2019版九年級歷史下冊 3《凡爾賽—華盛頓體系》習題1 新人教版.doc
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2019版九年級歷史下冊 3《凡爾賽—華盛頓體系》習題1 新人教版 1.確立了帝國主義在歐洲和非洲統(tǒng)治秩序的是( ) A.巴黎和會 B.《凡爾賽和約》 C.《九國公約》 D.凡爾賽體系 2.引起了中國“五四”運動的是( ?。? A.《凡爾賽和約》 B.《四國公約》 C.《九國公約》 D.《辛丑條約》 3.下列關(guān)于《九國公約》的表述不正確的是( ) A.中國參與制定 B.日本在中國的侵略權(quán)益受到打擊 C.體現(xiàn)了美國對華政策的精神 D.中國的主權(quán)完整受到尊重 4.下列有關(guān)國際聯(lián)盟的敘述,不正確的一項是( ?。? A.國際聯(lián)盟是保護帝國主義利益的工具 B.美國在倡導成立國聯(lián)后沒有加入國聯(lián) C.國際聯(lián)盟是制裁侵略維護和平的機構(gòu) D.國際聯(lián)盟盟約是在巴黎和會上簽定的 5.下列條約中,沒有使日本的地位受到限制的是( ?。? A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》 C.《五國條約》 D.《四國公約》 6.巴黎和會以后,帝國主義列強在遠東、太平洋地區(qū)矛盾仍然十分尖銳,其中以下哪兩個國家之間的矛盾最為激烈( ?。? A.日、美 B.日、英 C.美、英 D.英、法 7.1922年,華盛頓會議簽定的哪一條約,實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝擞欣麠l件( ) A.《九國公約》 B.《凡爾賽和約》 C.《四國公約》 D.《五國條約》 8.“凡爾賽—華盛頓體系”在形成過程中,涉及中國主權(quán)問題的條約是( ?。? ①《凡爾賽和約》 ②《四國公約》 ③《五國條約》 ④《九國公約》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.下列不屬于1919年巴黎和會內(nèi)容的是( ?。? A.法國收回了阿爾薩斯和洛林 B.簽訂了《九國公約》 C.將德國在山東的侵略權(quán)益交給了日本 D.簽署了凡爾賽和約 10.巴黎和會是帝國主義戰(zhàn)勝國的分贓會議,最能體現(xiàn)這一點的是( ?。? A.重新劃分德國疆界 B.瓜分德國殖民地 C.限制德國軍備 D.占領(lǐng)萊茵河東岸 11.巴黎和會和華盛頓會議的共同點有( ) ①少數(shù)帝國主義國家操縱會議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分贓會議 ③會議暫調(diào)整了列強之間的矛盾,但又埋下了新的矛盾 ④兩個會議均損害了中國的權(quán)益 A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③ 12.下列有關(guān)“凡爾賽—華盛頓體系”的說法,不正確的是( ?。? A.是通過巴黎和會和華盛頓會議建立起來的 B.這一體系建立說明“弱國無外交” C.這一體系不能消除帝國主義之間的矛盾 D.這一體系能長久的維持下去 13.結(jié)合巴黎和會和華盛頓會議對中國處理的史實,請同學們談?wù)勀闶窃鯓永斫狻叭鯂鵁o外交”這一論斷的? 14.在第一次世界大戰(zhàn)之后,世界上形成了“凡爾賽—華盛頓體系”,以維持國際關(guān)系,用教材知識分析,“凡爾賽—華盛頓體系”是怎樣形成的?如何評價這一體系? 15.列寧說:“在資本主義條件下,分割勢力范圍、利益和殖民地等等,除了以分贓參與者的實力為根據(jù)外,也不可能設(shè)想以其他的東西為根據(jù)?!甭?lián)系19世紀末到一戰(zhàn)后主要資本主義國家實力的變化對其擴張的影響來說明此著名論斷。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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