《（全國通用）2018年高考生物總復(fù)習(xí)《減數(shù)分裂和受精作用》專題突破學(xué)案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）2018年高考生物總復(fù)習(xí)《減數(shù)分裂和受精作用》專題突破學(xué)案.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《減數(shù)分裂和受精作用》 【考點定位】 考綱內(nèi)容 考綱解讀 1．細(xì)胞的減數(shù)分裂（Ⅱ）； 2．動物配子的形成過程（Ⅱ）； 3．動物受精過程（Ⅱ）； 4．觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂（Ⅰ）。 1．理解精子和卵細(xì)胞形成過程中染色體及其他結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的規(guī)律性變化； 2．掌握精子和卵細(xì)胞形成的異同； 3．能夠辨析有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞圖像和曲線； 4．理解受精過程的實質(zhì)，理解減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生配子的類型和數(shù)目； 5．掌握觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗的具體步驟，能結(jié)合減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化理解各時期的變化特點。 【命題預(yù)測】 縱觀近三年高考題，本專題主要考查減數(shù)分裂過程、與遺傳變異關(guān)系、與有絲分裂比較。預(yù)測2018年高考將加強(qiáng)對減數(shù)分裂與遺傳變異關(guān)系的考查。 【要點講解】 一、細(xì)胞的減數(shù)分裂 1．減數(shù)分裂 （1）條件：進(jìn)行有性生殖的生物。 （2）時間：原始生殖細(xì)胞形成成熟生殖細(xì)胞時。 （3）特點：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。 （4）結(jié)果：生殖細(xì)胞中染色體是原始生殖細(xì)胞的一半。 2．精子的形成過程 3．卵細(xì)胞的形成過程 4．精子和卵細(xì)胞形成過程的異同點 比較項目 精子的形成 卵細(xì)胞的形成 場所 睪丸 卵巢 時間 初情期 胚胎期開始，初情期完成 細(xì)胞質(zhì)分裂 均等分裂 卵母細(xì)胞不均等分裂；第一極體均等分裂 是否變形 變形 不變形 結(jié)果 1個精原細(xì)胞→4個精細(xì)胞→變形成為4個精子（成熟配子） 1個卵原細(xì)胞→1個較大的卵細(xì)胞（成熟配子）和3個較小的極體（退化消失，不能受精） 結(jié)果 1個精原細(xì)胞→4個精細(xì)胞→變形成為4個精子（成熟配子） 二、受精作用 1．概念：精子與卵細(xì)胞相互識別，融合成受精卵的過程。 2．實質(zhì)：精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合。 3．結(jié)果：受精卵中染色體一半來自父方，一半來自母方。 4．意義 （1）減數(shù)分裂形成的配子，染色體組成具有多樣性，導(dǎo)致不同配子遺傳物質(zhì)的差異，加上受精過程中卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性，從而有利于生物在自然選擇中進(jìn)化，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。 （2）減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。 【考點透析】 考點1　減數(shù)分裂的過程 【典型例題】下圖是人類精原細(xì)胞的增殖情況，下列敘述正確的是（　?。? A．圖中①④過程均可形成姐妹染色單體 B．圖中④過程中細(xì)胞的染色體組數(shù)不會發(fā)生變化 C．圖中②過程細(xì)胞會適度生長 D．圖中①③過程可發(fā)生的變異類型相同 【答案】C 【變式訓(xùn)練】下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　?。? A．染色體的復(fù)制是在減數(shù)第一次分裂的前期完成的 B．生物的減數(shù)分裂過程有利于生物對環(huán)境的適應(yīng)和進(jìn)化 C．減Ⅰ前期，非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段的交換屬于基因重組 D．哺乳動物的一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后能產(chǎn)生四個卵細(xì)胞 【答案】B 考點2　減數(shù)分裂與有絲分裂的異同 【典型例題】如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是（　?。? 　　　 A．圖甲一定為次級精母細(xì)胞 B．圖乙一定為初級卵母細(xì)胞 C．圖丙為次級卵母細(xì)胞或極體 D．圖丙中的M、m為一對同源染色體 【答案】B 【變式訓(xùn)練】細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂共有的特征是（　?。? A．子細(xì)胞中染色體與核DNA的比值都為1/2 B．都有DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 C．都存在基因突變和基因重組 D．都存在同源染色體的聯(lián)會和分離 【答案】B 考點3　減數(shù)分裂與遺傳變異的聯(lián)系 【典型例題】甲、乙兩圖表示基因型為AaBb的雄性動物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化，相關(guān)分析正確的是（　?。? 　　　　 A．甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 B．甲圖中，e→a可表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程 C．乙細(xì)胞的b基因最可能來自基因突變 D．與乙細(xì)胞同時產(chǎn)生的另一細(xì)胞的子細(xì)胞可能有兩種類型 【答案】D 【變式訓(xùn)練】果蠅的翻翅和正常翅是一對相對性狀，由位于Ⅱ號染色體（常染色體）上的A基因和a基因控制，現(xiàn)有一只翻翅（雜合）雄果蠅僅因為減數(shù)分裂過程中部分染色體異常分離，而產(chǎn)生一個含有兩個A基因但不含性染色體的配子。下列分析正確的是（　?。? A．Ⅱ號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離，其它過程正常 B．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離，其它過程正常 C．同時產(chǎn)生的其他三個配子中，兩個都含有一條性染色體，一個含有兩條性染色體 D．該果蠅形成配子的過程，遵循自由組合定律 【答案】D