《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過(guò)關(guān) 夯實(shí)基礎(chǔ) 模塊六 世界現(xiàn)代史 第4單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過(guò)關(guān) 夯實(shí)基礎(chǔ) 模塊六 世界現(xiàn)代史 第4單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化練習(xí).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4單元　戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 1．第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，促使戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有(　　) ①二戰(zhàn)遠(yuǎn)離美國(guó)本土，對(duì)經(jīng)濟(jì)破壞較小，相反卻刺激了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?、诜e極利用第三次科技革命成果，注重科教興國(guó)?、壅畬?duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了宏觀調(diào)控，創(chuàng)造比較有力的發(fā)展環(huán)境　④其他國(guó)家對(duì)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助，使美國(guó)如虎添翼 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．下面材料反映了20世紀(jì)90年代，美國(guó)(　　) A．實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 B．大力發(fā)展教育事業(yè) C．實(shí)行“科技立國(guó)”政策 D．接受外來(lái)的經(jīng)濟(jì)援助 3．第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先后經(jīng)歷了(　　) ①新經(jīng)濟(jì)時(shí)代　②迅速繁榮時(shí)期?、鄢掷m(xù)調(diào)整時(shí)期　④危機(jī)和滯脹時(shí)期 A．④①②③ B．③①②④ C．①③④② D．②④③① 4. 二戰(zhàn)后西歐地位一落千丈，受到美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的威脅和控制。西歐有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有消除仇恨和戰(zhàn)爭(zhēng)，走聯(lián)合發(fā)展道路，最終實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一，才能重塑昔日輝煌。為此，20世紀(jì)60年代西歐國(guó)家建立了(　　) A．歐洲聯(lián)盟 B．世界貿(mào)易組織 C．歐洲共同體 D．亞太經(jīng)合組織 5．下圖為美國(guó)、歐盟、日本部分經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)比較表，歐盟進(jìn)出口貿(mào)易所占世界份額的增加主要得益于(　　) A.得到美國(guó)的大力援助 B．采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果 C．西歐國(guó)家成立了歐洲聯(lián)盟 D．發(fā)揮了高素質(zhì)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì) 6．二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，日本的經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰。然而經(jīng)過(guò)短期的恢復(fù)與發(fā)展，戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。其原因主要有(　　) ①大力引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)?、诿绹?guó)的大力扶持 ③重視人才培養(yǎng)?、芊e極謀求政治大國(guó)地位 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．20世紀(jì)80年代中期以后，日本實(shí)行的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策是(　　) A．“科教興國(guó)” B．尤里卡計(jì)劃 C．星球大戰(zhàn) D．“科技立國(guó)” 8．二戰(zhàn)后，西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“黃金時(shí)代”，到20世紀(jì)80年代后期，發(fā)展成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)的是(　　) A．美國(guó) B．蘇聯(lián) C．聯(lián)邦德國(guó) D．日本 9．美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾說(shuō)：“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈……美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)?！边@句話中的這種“挑戰(zhàn)”來(lái)自于 (　　) A．西歐和日本 B．蘇聯(lián) C．中國(guó) D．東歐 10．今天的日本，依然是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。下列措施中，既是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我國(guó)借鑒的是(　　) A．大力發(fā)展軍事工業(yè) B．建立經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體 C．尋求美國(guó)的大力支持 D．重視發(fā)展教育和科技 11．由下表中數(shù)據(jù)看出，二戰(zhàn)后西歐主要資本主義國(guó)家和日本的經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展，西歐和日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展原因的共同點(diǎn)不包括(　　) A.美國(guó)的幫助 B．都抓住了第三次科技革命 C．都制定了符合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策 D．形成經(jīng)濟(jì)共同體 12．歐洲和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)當(dāng)今世界格局有著重大影響。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　在歐洲大陸，法國(guó)和德國(guó)歷史上，發(fā)生過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，積怨甚深，成為宿敵。在1871年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)中，法國(guó)戰(zhàn)敗，把礦藏豐富的阿爾薩斯和洛林地區(qū)割讓給德國(guó)，并交付大量賠款。從德國(guó)占領(lǐng)這兩個(gè)地區(qū)的第一天起，法國(guó)就開始為復(fù)仇做準(zhǔn)備，法、德結(jié)下了世仇。 材料二　20世紀(jì)50年代中期以后，阿登納說(shuō)：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?！? ——何春超主編《國(guó)際關(guān)系史》 材料三 材料四　歐盟作為一個(gè)整體，正在一體化的道路上闊步前進(jìn)，在全球的事務(wù)中影響越來(lái)越大；日本已經(jīng)成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，并向成為世界政治大國(guó)和軍事大國(guó)的方向努力。 ——人教版《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè) 問(wèn)題一：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，法、德兩國(guó)的“世仇”在20世紀(jì)有哪些表現(xiàn)？ 問(wèn)題二：根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出歐洲走向聯(lián)合的主要原因和目的是什么？簡(jiǎn)述歐盟成立對(duì)歐洲的影響。 問(wèn)題三：根據(jù)材料三指出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這一特點(diǎn)出現(xiàn)的原因。 問(wèn)題四：根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)世界政治格局產(chǎn)生的影響。 13．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮是世界各國(guó)的共同課題。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)平均增長(zhǎng)率50年代為4.0%,60年代為5.0%。1970年與1950年相比，美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)增加了1.24倍，究其原因，首先是世界第三次科學(xué)技術(shù)革命深刻影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，大大促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率；第二，二戰(zhàn)期間的資本積累；第三，政府發(fā)展國(guó)家壟斷資本主義，國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)和實(shí)行一些社會(huì)經(jīng)濟(jì)改良…… 材料二　1958—1972年期間，歐洲共同體六國(guó)的出口額從227億美元增長(zhǎng)到1412億美元，增加了5.2倍，而美國(guó)只增加了1.7倍。共同體國(guó)家間的相互貿(mào)易更為迅速。從1958年到1972年的15年間，增長(zhǎng)了9.7倍……1959—1969年期間，共同體六國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長(zhǎng)率為5.5%，高于美國(guó)的4.3%。 ——以上兩段材料均摘自《世界通史》 材料三　在經(jīng)濟(jì)政策上，我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農(nóng)民，由于辛勤努力成績(jī)大而收入先多一些，生活先好起來(lái)。一部分人生活先好起來(lái)，就必然產(chǎn)生極大的示范力量，影響左鄰右舍，帶動(dòng)其他地區(qū)、其他單位的人們向他們學(xué)習(xí)。這樣，就會(huì)使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷地波浪式地向前發(fā)展，使全國(guó)各族人民都能比較快地富裕起來(lái)。……這是一個(gè)大政策，一個(gè)能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的政策，建議同志們認(rèn)真加以考慮和研究。 ——摘自1978年鄧小平在 中央工作會(huì)議上的講話 問(wèn)題一：根據(jù)材料一概括指出20世紀(jì)五六十年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所呈現(xiàn)的特點(diǎn)及其發(fā)展的原因？ 問(wèn)題二：根據(jù)材料二指出20世紀(jì)50—70年代歐洲共同體六國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)于美國(guó)呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？并概括指出該特點(diǎn)形成的原因。 問(wèn)題三：根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出我國(guó)在“大政策”的指引下開展了哪些具體的實(shí)踐？ 問(wèn)題四：上述三則材料中的信息對(duì)今后中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何啟示？ 1．D　2.B　3.D　4.C　5.C　6.A　7.D　8.D　9.A　10.D　 11．D　 12．問(wèn)題一：一戰(zhàn)前，法國(guó)和德國(guó)分屬不同的軍事政治集團(tuán)，進(jìn)行軍備競(jìng)賽。一戰(zhàn)中法、德交戰(zhàn)；巴黎和會(huì)上法國(guó)主張嚴(yán)懲德國(guó)；二戰(zhàn)中德國(guó)占領(lǐng)法國(guó)。 問(wèn)題二：法德兩國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的反思；歐洲的經(jīng)濟(jì)蕭條、破??；來(lái)自于美、蘇的壓力(或歐洲國(guó)際地位下降)?；謴?fù)和發(fā)展各成員國(guó)經(jīng)濟(jì)；提高歐洲的國(guó)際地位。有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(答出“歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”或“歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”同樣給分) 問(wèn)題三：日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。(意思相近即可給分)制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策；引進(jìn)最新的科技成就；美國(guó)的扶持；大力發(fā)展教育和科技。(答對(duì)任意兩點(diǎn)即可。) 問(wèn)題四：沖擊美蘇兩極格局；促進(jìn)世界政治格局多極化的進(jìn)程。 13．問(wèn)題一：經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展。第三次科技革命影響；二戰(zhàn)時(shí)期的資本積累；國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展。 問(wèn)題二：經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較快；歐洲共同體國(guó)家之間加強(qiáng)了聯(lián)合。 問(wèn)題三：我國(guó)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，增設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開放十四個(gè)沿海開放城市，設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)等。 問(wèn)題四：中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，立足實(shí)際，解放思想。