2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第九章 電磁感應(yīng) 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 教科版.doc
《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第九章 電磁感應(yīng) 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 教科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第九章 電磁感應(yīng) 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 教科版.doc(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第九章 電磁感應(yīng) 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 教科版 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象 1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí),電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的現(xiàn)象. 2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件及情形 (1)條件 ①電路閉合. ②磁通量發(fā)生變化,即ΔΦ≠0. (2)情形 ①閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場內(nèi)做切割磁感線運(yùn)動(dòng). ②穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化. 3.產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì) 穿過電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).如果電路閉合,則有感應(yīng)電流;如果電路不閉合,則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無感應(yīng)電流. 二、楞次定律 1.關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,以下說法中正確的是( ) A.閉合電路在磁場中運(yùn)動(dòng),閉合電路中就一定會(huì)有感應(yīng)電流 B.閉合電路在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中一定會(huì)有感應(yīng)電流 C.穿過閉合電路的磁通量為零的瞬間,閉合電路中一定不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 D.無論用什么方法,只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生了變化,閉合電路中一定會(huì)有感應(yīng)電流 解析: 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:回路閉合,穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,D正確. 答案: D 2.下圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( ) 解析: A中線圈沒閉合,無感應(yīng)電流;B中閉合電路中的磁通量增大,有感應(yīng)電流;C中的導(dǎo)線在圓環(huán)的正上方,不論電流如何變化,穿過線圈的磁感線都相互抵消,磁通量恒為零,也無電流;D中回路磁通量恒定,無感應(yīng)電流. 答案: B 3.如圖所示的金屬圓環(huán)放在勻強(qiáng)磁場中,將它從磁場中勻速拉出來,下列說法正確的是( ) A.向左拉出和向右拉出,其感應(yīng)電流方向相反 B.不管從什么方向拉出,金屬圓環(huán)中的感應(yīng)電流方向總是順時(shí)針 C.不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應(yīng)電流方向總是逆時(shí)針 D.在此過程中感應(yīng)電流大小不變 解析: 金屬圓環(huán)不管是從什么方向拉出磁場,金屬圓環(huán)中的磁通量方向不變,且不斷減小,根據(jù)楞次定律知,感應(yīng)電流的方向相同,感應(yīng)電流的磁場方向和原磁場的方向相同,則由右手螺旋定則知感應(yīng)電流的方向是順時(shí)針方向,B正確.金屬圓環(huán)勻速出磁場過程中,磁通量的變化率在發(fā)生變化,D錯(cuò)誤. 答案: B 4.如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,有一質(zhì)量為m、阻值為R的閉合矩形金屬線框abcd用絕緣輕質(zhì)細(xì)桿懸掛在O點(diǎn),并可繞O點(diǎn)擺動(dòng).金屬線框從右側(cè)某一位置靜止開始釋放,在擺動(dòng)到左側(cè)最高點(diǎn)的過程中,細(xì)桿和金屬線框平面始終處于同一平面,且垂直紙面.則線框中感應(yīng)電流的方向是( ) A.a(chǎn)→b→c→d→a B.d→c→b→a→d C.先是d→c→b→a→d,后是a→b→c→d→a D.先是a→b→c→d→a,后是d→c→b→a→d 解析: 線框從右側(cè)擺到最低點(diǎn)的過程中,穿過線框的磁通量減小,由楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向?yàn)閐→c→b→a→d,從最低點(diǎn)擺到左側(cè)最高點(diǎn)的過程中,穿過線框的磁通量增大,由楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向?yàn)閐→c→b→a→d,所以選B. 答案: B 5.在一根較長的鐵釘上,用漆包線繞上兩個(gè)線圈A、B,將線圈B的兩端接在一起,并把CD段直漆包線沿南北方向放置在靜止的小磁針的上方,如圖所示.下列判斷正確的是( ) A.開關(guān)閉合時(shí),小磁針不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng) B.開關(guān)閉合時(shí),小磁針的N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng) C.開關(guān)斷開時(shí),小磁針的N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng) D.開關(guān)斷開時(shí),小磁針的N極垂直紙面向外轉(zhuǎn)動(dòng) 解析: 開關(guān)保持接通時(shí),A內(nèi)電流的磁場向右;開關(guān)斷開時(shí),穿過B的磁感線的條數(shù)向右減少,因此感應(yīng)電流的磁場方向向右,感應(yīng)電流的方向由C到D,CD下方磁感線的方向垂直紙面向里,小磁針N極向里轉(zhuǎn)動(dòng). 答案: C 1.發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件 穿過電路的磁通量發(fā)生變化. 2.磁通量變化的常見情況 變化情形 舉例 磁通量變化量 磁場變化 永磁鐵靠近或遠(yuǎn)離線圈、電磁鐵(螺線管)內(nèi)電流發(fā)生變化 ΔΦ=ΔBS 有效面積變化 回路面積變化 閉合線圈的部分導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng),如圖 ΔΦ=BΔS 回路平面與磁場夾角變化 線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),如圖 如圖所示,一個(gè)U形金屬導(dǎo)軌水平放置,其上放有一個(gè)金屬導(dǎo)體棒ab,有一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過程中,一定能在軌道回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( ) A.a(chǎn)b向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)使θ減小 B.磁感應(yīng)強(qiáng)度B減小,θ角同時(shí)也減小 C.a(chǎn)b向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B D.a(chǎn)b向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B和θ角(0<0<90) 解析: 設(shè)此時(shí)回路面積為S ,據(jù)題意,磁通量Φ=BScos θ,A選項(xiàng)中,S增大,θ減小,即cos θ增大,則Φ增大,所以A對(duì);B選項(xiàng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B減小,θ減小即cos θ增大,則Φ可能不變,B錯(cuò);C選項(xiàng)中,S減小,磁感應(yīng)強(qiáng)度B增大,則Φ可能不變,C錯(cuò);D選項(xiàng)中,S增大,磁感應(yīng)強(qiáng)度B增大,θ增大,cos θ減小,則Φ可能不變,D錯(cuò). 答案: A 感應(yīng)電流能否產(chǎn)生的判斷思路 1-1:如圖所示為當(dāng)年法拉第實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,兩個(gè)線圈分別繞在一個(gè)鐵環(huán)上,線圈A接直流電源,線圈B接靈敏電流表,下列哪種情況能使線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流( ) A.將開關(guān)S接通或斷開的瞬間 B.開關(guān)S接通一段時(shí)間之后 C.開關(guān)S接通后,改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭的位置時(shí) D.拿走鐵環(huán),再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),開關(guān)S接通或斷開的瞬間 解析: 根據(jù)法拉第對(duì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的五類概括,A、C、D選項(xiàng)符合變化的電流(變化的磁場)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.而開關(guān)S接通一段時(shí)間之后,A線圈中電流恒定,不能使B線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流.B項(xiàng)錯(cuò). 答案: ACD 楞次定律中“阻礙”的含義 (xx廣州模擬)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證楞次定律,當(dāng)條形磁鐵自上而下穿過固定的線圈時(shí),通過電流表的感應(yīng)電流方向是( ) A.a(chǎn)→G→b B.先a→G→b,后b→G→a C.b→G→a D.先b→G→a,后a→G→b 解析: (1)條形磁鐵在穿入線圈的過程中,原磁場方向向下.(2)穿過線圈向下的磁通量增加.(3)由楞次定律可知:感應(yīng)電流的磁場方向向上.(4)應(yīng)用安培定則可判斷:感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針(俯視),即由b→G→a.同理可以判斷:條形磁鐵穿出線圈的過程中,向下的磁通量減小,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向向下,感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針(俯視),即由a→G→b. 答案: D 1.感應(yīng)電流方向的判斷方法 方法一:右手定則(適用于部分導(dǎo)體切割磁感線) 方法二:楞次定律 楞次定律的應(yīng)用步驟(“程序法”) 可以用下面的方框圖加以概括: 2.程序法解題的一般思路及注意事項(xiàng) 在使用“程序法”處理問題時(shí),需注意以下兩點(diǎn):①根據(jù)題目類型制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的解題程序.②在分析和解決問題時(shí),要嚴(yán)格按照解題程序進(jìn)行,這樣可以規(guī)范解題過程、減少失誤、節(jié)約解題時(shí)間. 2-1:(xx鹽城模擬)如圖所示,MN、GH為光滑的水平平行金屬導(dǎo)軌,ab、cd為跨在導(dǎo)軌上的兩根金屬桿,勻強(qiáng)磁場垂直穿過MN、GH所在的平面,如圖所示,則( ) A.若固定ab,使cd向右滑動(dòng),則abdc回路有電流,電流方向由a→b→d→c B.若ab、cd以相同的速度一起向右滑動(dòng),則abdc回路有電流,電流方向由c→d→b→a C.若ab向左、cd向右同時(shí)運(yùn)動(dòng),則abdc回路電流為零 D.若ab、cd都向右運(yùn)動(dòng),且兩桿速度vcd>vab,則abdc回路有電流,電流方向由c→d→b→a 解析: 由右手定則可判斷出A項(xiàng)做法使回路產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流,故A項(xiàng)錯(cuò).若ab、cd同向且速度大小相同,ab、cd所圍的線圈面積不變,磁通量不變,故不產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯(cuò).若ab向左,cd向右,則abdc中有順時(shí)針方向的電流,故C項(xiàng)錯(cuò).若ab、cd都向右運(yùn)動(dòng),但vcd>vab,則abdc所圍面積發(fā)生變化,磁通量也發(fā)生變化,由楞次定律可判斷出,回路中產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流,故D項(xiàng)正確. 答案: D 對(duì)楞次定律中“阻礙”的含義可以推廣為感應(yīng)電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因: (1)阻礙原磁通量的變化——“增反減同”; (2)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)——“來拒去留”; (3)使線圈面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢(shì)——“增縮減擴(kuò)”; (4)阻礙原電流的變化(自感現(xiàn)象)——“增反減同”. (xx海南單科)如圖,一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細(xì)線懸掛在天花板上,細(xì)線從一水平金屬圓環(huán)中穿過.現(xiàn)將環(huán)從位置Ⅰ釋放,環(huán)經(jīng)過磁鐵到達(dá)位置Ⅱ.設(shè)環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時(shí)細(xì)線的張力分別為FT1和FT2,重力加速度大小為g,則( ) A.FT1>mg,F(xiàn)T2>mg B.FT1<mg,F(xiàn)T2<mg C.FT1>mg,F(xiàn)T2<mg D.FT1<mg,F(xiàn)T2>mg 解析: 金屬圓環(huán)從位置Ⅰ到位置Ⅱ過程中,由楞次定律知,金屬圓環(huán)在磁鐵上端時(shí)受力向上,在磁鐵下端時(shí)受力也向上,則金屬圓環(huán)對(duì)磁鐵的作用力始終向下,對(duì)磁鐵受力分析可知FT1>mg,F(xiàn)T2>mg,A項(xiàng)正確. 答案: A 3-1:如圖所示,光滑固定導(dǎo)軌M、N水平放置,兩根導(dǎo)體棒P、Q平行放置在導(dǎo)軌上,形成一個(gè)閉合回路,當(dāng)一條形磁鐵從高處下落接近回路時(shí)( ) A.P、Q將互相靠攏 B.P、Q將互相遠(yuǎn)離 C.磁鐵的加速度仍為g D.磁鐵的加速度小于g 解析: 根據(jù)楞次定律的拓展應(yīng)用可知:感應(yīng)電流的效果總是要反抗產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因.本題中“原因”是回路中磁通量的增加,歸根結(jié)底是磁鐵靠近回路,“效果”便是阻礙磁通量的增加和磁鐵的靠近.所以,P、Q將互相靠近且磁鐵的加速度小于g,應(yīng)選A、D. 答案: AD 1.“三定則一規(guī)律”應(yīng)用區(qū)別 2.右手定則和左手定則的應(yīng)用技巧 (1)“因動(dòng)而電”,即運(yùn)動(dòng)生電——用右手,記住“電”字的最后一筆“”向右甩. (2)“因電而動(dòng)”,即通電受力——用左手,記住“力”字的最后一筆“丿”向左撇. 如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動(dòng)的金屬棒PQ、MN,MN的左邊有一閉合電路,當(dāng)PQ在外力的作用下運(yùn)動(dòng)時(shí),MN向右運(yùn)動(dòng).則PQ所做的運(yùn)動(dòng)可能是( ) A.向右加速運(yùn)動(dòng) B.向左加速運(yùn)動(dòng) C.向右減速運(yùn)動(dòng) D.向左減速運(yùn)動(dòng) 解析: MN向右運(yùn)動(dòng),說明MN受到向右的安培力,因?yàn)閍b在MN處的磁場垂直紙面向里MN中的感應(yīng)電流由M→NL1中感應(yīng)電流的磁場方向向上;若L2中磁場方向向上減弱PQ中電流為Q→P且減小向右減速運(yùn)動(dòng);若L2中磁場方向向下增強(qiáng)PQ中電流為P→Q且增大向左加速運(yùn)動(dòng). 答案: BC 如圖所示,在水平平行金屬導(dǎo)軌之間存在一勻強(qiáng)磁場,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌上放兩根導(dǎo)線ab和cd,導(dǎo)軌跟大線圈A相連,A內(nèi)有一小閉合線圈B,磁感線垂直導(dǎo)軌所在的平面向上(俯視).小線圈B中能產(chǎn)生感應(yīng)電流,且使得ab和cd之間的距離減小,下列敘述正確的是( ) A.導(dǎo)線ab加速向右運(yùn)動(dòng),B中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的電流,cd所受安培力水平向右 B.導(dǎo)線ab勻速向左運(yùn)動(dòng),B中產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流,cd所受安培力水平向左 C.導(dǎo)線cd勻速向右運(yùn)動(dòng),B中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,ab不受安培力 D.導(dǎo)線cd加速向左運(yùn)動(dòng),B中產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流,ab所受安培力水平向左 解析: 在ab和cd只有一個(gè)運(yùn)動(dòng)且ab向右運(yùn)動(dòng)或cd向左運(yùn)動(dòng)時(shí),ab和cd間的距離才會(huì)減?。粚?dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),由楞次定律(或右手定則)可知,回路abdca中感應(yīng)電流的方向是逆時(shí)針的,即cd中的感應(yīng)電流由d→c,由左手定則可知,cd所受安培力水平向右,而ab和大線圈A構(gòu)成的回路中的感應(yīng)電流則是順時(shí)針方向的,若ab加速運(yùn)動(dòng),則感應(yīng)電流穿過小線圈的向下磁通量增加.由楞次定律可知,小線圈B中的感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向;同理可得,當(dāng)導(dǎo)線cd向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí),B中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流,ab所受安培力水平向左,所以敘述正確的是A、D. 答案: AD 1.如圖所示,豎直放置的長直導(dǎo)線通以恒定電流,有一矩形線框與導(dǎo)線在同一平面內(nèi),在下列情況中不能使線框產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( ) A.導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變大 B.線框向右平動(dòng) C.線框向下平動(dòng) B.線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng) 解析: 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.A、B、D的做法均會(huì)使穿過線框的磁通量發(fā)生變化,C選項(xiàng)中的做法,穿過線框的磁通量無變化,無感應(yīng)電流產(chǎn)生. 答案: C 2.(xx合肥市八校聯(lián)考)兩根通電直導(dǎo)線M、N都垂直紙面固定放置,通過它們的電流方向如圖所示,線圈L的平面跟紙面平行,現(xiàn)將線圈從位置A沿M、N連線的中垂線迅速平移到位置B,則在平移過程中,線圈中的感應(yīng)電流( ) A.沿順時(shí)針方向,且越來越小 B.沿逆時(shí)針方向,且越來越大 C.始終為零 D.先順時(shí)針,后逆時(shí)針 解析: 由于線圈平面與紙面平行,故線圈的磁通量始終為零,線圈中的感應(yīng)電流始終為零,C正確. 答案: C 3.如圖所示,光滑絕緣水平面上有一個(gè)靜止的小導(dǎo)體環(huán),現(xiàn)在將一個(gè)條形磁鐵從導(dǎo)體環(huán)的右上方較高處向下移動(dòng),則在此過程中,關(guān)于導(dǎo)體環(huán)的運(yùn)動(dòng)方向以及導(dǎo)體環(huán)中的電流方向,下列說法中正確的是( ) A.導(dǎo)體環(huán)向左運(yùn)動(dòng);從上向下看,電流方向是順時(shí)針方向 B.導(dǎo)體環(huán)向右運(yùn)動(dòng);從上向下看,電流方向是順時(shí)針方向 C.導(dǎo)體環(huán)向右運(yùn)動(dòng);從上向下看,電流方向是逆時(shí)針方向 D.導(dǎo)體環(huán)向左運(yùn)動(dòng);從上向下看,電流方向是逆時(shí)針方向 解析: 當(dāng)條形磁鐵從導(dǎo)體環(huán)的右上方較高處向下移動(dòng)過程中,穿過導(dǎo)體環(huán)中的磁通量向下增加,由楞次定律知導(dǎo)體環(huán)將出現(xiàn)“阻礙”其增加的感應(yīng)電流磁場,方向向上,由安培定則可判定電流方向?yàn)閺纳舷蛳驴词悄鏁r(shí)針方向,又由左手定則可知導(dǎo)體環(huán)所受合力向左,導(dǎo)體環(huán)向左運(yùn)動(dòng),D對(duì). 答案: D 4.如圖所示,金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強(qiáng)磁場中沿導(dǎo)軌做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí),銅制線圈c中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生且被螺線管吸引( ) A.向右做勻速運(yùn)動(dòng) B.向左做減速運(yùn)動(dòng) C.向右做減速運(yùn)動(dòng) D.向右做加速運(yùn)動(dòng) 解析: 當(dāng)導(dǎo)體棒向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恒定的電流,線圈中的磁通量恒定不變,無感應(yīng)電流出現(xiàn),A錯(cuò);當(dāng)導(dǎo)體棒向左減速運(yùn)動(dòng)時(shí),由右手定則可判定回路中出現(xiàn)從b→a的感應(yīng)電流且減小,由安培定則知螺線管中感應(yīng)電流的磁場向左在減弱,由楞次定律知c中出現(xiàn)順時(shí)針感應(yīng)電流(從右向左看)且被螺線管吸引,B對(duì);同理可判定C對(duì)、D錯(cuò). 答案: BC 5.(xx北京理綜)物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”.如圖,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后、將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán).閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起. 某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn).他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng).對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是( ) A.線圈接在了直流電源上 B.電源電壓過高 C.所選線圈的匝數(shù)過多 D.所用套環(huán)的材料與老師的不同 解析: 金屬套環(huán)跳起的原因是開關(guān)S閉合時(shí),套環(huán)上產(chǎn)生感應(yīng)電流與通電螺線管上的電流相互作用而引起的.線圈接在直流電源上,S閉合時(shí),金屬套環(huán)也會(huì)跳起.電壓越高,線圈匝數(shù)越多,S閉合時(shí),金屬套環(huán)跳起越劇烈.若套環(huán)是非導(dǎo)體材料,則套環(huán)不會(huì)跳起.故選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確. 答案: D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第九章 電磁感應(yīng) 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 教科版 2019 2020 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 講義 第九 現(xiàn)象
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3391221.html