《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第1框 關(guān)愛(ài)他人學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第1框 關(guān)愛(ài)他人學(xué)案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

關(guān)愛(ài)他人 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解關(guān)愛(ài)他人的重要性,關(guān)愛(ài)他人是一種幸福，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。 2.學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)、生活中能夠以自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，在復(fù)雜的情況下，也能作出明智的判斷。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解關(guān)愛(ài)他人的重要性,關(guān)愛(ài)他人是一種幸福。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中實(shí)踐以自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，在復(fù)雜的情況下，也能作出明智的判斷。 【自主學(xué)習(xí)】 1．關(guān)愛(ài)就是 。關(guān)愛(ài)傳遞著 ，給人帶來(lái) 是維系 的橋梁。 2. 關(guān)愛(ài)是 的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中 , ，與人為善,增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。 3.關(guān)愛(ài)他人， 。關(guān)愛(ài)他人能贏得 ，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。 從一定意義上說(shuō),關(guān)愛(ài)他人也是 。 4.關(guān)愛(ài)他人要 ，他人遇到困難時(shí),應(yīng)在 ,物質(zhì)上給予幫助, ；關(guān)愛(ài)他人要 ，盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)；關(guān)愛(ài)他人要 。幫助他人時(shí)，要考慮他人感受；面對(duì)復(fù)雜情形，善于作出明智的判斷，增強(qiáng) 意識(shí)和 意識(shí)，在 的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。 【課時(shí)達(dá)標(biāo)】 1．下列行為屬于不關(guān)愛(ài)他人的行為是（） A.主動(dòng)扶殘疾人上車 B.小明給同桌補(bǔ)習(xí)功課 C．公交車上，年輕人看到老人站著不讓座 D.領(lǐng)盲人過(guò)馬路 2．新學(xué)期開(kāi)始，許多部門都在搞助學(xué)活動(dòng)。一些貧困學(xué)生告訴記者:"作為貧困生，我真心感謝社會(huì)上好心人的幫助，可是，我不愿意總是當(dāng)眾講述我的故事，這會(huì)讓我很傷心。"這告訴我們（ ） ①關(guān)愛(ài)他人要注意方式，否則會(huì)傷害被幫助者 ②不動(dòng)聲色的幫助更有利于被貧困生所接受 ③關(guān)愛(ài)是一門藝術(shù)，當(dāng)你樂(lè)于助人時(shí)，一定要考慮對(duì)方的心理感受 ④要大力鼓動(dòng)貧困生在捐贈(zèng)儀式上痛哭流涕地訴說(shuō)家庭的不幸遭遇和窘困現(xiàn)狀，以獲得更多的愛(ài)心幫助 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 3.關(guān)愛(ài)他人，是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。下面屬于關(guān)愛(ài)他人的事例有（ ） ①潔穎同學(xué)的父母長(zhǎng)期在國(guó)外打工，班長(zhǎng)劉靜常幫她復(fù)習(xí)功課 ②某校教職工積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng) ③“世界無(wú)償獻(xiàn)血日”這天，許多市民走上采血車獻(xiàn)血 ④小紅下課后給剛講了整整一節(jié)課的老師遞上了一杯水 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.2017年4月14日，幸福集團(tuán)慈善事業(yè)部負(fù)責(zé)人張燕霞女士帶領(lǐng)公司重要領(lǐng)導(dǎo)及家人們，與橫店圓明新園工作人員一行，給磐安縣墅安希望小學(xué)的學(xué)生們送去關(guān)懷。受到了學(xué)校的熱烈歡迎，也收獲了全校師生對(duì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的真誠(chéng)謝意。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，當(dāng)你的善舉得到幸福的回應(yīng)，這本身就是一種幸福。這告訴我們（ ） ①關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己 ②在付出愛(ài)的過(guò)程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與幸福 ③關(guān)愛(ài)是一種純粹的付出 ④在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.下面有關(guān)關(guān)愛(ài)他人的做法正確的有（ ） ①心懷善意-他人遇到困難時(shí),應(yīng)在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷 ②盡己所能-盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì) ③講究策略-要考慮他人感受；面對(duì)復(fù)雜情形，善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) ④關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己 A .①②③ B. ①② C .②③ D. ①②③④ 6.居委會(huì)在小區(qū)開(kāi)展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),小區(qū)居民紛紛捐款捐物。以下觀點(diǎn)正確的是（ ） ①獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說(shuō)吧 ②我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系？ ③我要把我珍愛(ài)的書和手里的壓歲錢捐給他們 ④我要把自己的衣服捐給他們，給山區(qū)孩子寫封信，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí) A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④ 7.情境一：班主任周老師知道學(xué)生蘭蘭家中非常困難，就寫了一份倡議書，號(hào)召全校同學(xué)為蘭蘭捐款，還請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)?？商m蘭對(duì)此卻非常反感。 情境二：小飛是八年級(jí)的一名學(xué)生，在上學(xué)的路上突然聽(tīng)到呼救聲，原來(lái)兩名兒童在村外池塘邊玩時(shí)，一名兒童不慎落入水中。在此情形下，不會(huì)游泳的小飛毅然跳入水中施救……，幸虧聞?dòng)嵹s來(lái)的兩名成年人將他們救出。 （1）情境一、二共同說(shuō)明了什么？ （2）情境一、二對(duì)我們關(guān)愛(ài)他人有什么啟示？ （3）除此之外，關(guān)愛(ài)他人還要做到哪些？ 　 參考答案： 1. C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 2. （1）關(guān)愛(ài)他人要講究策略。 （2）①幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。 ②面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。 （3）①關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。 3. ②關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。要有愛(ài)心，盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)。