九年級科學上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第6節(jié) 電能 第1課時 電功、電功率練習 (新版)浙教版.doc
《九年級科學上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第6節(jié) 電能 第1課時 電功、電功率練習 (新版)浙教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級科學上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第6節(jié) 電能 第1課時 電功、電功率練習 (新版)浙教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第6節(jié) 電能 第1課時 電功、電功率(見A本43頁) 1.電功: 概念:__電流所做的功__,叫電功。 電流做功的過程實質(zhì)是__電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程__。電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 電功的單位:__焦、千瓦時(度)__; 換算關系:1度=1千瓦時=3.6106焦。 電功的計算公式: W=UIt=__t__=__I2Rt__=__Pt__。 2.電功率: 概念:電流在__單位時間__內(nèi)所做的__功__叫電功率。電功率是表示__電流做功快慢__的物理量。 電功率的單位:__瓦__,__千瓦__。 換算關系:__1千瓦__=__1_000瓦__ 電燈的亮度由__實際功率的大小決定__。 額定電壓:用電器__正常工作時的電壓__。 額定功率:用電器__在額定電壓下消耗的功率__。 實際功率:__用電器在實際電壓下工作時所消耗的功率__。 輸入功率:__用電器消耗的總電功率__。 電功率的計算公式:__P==UI==I2R__。 A 練就好基礎 基礎達標 1.某家用電器正常工作時,測得通過它的電流是5 A,此電器可能是下列選項中的( D ) A.電風扇 B.電視機 C.家用洗衣機 D.家用空調(diào) 2.小華同學家的電飯煲正常工作時的電流約為3 A,則它正常工作15 min所消耗的電能是( C ) A.2 200 J B.4 500 J C.5.94105 J D.5.94106 J 第3題圖 3.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。只閉合開關S,電流表的示數(shù)為0.2 A,再閉合開關S1,電流表的示數(shù)變化了0.3 A。那么閉合S、S1后,在相同的時間內(nèi),電流通過兩個電阻所做的功之比是( A ) A. 2∶3 B.3∶2 C.5∶2 D.1∶2 4.電爐的電熱絲燒斷后截去一段,再重新接好連入原來的電路中,電流在相同時間內(nèi)所做的功( C ) A. 變小 B.不變 C.變大 D.無法確定 5.有幾位同學對電功率這個概念有以下幾種理解,你認為正確的是( B ) A. 電功率是表示電流通過用電器時做功多少的物理量 B.電功率是表示電流通過用電器時做功快慢的物理量 C.電功率大的用電器工作時消耗的電能一定多 D.電功率大的用電器工作時所用的時間一定少 6.燈泡的銘牌上標有“PZ220—25”字樣,下列說法正確的是( D ) A. 燈泡的功率總是25瓦 B.燈泡適宜在25伏的電路中使用 C.燈泡在電壓低于220伏時就不發(fā)光 D.燈泡在220伏電壓下正常工作,電功率為25瓦 7.下列4只燈泡都正常發(fā)光時,燈絲中電流最大的是( C ) A. 220 V,25 W B.220 V,60 W C.36 V,40 W D.110 V,100 W 8.一個“220 V 60 W”的燈泡,如果接在110 V的電源上,燈泡的實際功率為(燈泡的電阻不變)( B ) A.30 W B.15 W C.20 W D.40 W 9.燈泡L1、L2分別標有“10 V 10 W”和“9 V 5.4 W”的字樣,若將它們串聯(lián)使用時,電路兩端允許加的最大電壓值是( C ) A. 10 V B.9 V C.15 V D.19 V 10.在如圖所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L標有“6 V”的字樣,電阻R=20 Ω。閉合開關S后,燈泡L正常發(fā)光,且電流表的示數(shù)為1.2 A。求: (1)小燈泡的額定功率。 (2)在2 min內(nèi)電阻R消耗的電能。 第10題圖 解:(1)已知小燈泡與電阻R并聯(lián),由閉合開關S后,燈泡L正常發(fā)光,可知電源電壓U=6 V, 則R支路上的電流I2===0.3 A, 流經(jīng)燈泡的電流I1=I-I2=1.2 A-0.3 A=0.9 A, 因燈泡L正常發(fā)光,故小燈泡的額定功率P=UI1=6 V0.9 A=5.4 W。 (2)在2 min內(nèi)電阻R消耗的電能W=UI2t=6 V0.3 A260 s=216 J。 B 更上一層樓 能力提升 第11題圖 11.將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖所示。接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些,則下列判斷正確的是( C ) A. L1的電阻比L2的小 B.L1的額定功率比L2的大 C.兩燈正常工作時L1發(fā)光要暗一些 D.若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些 12.將“6 V 3 W”和“6 V 6 W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( D ) A.電源電壓為12 V時,兩只燈泡均能正常發(fā)光 B.兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些 C.燈泡發(fā)光時,電路中允許通過的最大電流為1 A D.燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5 W 13.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( C ) 第13題圖 A. 甲燈的實際功率一定是40 W B.兩燈均正常發(fā)光時,乙燈燈絲電阻較大 C.兩燈均正常發(fā)光時,相同時間內(nèi)甲燈消耗的電能較少 D.將兩燈串聯(lián)在220 V的電路中,兩燈都能正常發(fā)光 14.有兩個電路元件A、B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖甲所示。閉合開關S,這時電流表的示數(shù)為0.4 A,則A、B兩元件的電功率之比為( A ) 第14題圖 A.4∶5 B.5∶4 C.2∶3 D.1∶3 15.小宇用如圖甲所示電路對一只標有“0.8 A”字樣的小燈泡L進行了測試,電源電壓恒為9 V,電阻箱R0的阻值可在0~9 999 Ω之間調(diào)節(jié),根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I-U圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為__10__Ω。 第15題圖 16.小舟同學在實踐活動中自制了一個臺燈,他設計的電路如圖所示。燈泡上標有“220 V 40 W”,滑動變阻器R上標有“990 Ω 5 A”,設燈泡的電阻不隨溫度改變,電源電壓保持220 V不變,求: 第16題圖 (1)燈泡的電阻; (2)燈泡最亮時實際消耗的電功率; (3)燈泡最暗時,電路中的電流和滑動變阻器每分鐘產(chǎn)生的熱量。 解:(1)小燈泡的電阻: RL===1 210 Ω。 (2)小燈泡與滑動變阻器串聯(lián),當滑片P在A端時滑動變阻器連入電阻為0,燈泡最亮,此時燈泡正常發(fā)光, P實=P額=40 W (3)當滑片P在B端時滑動變阻器連入電阻最大,R=990 Ω,此時電路中的電流最小,燈泡最暗, I===0.1 A, 每分鐘滑動變阻器產(chǎn)生的熱量: QR=I2Rt=(0.1 A)2990 Ω60 s=594 J。 C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新 第17題圖 17.利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關系。 (1)圖中兩只燈泡的連接方式是__并__聯(lián),它們工作時的電阻要__不同__(選填“相同”或“不同”)。 (2)小明正確操作,驗證了實驗的結(jié)論,支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是__電流表示數(shù)較大的支路燈泡較亮__。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 九年級科學上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第6節(jié) 電能 第1課時 電功、電功率練習 新版浙教版 九年級 科學 上冊 能量 轉(zhuǎn)化 守恒 課時 電功率 練習 新版 浙教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3389497.html