八年級物理上冊 第二章 第三節(jié)《聲的利用》測試 (新版)新人教版.doc
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聲的利用 時間:60分鐘 總分 :60 一、單選題(本大題共10小題,共20.0分) 1. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音 B. “低聲細(xì)語”中的“低”,指聲音的音調(diào)低 C. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲 D. 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量 2. 如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中,下列說法中正確的是 ( ) A. 甲實驗:鋼尺振動頻率越高,響度越大 B. 乙實驗:抽氣過程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說明真空可以傳聲 C. 丙實驗:鼓面的振動幅度越大,音調(diào)越高 D. 丁實驗:將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動放大,便于觀察 3. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( ) A. 聲波在真空中的傳播速度等于340m/s B. 聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量 C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高 D. “女高音”中的’高“是指聲音的頻率高 4. 下列事例中,屬于應(yīng)用聲波傳遞能量的是( ) A. 科技工作者利用聲吶探測海底深度 B. 技工利用超聲波給金屬工件探傷 C. 醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D. 漁民利用聲吶探測大海魚群 5. 人耳能分清回聲的條件是回聲到達(dá)人耳比原聲晚至少0.1s,你面向一高墻喊話,如果想分清回聲,那么你和高墻之間的距離至少應(yīng)( ) A. 大于34m B. 大于17m C. 等于17m D. 等于34m 6. 人工智能使得人們的生活越來越方便,華人青年王孟秋發(fā)明了一款功能強大的便攜式家用“無人機相機”,相機內(nèi)裝有多種高科技傳感器,底部裝有鏡頭和聲吶(發(fā)射超聲,同時能接受超聲的裝置),機身只有240克。你認(rèn)為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶”可能與下列相機的哪個功能有關(guān)( ) A. 用手機控制相機 B. 相機能自動懸浮停在合適高度拍攝 C. 相機水平位置運動時遇到障礙物會自動避開 D. 笑臉抓拍 7. 以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( ) A. 物體不振動也可以發(fā)出聲音 B. 利用超聲波進(jìn)行金屬探傷,說明聲可以傳遞信息 C. 倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來確定障礙物的遠(yuǎn)近 D. 公路兩旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 8. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( ) A. 一切發(fā)聲體都在振動 B. 聲音在真空中傳播的速度為3108m/s C. 教室周圍植樹可以減弱噪聲 D. 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度 9. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A. 隨著科技進(jìn)步,物體不振動也能發(fā)聲 B. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變 C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量 D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 10. xx年1月,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑,形狀如圓形平底鍋,如圖所示。小明在圓心A點大喊一聲,經(jīng)過6s聽到回聲。設(shè)空氣中聲速為340m/s,圓形凹坑的直徑為( ) A. 510m B. 1020m C. 2040m D. 4080m 二、填空題(本大題共8小題,共16.0分) 11. 在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深 為______ 米(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),這是因為______ . 12. 把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在______ ;中考考場附近禁止機動車鳴笛,這是從______ 處控制噪聲.用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音,快劃比慢劃的聲音的______ 高.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到回波信號,海洋中深處的深度是______ m(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s). 13. 外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以傳遞______;平時說的“B超”也是超聲波,可利用它為病人做常規(guī)檢查,這是利用了聲音可以傳遞______.(選填“信息”、“能量”) 14. 學(xué)校在“5?12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞______(選填“信息”或“能量”),聲波是通過______傳到同學(xué)們的耳朵中。 15. 將敲響的音叉接觸水面會濺起水花,這表明聲音是由于物體的______ 產(chǎn)生的,通常我們聽到的聲音是靠______ 傳入人耳的.汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞______ . 16. 聲音是由物體______產(chǎn)生的.上課時,老師的講話聲是通過______傳入學(xué)生耳中的;我們經(jīng)常說“男低音”、“女高音”,這里的“高”和“低”指的是聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);病人做B超檢查是利用了聲音能夠傳遞______. 17. 回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開,要想聽到回聲,障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應(yīng)該為______ . 18. 聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有______ ;但粉碎前需要B超定位,若某次定位時,探頭緊貼皮膚向結(jié)石部位發(fā)出聲波,經(jīng)過210-4s后收到回聲,如果聲波在人體中的平均速度為1500m/s,此結(jié)石距發(fā)射處的距離約為______ cm. 三、實驗探究題(本大題共2小題,共12.0分) 19. 如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體______ 產(chǎn)生的;為了便于完成該實驗使用了______ 法;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明______ 能傳聲.聲音的響度越大,小球被彈開的幅度越大,說明響度與______ 有關(guān). 20. 下表是某些介質(zhì)的聲速v: 介質(zhì) v/(m?s-1) 介質(zhì) v/(m?s-1) 水(5℃) 1450 冰 3230 水(15℃) 1470 軟橡膠(常溫) 40~50 水(20℃) 1480 軟木 500 海水(25℃) 1531 鐵(棒) 5200 (1)分析表格中的信息,推斷: ①聲速大小可能跟______有關(guān);依據(jù)是:______。 ②聲速大小可能跟______有關(guān);依據(jù)是:______。 (2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,則此處海水深度為______m。 四、綜合題(本大題共1小題,共10.0分) 21. 汽車沿平直公路勻速駛向一座高山,汽車的速度為10m/s,聲速為340m/s,途中司機按一次喇叭,2秒后司機聽到回聲,司機按喇叭時汽車距山腳的距離是多少? 答案 1. D 2. D 3. D 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B 9. C 10. C 11. 3000;超聲波需要在介質(zhì)中傳播,真空中沒有介質(zhì)不能傳聲,因此不能用超聲波聲吶測太空的距離 12. 振動;聲源;音調(diào);4500 13. 能量;信息 14. 信息;空氣 15. 振動;空氣;信息 16. 振動;空氣;音調(diào);信息 17. 17m 18. 能量;15 19. 振動;轉(zhuǎn)換;空氣;振幅 20. 介質(zhì)的溫度;同一介質(zhì)中溫度不同聲速不同;介質(zhì)的種類;聲速在不同介質(zhì)中不一樣;3062 21. 已知:V1=10m/s,v2=340m/s,t=2s 求:S. 解:S1=V1t=10m/s2s=20m S2=V2t=340m/s2s=680m S=S1+S22=20m+680m2=350m. 答:司機按喇叭時汽車距山腳的距離是350m.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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