2019-2020年高中歷史 第三單元 美國聯(lián)邦政府的建立學(xué)案10 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中歷史 第三單元 美國聯(lián)邦政府的建立學(xué)案10 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第三單元 美國聯(lián)邦政府的建立學(xué)案10 新人教版必修1.doc(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第三單元 美國聯(lián)邦政府的建立學(xué)案10 新人教版必修1 [課標(biāo)要求] 1.說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)。2.比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。 一、獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì) 1.美國獨(dú)立 (1)1776年,英屬北美13個(gè)殖民地宣布獨(dú)立,美國誕生。 (2)1783年,英國承認(rèn)美國獨(dú)立。 2.嚴(yán)峻形勢(shì) (1)國家無權(quán)征稅,不掌握軍隊(duì),各州的權(quán)力很大。 (2)各州之間互設(shè)關(guān)卡,造成商品流通不暢。 [重點(diǎn)精講] 美國成立之初,面臨什么主要問題?后來是如何解決的? (1)問題:松散的邦聯(lián)體制使國家面臨危機(jī),不能有效地管理國家和維護(hù)國家利益。 (2)解決:頒布1787年憲法,變邦聯(lián)制為聯(lián)邦制。(3)各地經(jīng)常發(fā)生騷亂,社會(huì)動(dòng)蕩加劇。 (4)沒有統(tǒng)一的關(guān)稅,在與歐洲各國貿(mào)易中地位不利。 3.人心所向 (1)越來越多的人認(rèn)識(shí)到,必須建立強(qiáng)有力的中央政府,才能建設(shè)一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的國家。 (2)華盛頓等人深受啟蒙思想的影響,希望建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的共和制國家。 二、1787年憲法的頒布 1.制定:1787年,各州代表在費(fèi)城召開制憲會(huì)議,通過了一部聯(lián)邦憲法。 2.內(nèi)容 (1)美國是聯(lián)邦制國家。①聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交大權(quán);②各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律,有一定的自治權(quán);③中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合,有利于美國資本主義的發(fā)展。 (2)國家權(quán)力三權(quán)分立。①國會(huì):由參議院和眾議院組成,掌握立法權(quán)。②總統(tǒng):總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令,掌握國家的行政權(quán);總統(tǒng)對(duì)憲法負(fù)責(zé),有權(quán)否決國會(huì)通過的法律,但國會(huì)復(fù)議時(shí)若以三分之二多數(shù)再次通過,即為有效;總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級(jí)官員;總統(tǒng)有權(quán)與外國締結(jié)條約,但須得到國會(huì)的批準(zhǔn)方可生效。③最高法院:掌握司法權(quán),對(duì)法律擁有最高司法解釋權(quán)。④特點(diǎn):立法、行政、司法三者獨(dú)立平等,互相制約,以防止專制的出現(xiàn),充分體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。 3.評(píng)價(jià) (1)性質(zhì):是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。 (2)它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國家權(quán)力,又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則,體現(xiàn)了一定的民主精神。 (3)憲法存在著不足,后來陸續(xù)以修正案的形式加以彌補(bǔ)。 4.確立聯(lián)邦制共和政體:1789年華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。不久,第一屆國會(huì)也經(jīng)選舉產(chǎn)生,美國的聯(lián)邦制共和政體開始確立起來。華盛頓任期兩屆后,不再參選,開啟了美國總統(tǒng)任期不超過兩屆的先例。 [歸納對(duì)比] 聯(lián)邦制與邦聯(lián)制的不同 邦聯(lián)制 聯(lián)邦制 組成單位 主權(quán)國家 州、邦 實(shí)質(zhì) 國家聯(lián)盟 主權(quán)國家 國家元首 無 有 權(quán)力關(guān)系 成員國權(quán)力高于邦聯(lián)權(quán)力 中央權(quán)力高于地方權(quán)力 [歷史認(rèn)識(shí)] 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)美國1787年憲法的看法。 (1)進(jìn)步性:美國1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法;它體現(xiàn)了“分權(quán)與制衡”原則,體現(xiàn)了一定的民主精神;促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。(2)局限性:它允許奴隸制度的存在,不承認(rèn)婦女、印第安人和黑人具有與白人男子相等的權(quán)利,打上了種族歧視的烙印。 [歷史評(píng)價(jià)] 如何評(píng)價(jià)美國的兩黨制? (1)實(shí)質(zhì):美國兩黨制下的兩黨只是在具體的內(nèi)外政策和治國方略上有所不同,而在根本利益問題上并沒有原則的分歧,它們都是代表資產(chǎn)階級(jí)的利益。 (2)優(yōu)越性:它強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng),迫使兩黨不斷調(diào)整政策,適應(yīng)民意;同時(shí)也迫使兩黨不斷選出杰出人才,從而推動(dòng)政治清明。 (3)弊端:兩黨常因競(jìng)爭(zhēng)互相誹謗,競(jìng)選均需花費(fèi)巨資,內(nèi)外政策有時(shí)不連續(xù)。 [深化探究] 材料一 聯(lián)邦制具體說來有兩個(gè)方面:第一,在聯(lián)邦和州之間分權(quán)。第二,聯(lián)邦的地位高于州。 材料二 美國前總統(tǒng)布什曾說:“人類……最為珍貴的是……實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服,實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。” 材料三 沒有均衡,制度就會(huì)因缺乏必要的張力而松弛……沒有均衡,就沒有制度……制度因有均衡而存在,也會(huì)因打破均衡而消亡。——錢穆《中國歷代政治得失序》 思考 (1)材料一體現(xiàn)了美國聯(lián)邦制度的什么特點(diǎn)? (2)材料二中美國前總統(tǒng)布什為什么說他是站在籠子里講話?這種局面是怎樣形成的? (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),說明美國是如何處處注重權(quán)力均衡的? 答案 (1)聯(lián)邦與州政府權(quán)力分割、中央集權(quán)。 (2)原因:美國總統(tǒng)的權(quán)力受到限制。形成:美國1787年憲法確立三權(quán)分立、分權(quán)與制衡的原則;總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生;實(shí)行任期制。 (3)立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)分立,保證分權(quán)和制衡;聯(lián)邦和各州,體現(xiàn)中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合;實(shí)行兩黨制,保證彼此制衡與監(jiān)督。 三、兩黨制的形成和發(fā)展 1.發(fā)展演變 (1)19世紀(jì)20年代末至30年代初,是兩黨制形成的重要時(shí)期。 (2)19世紀(jì)50年代中期,民主黨與共和黨兩大黨的對(duì)峙格局最終形成。 (3)1860年后兩黨交替執(zhí)政的局面一直持續(xù)至今。 2.作用:兩大政黨控制國會(huì),左右著總統(tǒng)選舉和地方選舉。 3.特點(diǎn):兩黨對(duì)壘,交替執(zhí)政,成為美國共和政體的一大特色。 4.本質(zhì):都是資產(chǎn)階級(jí)政黨。 [深化探究] 材料一 如果兩黨的原則分歧很大,以致一執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變到另一執(zhí)政黨,就意味著根本轉(zhuǎn)變,那就太危險(xiǎn)了?!峥怂? 材料二 “驢象之爭(zhēng)” “驢象本一家” 思考 (1)尼克松這番話的實(shí)質(zhì)或“苦心”指什么? (2)美國兩黨制的基本特點(diǎn)是什么? 答案 (1)兩黨應(yīng)保持根本原則的相同,本質(zhì)上都應(yīng)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的根本利益。 (2)①與總統(tǒng)制相結(jié)合,兩黨競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在總統(tǒng)選舉上。②依據(jù)聯(lián)邦憲法,兩黨交替上臺(tái)執(zhí)政,彼此制衡。③兩黨在內(nèi)外政策和治國方略上可能不同,但都維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的根本利益,保障資產(chǎn)階級(jí)民主制度。 課堂小結(jié) 1.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后建立了邦聯(lián)制度,華盛頓曾戲稱當(dāng)時(shí)美國是“用沙子扭成的繩子”。華盛頓此語主要是針對(duì)( ) A.各邦聯(lián)之間不團(tuán)結(jié),經(jīng)常內(nèi)訌 B.獨(dú)立后的美國形成了南北兩種經(jīng)濟(jì)類型 C.中央權(quán)力極小,對(duì)各州缺少控制力 D.美國享有高度的民主 答案 C 解析 在邦聯(lián)制度下,地方各州權(quán)力很大,中央控制力很小,因此說整個(gè)國家就像“用沙子扭成的繩子”。 2.威廉格萊斯頓說:美國1787年憲法是迄今為止,在特定的歷史時(shí)期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙杰作。美國1787年憲法最“美妙”在( ) A.規(guī)定美國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生 B.維護(hù)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的成果 C.理順了中央集權(quán)與地方分權(quán)的關(guān)系 D.保證了權(quán)力之間的平衡與制約 答案 D 解析 美國1787年憲法的最大成就在于通過法律的形式建立了美國民主政體,而美國民主政體最美妙的地方就是實(shí)現(xiàn)了權(quán)力之間的制約與平衡。 3.美國1787年憲法規(guī)定:“最高法院和低級(jí)法院的法官如忠于職守,得終身任職?!边@一規(guī)定的直接目的是( ) A.保障法官的人身安全 B.實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立 C.保證司法的獨(dú)立性 D.體現(xiàn)“分權(quán)制衡”原則 答案 C 解析 法官終身任職,主要是為了防止受到行政機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)的干預(yù),可以保證司法公正、獨(dú)立,從而有效實(shí)現(xiàn)權(quán)力之間的相互制約與平衡。 4.xx年8月美國總統(tǒng)奧巴馬被惡搞的帶種族傾向的“小丑像”充斥洛杉磯。美國歷史上體現(xiàn)種族主義傾向的是( ) A.《獨(dú)立宣言》 B.邦聯(lián)的成立 C.1787年憲法 D.“驢象之爭(zhēng)” 答案 C 解析 美國1787年憲法允許奴隸制度的存在,不承認(rèn)黑人和印第安人具有和白人男子相等的權(quán)利,這留下了種族歧視的烙印。 5.下圖漫畫《拿手好菜》形象地反映了美國民主黨和共和黨競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)峙的格局。下列有關(guān)美國兩黨的表述正確的是( ) ①在美國政治生活中發(fā)揮著重大作用?、诖淼睦婕瘓F(tuán)不盡相同?、墼趦?nèi)外政策和治國方略上有所不同?、艽淼碾A級(jí)利益不同 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 A 解析 美國兩黨盡管歷史傳統(tǒng)和代表的利益集團(tuán)不同,但在本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級(jí)政黨。 學(xué)思之窗 思考:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)美國1787年憲法的看法。 答案 (1)進(jìn)步性:世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,奠定了美國政治制度的基礎(chǔ);保障了資產(chǎn)階級(jí)政治和經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;確立了聯(lián)邦制,既避免了邦聯(lián)制的松散,又防止了中央權(quán)力過于集中;既把各州團(tuán)結(jié)為一個(gè)國家,又保留了地方一定程度的自治,有利于地方積極性的調(diào)動(dòng)和創(chuàng)造性的發(fā)揮。 (2)局限性:沒有反映人民的權(quán)益;承認(rèn)奴隸制和黑奴貿(mào)易,留下種族歧視和壓迫的烙印;婦女、印第安人、黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪。 探究學(xué)習(xí)總結(jié) 一、本課測(cè)評(píng) 美國1787年憲法和英國《權(quán)利法案》的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)主要有哪些? 答案 (1)相同點(diǎn):都從法律上確立了資本主義政治制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán),鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果,并在一定程度上賦予人民民主權(quán)利。都是政治勢(shì)力相互妥協(xié)的產(chǎn)物,形成了比較穩(wěn)定的政治環(huán)境?!稒?quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級(jí)、新貴族與封建勢(shì)力的妥協(xié);美國1787年憲法是大、小州之間以及蓄奴州與非蓄奴州之間的妥協(xié),也都存在著不同程度的局限性。 (2)不同點(diǎn):確立的政治體制不同。英國是君主立憲制,《權(quán)利法案》以明確的條文限制國王的權(quán)力,議會(huì)的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力,國王處于“統(tǒng)而不治”的地位。美國為民主共和制,1787年憲法受到啟蒙思想的影響,明顯體現(xiàn)了立法、行政和司法“三權(quán)分立”的特點(diǎn)。 二、閱讀與思考 閱讀表格內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)過的歷史知識(shí),請(qǐng)對(duì)美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制作一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。 答案 君主立憲制和資產(chǎn)階級(jí)民主共和制都是資本主義國家政權(quán)的一種組織形式,他們的共同點(diǎn)是國體一致,都是資產(chǎn)階級(jí)專政。但是,他們的政體不一樣,君主制是國家元首世襲的一種政治體制,自古就有。但是,在資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的國家中,世襲的君主只是象征性的國家元首,其權(quán)利受到憲法的限制,是統(tǒng)而不治的虛君;以資產(chǎn)階級(jí)為主體的議會(huì)是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),如英國。共和制是國家元首由選舉產(chǎn)生的一種政治體制,也是自古就有。到了近代,資產(chǎn)階級(jí)的民主共和制分為議會(huì)制和總統(tǒng)制兩種??偨y(tǒng)制的民主共和制,指總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,是國家武裝力量的總司令;行政權(quán)集于總統(tǒng),總統(tǒng)決定對(duì)內(nèi)對(duì)外政策,擁有極廣泛的權(quán)利,如美國。 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1.有人說,某一政府就像一個(gè)靠各地方“施舍”過活的“乞丐”,是一個(gè)“頭腦聽從四肢指揮的怪物”。這個(gè)“怪物”是指( ) A.中國晚清政府 B.美國邦聯(lián)政府 C.法蘭西第三共和國政府 D.德國聯(lián)邦政府 答案 B 解析 在題干所說的某政府中,中央與地方的關(guān)系出現(xiàn)倒置現(xiàn)象,中央弱,地方強(qiáng)。符合題干要求的只有B項(xiàng)。 2.1787年憲法是“散亂的美國到真正美國的開始”,以下哪一憲法內(nèi)容能夠體現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變( ) A.國家職權(quán)分為立法、司法、行政三個(gè)部分 B.確立共和政體,總統(tǒng)和議員通過選舉產(chǎn)生 C.聯(lián)邦政府擁有政治、軍事、外交等大權(quán) D.人民擁有言論、集會(huì)等基本權(quán)利 答案 C 解析 本題考查聯(lián)邦制度的建立和影響。1787年憲法規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制,聯(lián)邦政府行使主要的國家權(quán)力,各州有一定的自治權(quán)。這既建立了強(qiáng)有力的中央政府,又可以發(fā)揮地方的積極性,有利于美國資本主義的發(fā)展。 3.“1787年美國憲法的頒布,標(biāo)志著真正意義上的美國的誕生”。這主要表明1787年憲法( ) A.標(biāo)志著美國歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法的誕生 B.強(qiáng)化了中央政府權(quán)力,鞏固和維護(hù)了美國的統(tǒng)一 C.建立了有別于英國的三權(quán)分立的民主共和政體 D.正式宣告了美利堅(jiān)合眾國的誕生 答案 B 解析 1787年憲法規(guī)定了美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家,聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交大權(quán),這即是“真正意義上的美國”的含義所在。 4.從世界史來看,美國革命后創(chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國家。對(duì)“新的、不同類型”的正確理解是( ) A.開創(chuàng)了現(xiàn)代政體新形式 B.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 C.確立了議會(huì)立法的原則 D.確立了現(xiàn)代政黨制 答案 A 解析 美國沒有照搬英國政體,而是制定1787年憲法,在世界上最早確立了總統(tǒng)制共和制這種新的資產(chǎn)階級(jí)政體。B、D兩項(xiàng)不符合題意;C項(xiàng)在英國早已確立。 5.1989年,美國國會(huì)通過《反褻瀆國旗法》,政府支持。數(shù)月后,聯(lián)邦最高法院宣布《反褻瀆國旗法》因違憲而作廢。這說明了( ) A.聯(lián)邦最高法院部分法官可能缺乏愛國精神 B.聯(lián)邦最高法院擁有最高司法審查權(quán) C.美國政府及國會(huì)與最高法院缺乏溝通 D.國會(huì)通過的法律必須通過聯(lián)邦法院批準(zhǔn)才能生效 答案 B 解析 1787年憲法規(guī)定最高法院掌握司法權(quán),對(duì)法律擁有最高司法解釋權(quán)。 6.美國制憲之父麥迪遜曾說:“在設(shè)計(jì)一個(gè)由人來統(tǒng)治人的政府時(shí),最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制,其次要強(qiáng)制政府控制自己”。就美國1787年憲法看,材料體現(xiàn)的原則是( ) A.中央集權(quán)與分權(quán)制衡 B.聯(lián)邦制與民主共和 C.邦聯(lián)制與分權(quán)制衡 D.邦聯(lián)制與民主共和 答案 A 解析 此類問題首先要理解材料,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷、篩選?!罢心芰刂啤币笳辛α?,是一個(gè)聯(lián)系密切的、中央權(quán)力高于地方的政府,這與中央集權(quán)(或聯(lián)邦制)原則一致;而“強(qiáng)制政府控制自己”要求對(duì)政府的有效監(jiān)督,這與三權(quán)分立原則一致。故應(yīng)選A。民主共和原則主要體現(xiàn)在總統(tǒng)和議員的產(chǎn)生方式和任期上,故B不對(duì)。C項(xiàng)錯(cuò)在“邦聯(lián)制”,D項(xiàng)兩個(gè)原則都不對(duì)。 7.美國前總統(tǒng)富蘭克林說過這樣一番話:“要想當(dāng)議員,就得有30美元。這么說吧,我有一頭驢,它值30美元,那我就可以被選為議員了,一年后,我的驢死了,我這個(gè)議員就不能繼續(xù)當(dāng)下去了。請(qǐng)問,究竟誰是議員呢?——是我,還是驢?”這說明富蘭克林認(rèn)為美國獨(dú)立后忽視了( ) A.白人的利益 B.黑人的利益 C.窮人的利益 D.議員的利益 答案 C 解析 本題以美國選舉中當(dāng)選議員的形象比喻,對(duì)忽視窮人利益進(jìn)行了辛辣嘲諷。 8.1787年憲法的保守性和局限性主要表現(xiàn)在( ) ①民主性不夠廣泛?、谠试S奴隸制存在?、鄄怀姓J(rèn)所有成年人平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)?、芸偨y(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,還是軍隊(duì)的總司令 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 答案 D 解析 解答組合型選擇題,可用排除法。④是符合當(dāng)時(shí)美國國情的,也是切實(shí)維護(hù)美國聯(lián)邦行之有效的措施,并非保守性和局限性。排除④,故選D。 [能力提升] 9.華盛頓在1787年給友人的一封信中談到:“新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)?!比A盛頓這段話表明美國建國之初面臨的首要問題是( ) A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.解決大州與小州之間的矛盾 C.解決州權(quán)問題 D.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力 答案 D 解析 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國建立了松散的邦聯(lián),這種政體經(jīng)濟(jì)上不能實(shí)行統(tǒng)一的保護(hù)關(guān)稅政策,政治上不能形成強(qiáng)有力的中央政府來穩(wěn)定統(tǒng)治秩序、保護(hù)國家的利益與主權(quán),華盛頓的這段話體現(xiàn)出加強(qiáng)聯(lián)邦政府權(quán)力、鞏固獨(dú)立地位的緊迫性。答案為D。 10.美國前總統(tǒng)喬治布什在國慶演說中講到:“人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服,實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想?!泵绹鴮?shí)現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”的措施是( ) A.實(shí)行三權(quán)分立 B.實(shí)行君主立憲 C.實(shí)行民主選舉總統(tǒng) D.國會(huì)制約總統(tǒng)權(quán)力 答案 A 解析 美國實(shí)行三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會(huì)、最高法院分別行使行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)??偨y(tǒng)在行使行政權(quán)、牽制國會(huì)和最高法院的同時(shí),也受到這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的制約。 四年大戰(zhàn)一次 兩年小戰(zhàn)一次 11.右圖是美國總統(tǒng)大選時(shí)的圖片報(bào)道。下列說法不正確的是( ) A.美國實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生 B.兩黨在美國政治生活中發(fā)揮著重要作用 C.兩大政黨對(duì)峙,兩者交替執(zhí)政 D.“驢象之爭(zhēng)”體現(xiàn)了三權(quán)分立 答案 D 解析 從美國總統(tǒng)制民主共和政體和兩黨制的特點(diǎn)分析A、B、C三項(xiàng)都正確。三權(quán)分立是指在美國共和制下總統(tǒng)、國會(huì)、最高法院分掌行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán),總統(tǒng)選舉不能體現(xiàn)三權(quán)分立。 12.xx年美國總統(tǒng)大選耗費(fèi)60億美元。美國政治家馬克漢納說:“要贏得選舉,需要兩個(gè)東西。第一個(gè)是金錢,第二個(gè)我就不記得了。”這些都說明( ) A.民主政治是金錢政治 B.美國民主是少數(shù)有錢人的民主 C.美國輪流執(zhí)政的兩黨都是資產(chǎn)階級(jí)利益的代表 D.民主政治必須有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證 答案 B 解析 材料表明,在美國要問鼎總統(tǒng)大位需要巨額的資金保障,只有少數(shù)大財(cái)團(tuán)才具備這個(gè)條件。A、D兩項(xiàng)與材料意思不相符;C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。 13.閱讀下列材料: 材料一 麥迪遜說:“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對(duì)政府有外來的或內(nèi)在的控制了?!? 材料二 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一,你能得出什么結(jié)論? (2)觀察材料二并思考:它反映的美國立法、行政、司法之間的關(guān)系是什么?它體現(xiàn)出1787年憲法的一個(gè)什么重要原則? 答案 (1)需要有一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府,但需要對(duì)政府有外來或內(nèi)在的控制。 (2)關(guān)系:行政、立法、司法三權(quán)分立,分屬總統(tǒng)、國會(huì)和聯(lián)邦最高法院;它們之間相互制約:總統(tǒng)可以否決國會(huì)通過的法律,國會(huì)也可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律;總統(tǒng)任命的司法官員必須經(jīng)參議院批準(zhǔn),最高法院可宣布法律不符合憲法。原則:“分權(quán)與制衡”的原則。 解析 理解材料是解答第(1)問的關(guān)鍵,麥迪遜用逆向思維方式得出需要中央集權(quán)和監(jiān)督機(jī)制的結(jié)論;解答第(2)問要正確識(shí)別并解讀示意圖,理清各框圖之間的內(nèi)在關(guān)系。然后,根據(jù)框圖回扣教材有關(guān)內(nèi)容,將三者之間的“制約與平衡”關(guān)系表述清楚即可。 14.閱讀下列材料: 材料一 美國聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計(jì)政治制度的基本精神是什么呢?簡(jiǎn)單地說,就是兩個(gè)字——“制衡”。政治制度的“制衡”包括兩層含義:其一,不同權(quán)力之間的相互制衡;其二,不同利益之間的相互均衡?!墩撜挝拿鞯膬?nèi)在靈魂》 材料二 “美國實(shí)行聯(lián)邦制……中央政府只從州政府的權(quán)力中拿走了若干明確列舉的權(quán)力,州政府則保留著中央政府拿走的權(quán)力之外的所有權(quán)力?!? 材料三 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明美國是如何實(shí)現(xiàn)政治制度“制衡”的,這種“制衡”的目的是什么? (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料二觀點(diǎn)的理解。 (3)材料三圖片中的人物,如果穿越時(shí)光隧道,能否出現(xiàn)在美國第一屆聯(lián)邦政府中?為什么? 答案 (1)實(shí)行三權(quán)分立,立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分立,又相互制約;實(shí)行兩黨制。目的:保障民主(防止專制)。 (2)中央政府與州政府實(shí)行分權(quán),國家主權(quán)屬于聯(lián)邦。 (3)不能。因?yàn)?787年憲法制定之初不承認(rèn)婦女、黑人享有同白人男子相同的權(quán)利。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第三單元 美國聯(lián)邦政府的建立學(xué)案10 新人教版必修1 2019 2020 年高 歷史 第三 單元 美國 聯(lián)邦政府 建立 10 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3400444.html