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聲音的特性 一、選擇題 1．以下操作中，不能改變音調(diào)的是(　　) 圖1 A．圖甲：改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口 B．圖乙：改變用力大小，再次敲出鼓面 C．圖丙：改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺 D．圖?。焊淖児軆?nèi)水量，再次對著試管口吹氣 2．為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖2所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是(　　) 圖2 3．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的(　　) A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速 4．6月30日晚，《新年永恒》——建黨95周年音樂會在北京人民大會堂舉行，音樂會上，男中音放聲獨唱，女高音輕聲伴唱，下列關于兩人聲音的描述中，正確的是(　　) A．男中音比女高音音調(diào)低，響度大 B．男中音比女高音音調(diào)低，響度小 C．男中音比女高音音調(diào)高，響度大 D．男中音比女高音音調(diào)高，響度小 5．每個人心跳的聲音都是獨一無二的，科學家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人，這主要是利用聲音的(　　) A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅 6．小明在《動物世界》節(jié)目中，知道大象可以發(fā)出次聲波，通知遠方的同伴，隔天他到動物園卻聽到大象響亮的叫聲。關于大象發(fā)出的次聲波與小明在動物園聽見的大象的叫聲進行比較，下列敘述中正確的是(　　) A．前者不是由物體振動產(chǎn)生的 B．前者的傳播不需要介質(zhì) C．前者的頻率比后者低 D．前者在空氣中的傳播速度比后者大 二、填空題 7．歸納總結知識的方法多種多樣，如圖3所示的思維導圖就是其中的一種。請?zhí)顚懗鰧膬?nèi)容：①________；②__________。 圖3 8．有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識度極高，這是指李健聲音的________比較獨特；李健自彈自唱時不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的________。 9．一臺好的音響設備，不僅要起到“擴音”的作用，而且應該有較高的“保真度”。從聲學上講，“擴音”是使聲音的________變大，較高的“保真度”要求較好地保持原聲的________。(均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”) 圖4 10．小紅用一些粗細相同、長短不一的鐵管制作了一個風鈴，如圖4所示，當風一吹，這些鐵管相互撞擊發(fā)出清脆的聲音。 (1)________鐵管發(fā)聲的音調(diào)最高。 (2)該實驗說明物體振動的頻率可能與________________________有關。 11．如圖5所示為同一示波器顯示的幾種聲波的波形圖，其中音調(diào)和甲不同的是______，響度和甲不同的是______，音色和甲不同的是______。 圖5 12．如圖6所示，相同的玻璃瓶里所裝水的多少不同。 圖6 (1)當你用嘴貼著瓶口吹氣時，如果能分別吹出“do(1)”“ruai(2)”“ mi(3)”“fa(4)”四個音階，請按順序?qū)懗雠c這四個音階相對應的瓶子的排列：______________，這時是________在振動。 (2)當你用金屬湯勺敲玻璃瓶時，你聽到的音調(diào)也有高有低，則發(fā)聲音調(diào)最高的是________。 三、實驗探究題 13．如圖7所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動刻度尺使其振動，聽刻度尺發(fā)出的聲音。 圖7 (1)實驗時若保持刻度尺伸出桌邊的長度不變，用大小不同的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是探究________與________的關系。 (2)實驗時若改變刻度尺伸出桌邊的長度，用大小相同的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是探究________與________的關系。 (3)換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌邊的長度與塑料尺相同，撥動尺子的力也保持相同，則聽到聲音的主要差異是________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。 (4)實驗設計中隱含的物理方法是比較法和________________法。 四、閱讀題 14．閱讀下面的材料，完成問題。 材料一：如果把8只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的________和盛水量有關。如果調(diào)節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。 材料二：許多年前，“馬可波羅號”帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”。船上人員都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20 Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會產(chǎn)生共振，嚴重時，內(nèi)臟被振壞而致人喪生。 (1)請你將上面材料中空格處補上恰當?shù)奈淖郑篲_____________。 (2)亞聲是指我們學過的______________。 (3)從材料二中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率在________左右。 15．(1)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和張力有關。于是他想利用弦音計做研究，如圖8所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。 圖8 ①若他選擇b、d兩根弦線做實驗，探究的是音調(diào)與弦線________的關系。 ②若他要研究音調(diào)與弦線粗細的關系，則應選擇________和________兩根弦線做實驗。 ③小明研究后得出結論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。 (2)請你據(jù)圖9判斷，在材料、張力相同的情況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是按住__________點，最低的是按住__________點。 答案 1． B。2．D　3.B　4.A　5.C 6．C　 7．響度　頻率 8．音色　音調(diào) 9．響度　音色 10．(1)D　(2)振動物體的長短 11．丙　丁　乙 12．(1)乙、丙、甲、丁 空氣柱　(2)乙 13．(1)響度　振幅　(2)音調(diào)　頻率　(3)音色　(4)控制變量 (3)音色即音品，取決于發(fā)聲體的材料、結構等。 14．(1)音調(diào)　(2)次聲波　(3)20 Hz 15．(1)①長度?、赼　b　(2)A　B