二年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 讓我試試看 第1課《挑戰(zhàn)第一次》課件3 新人教版.ppt
《二年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 讓我試試看 第1課《挑戰(zhàn)第一次》課件3 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 讓我試試看 第1課《挑戰(zhàn)第一次》課件3 新人教版.ppt(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)多1,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)少1,這個(gè)三位數(shù)可能是(),誰敢來接受挑戰(zhàn)?,小組里請(qǐng)教,再試一次。,再次做一做的過程中你還發(fā)現(xiàn)了什么?,小結(jié):經(jīng)過再次嘗試,能獨(dú)立完成的同學(xué)多了很多。,二年級(jí)《道德與法治》下冊(cè),1.挑戰(zhàn)第一次(第二課時(shí)),第一單元讓我試試看,小玲想學(xué)游泳,可是來到泳池,想到冰涼的水開始打退堂鼓了。,如果你碰見她,你想怎么幫她?,我們一起來挑戰(zhàn),小冰想上臺(tái)表演唱歌,可不好意思,你有什么好建議給他?,我們一起來挑戰(zhàn),小希老是控制不住看電視,他請(qǐng)教你們想想好辦法?你有什么好建議給他?,我們一起來挑戰(zhàn),在小組里說一說,【小組學(xué)習(xí)要求】1.小組長(zhǎng)組織好交流;2.每個(gè)同學(xué)說一個(gè);3.按組員號(hào)順序依次說自己的想法;4.小組長(zhǎng)安排好全班交流發(fā)言。,匯報(bào),我們大聲來匯報(bào),我們端坐認(rèn)真聽,XXX同學(xué),你的聲音洪亮、第一次的過程說得很清楚,如果XXXX就更好了,評(píng)價(jià),有一個(gè)小朋友學(xué)過舞蹈,經(jīng)常練習(xí)下腰,已經(jīng)非常熟練了,有幾個(gè)同學(xué)也想學(xué)一學(xué)。,想一想:應(yīng)該怎么做?,還有兩個(gè)月學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班長(zhǎng)說:“同學(xué)們,快來報(bào)名參加集體長(zhǎng)繩項(xiàng)目喲!”可是有的同學(xué)膽怯。,想一想:應(yīng)該怎么做?,,,挑戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有那么難。,在挑戰(zhàn)第一次的過程中,哪些事兒要大膽試?哪些事兒不能試?哪些事兒有人幫著可以試?,有些事兒要大膽嘗試,比如:掃地、抹桌子、嘗試正規(guī)商品(吃的、用的);有些事兒要?jiǎng)e人的幫助,比如跳水、用火炒菜、出遠(yuǎn)門等;有些事兒不能嘗試,比如玩火、進(jìn)網(wǎng)吧等,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 挑戰(zhàn)第一次 二年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 讓我試試看 第1課挑戰(zhàn)第一次課件3 新人教版 年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第一 單元 試試看 挑戰(zhàn) 第一次 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3395693.html