《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化同步學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化同步學(xué)案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．知道人口增長(zhǎng)和大眾教育，理解工業(yè)革命帶來(lái)的積極影響。 2．了解由于工業(yè)革命，農(nóng)村人口大量流向城市，加快了城市化的進(jìn)程。城市化進(jìn)程中，人們的生活方式發(fā)生改變，也帶來(lái)一系列的后果。 3．認(rèn)識(shí)西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中的社會(huì)問(wèn)題，我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：人口增長(zhǎng)和大眾教育，工業(yè)化進(jìn)程的社會(huì)問(wèn)題。 難點(diǎn)：如何正確看待工業(yè)化。 學(xué)習(xí)過(guò)程 [自我研學(xué)　生成新知] 1．工業(yè)革命極大地推動(dòng)了 的發(fā)展，促進(jìn)了 的迅速增長(zhǎng)。 2．隨著工業(yè)革命的發(fā)展， 不斷壯大。 發(fā)生了巨大變化，越來(lái)越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門(mén)從事 。同時(shí)，越來(lái)越多的 走出家庭，成為 ，她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化，為婦女__社會(huì)地位__的提高創(chuàng)造了條件。 3．19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)__工業(yè)化發(fā)展__的需要，歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣 ，德國(guó)和法國(guó)最早建立起 。教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾 ，促進(jìn)了 。 4．工業(yè)革命開(kāi)始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向 。開(kāi)始時(shí)，城市通常缺乏統(tǒng)一的 。城市的環(huán)境 。19世紀(jì)中期以后，城市的環(huán)境開(kāi)始得到 。隨著城市的發(fā)展，人們的 也在發(fā)生著變化。 5．在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國(guó)家也出現(xiàn)了許多 。首先是 。由于 日益擴(kuò)大，工人對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿，用 表達(dá)自己的憤怒。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭(zhēng)日益 。 是工業(yè)化帶來(lái)的另一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，影響著人們的身體健康。 [合作探究　生成能力] 合作探究一 工業(yè)革命與人口的關(guān)系 1.閱讀材料，回答問(wèn)題 工業(yè)革命的發(fā)展使社會(huì)具備了提倡個(gè)人的自由發(fā)展和獨(dú)立生存權(quán)利的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，人口增長(zhǎng)出現(xiàn)了明顯變化。在工業(yè)革命時(shí)期后的50年人口更是加速增長(zhǎng)，幾乎增長(zhǎng)了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來(lái)形容19世紀(jì)英國(guó)人口的增長(zhǎng)。英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰(zhàn)爭(zhēng)有所減少，人口增長(zhǎng)至少是出生率和死亡率共同作用的結(jié)果。 ——摘編自舒小昀著《歐洲的歷史與文明》 請(qǐng)回答 工業(yè)革命促進(jìn)人口增長(zhǎng)的因素有哪些？ 探究二　城市化 2.城市化出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？應(yīng)注意哪些問(wèn)題？應(yīng)如何認(rèn)識(shí)工業(yè)化和城市化？ 3.工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)面貌發(fā)生了巨大的變化，有哪些是有益的？哪些是有害的? [拓展思考　應(yīng)用所學(xué)] 閱讀材料，觀察圖片，思考問(wèn)題 材料一 1952 年 12 月 5 日至 9 日，倫敦上空受反氣旋影響，大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴(kuò)散，積聚在城市上空。倫敦被有濃厚的煙霧籠罩，交通癱瘓，行人小心翼翼地摸索前進(jìn)。市民不僅生活被打亂，健康也受到嚴(yán)重侵害。許多市民出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇增加。直至 12 月 9 日，一股強(qiáng)勁而寒冷的西風(fēng)吹散了籠罩在倫敦的煙霧。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)月因這場(chǎng)大煙霧而死的人多達(dá) 4,000 人。此次事件被稱為“倫敦?zé)熿F事件”。 材料二觀察圖片 材料三 英國(guó)人開(kāi)始反思空氣污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空氣污染防治法案《清潔空氣法》的出臺(tái)。以后，英國(guó)又出臺(tái)了一系列的空氣污染防控法案…… 80年代，交通污染取代工業(yè)污染成為倫敦空氣質(zhì)量的首要威脅。為此，政府出臺(tái)了一系列措施，來(lái)抑制交通污染。包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)、抑制私車發(fā)展，以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵等。2003年，《英國(guó)能源白皮書(shū)---我們的能源未來(lái)，創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》正式提出利用清潔能源技術(shù)，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。……..經(jīng)60多年治理….今天的倫敦，已經(jīng)成為一座“綠色花園式城市”。 -----《倫敦霧霾是如何治理的？》 思考：近年來(lái)我國(guó)北京等華北地區(qū)霧霾嚴(yán)重，根據(jù)以上材料，我國(guó)治理霧霾等環(huán)境問(wèn)題，可以借鑒英國(guó)的哪些做法？ [課堂檢測(cè)　鞏固新知] 1.下圖是英國(guó)城市人口占總?cè)丝诒壤龍D，促使在1801-1851年英國(guó)城市人口快速增長(zhǎng)的主要原因是（ ） A.第二次工業(yè)革命的完成B.殖民擴(kuò)張和掠奪 C.《權(quán)利法案》的頒布D.工業(yè)革命的完成 2.平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場(chǎng)地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會(huì)活動(dòng)方面的才干”，“訓(xùn)練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說(shuō)明工業(yè)革命（ ） A.促使女性走上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位B.提高女性的生產(chǎn)積極性 C.增強(qiáng)女性融入社會(huì)的能力D.培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習(xí)慣 3.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣大眾化教育。最早建立國(guó)家教育體系的國(guó)家有（ ） ①法國(guó)②德國(guó)③印度④美國(guó) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立，大批的人涌入新的工業(yè)中心。世界各地的城市以極快的速度發(fā)展，到1930年，城市人口已達(dá)到415億，占人類總?cè)丝诘奈宸种弧２牧蠌?qiáng)調(diào)了工業(yè)革命（　?。? A.引發(fā)了城市化B.刺激了人口的增長(zhǎng)C.帶動(dòng)了財(cái)富的增加D.加劇了貧富分化 根據(jù)以下漫畫(huà)，說(shuō)明工業(yè)革命以來(lái)，工業(yè)文明給人類社會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題主要包括（ ）