碳，測量結果更為準確的是_________（填“氧氣”或“二氧化碳”），原因是_____________________________。為使測量結果更加精確，寫出一條該裝置的改進措施：____________________________。 【答案】（1）長頸漏斗（1分） 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑（2分） 從水槽中撤出玻璃管（1分） 防止水倒吸進入試管，使其炸裂（1分） （2）BE（2分） 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則證明二氧化碳已經(jīng)收集滿（2分） （3）可以控制反應的發(fā)生和停止（1分） （4）氧氣（1分） 部分二氧化碳會溶于水中，發(fā)生反應CO2+H2OH2CO3（2分） 在水面上放一層植物油（或其他合理答案）（1分） 15．（10分）如圖是初中化學常用的實驗裝置，請根據(jù)要求回答問題。 （1）從安全節(jié)能的角度考慮，實驗室制取氧氣最好選用的發(fā)生裝置是________________（填字母，下同），反應的化學方程式為__________________________________________。 （2）實驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷的發(fā)生裝置可選用____________，理由是_____________________________________________________________。收集裝置可選用D，據(jù)此推斷甲烷的密度比空氣的密度_________。 【答案】（1）B（2分） 2H2O22H2O+O2↑（2分） （2）A（2分） 反應物是固體，反應條件是加熱（2分） 小（2分） 16．（8分）下圖是初中化學常見的幾個實驗： （1）實驗甲中的反應沒有明顯的現(xiàn)象，需要在滴加硫酸前先向氫氧化鈉溶液中加幾滴____________溶液，從而能準確判斷二者何時恰好反應。 （2）如果將圖乙實驗中的CO氣體替換為焦炭，反應結束后向剩余固體中加入足量稀鹽酸，看到______________的現(xiàn)象證明玻璃管中焦炭還有剩余，通過______________操作可以將多余的焦炭回收。 （3）實驗丙可以得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序由強到弱為______________，寫出實驗涉及的化學方程式：____________________________。 【答案】（1）酚酞（1分） （2）有黑色固體剩余（2分） 過濾（1分） （3）Fe>Cu>Ag（2分） Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2（2分） 17．（12分）實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題： （1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的______________（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為___________________________________________________。 （2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是 _________________，________________________，__________________________（寫出其中3條）。 （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖中所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體 →___________________→F。 （4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用____________（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整。 【答案】（1）A、B、C、D（2分） CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑（2分） （2）裝置漏氣；藥品量不足（稀鹽酸或石灰石不足）；長頸漏斗下端管口未伸入液面下（3分） （3）c→d→a→b（2分） （4）向下（1分）