2019-2020年九年級政治全冊《我們的未來不是夢》復習教案 人民版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊《我們的未來不是夢》復習教案 人民版 【復習目標】 1、 知道我國現(xiàn)階段的共同理想,了解全面建設小康社會的奮斗目標及社會發(fā)展的不平衡的現(xiàn)狀。知道理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。 2、 了解當今世界發(fā)展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用、面臨的機遇與挑戰(zhàn),懂得維護世界和平的重要性。 3、 了解掌握克服考試焦慮的有關知識。 4、 樹立正確的學習觀念、成才觀念,做好升學和職業(yè)選擇的心理準備,立志成才,不懈追求,實現(xiàn)人生的意義。 5、 培養(yǎng)初步的國際交往能力、提高自我調(diào)適、自我控制能力及吃苦耐勞的毅力。 【復習重、難點】 1、 共同理想;在競爭中和平發(fā)展;直面升學與擇業(yè)。 2、 優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟;當今世界發(fā)展趨勢;不懈追求,實現(xiàn)人生意義。 【知識梳理】 共同理想是 ① 共同理想 三步走戰(zhàn)略 ② 共 共同使命 ③ 同 小康藍圖 描 十六大提出的全面小康目標 繪 美 十七大提出的更高要求 好 ① 未 來 理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗 ③ 奮斗成就未來 ④ 當代青年的歷史使命: 優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟 ① 中學生以實際行動 ② 發(fā)揚艱苦奮斗精神 ③ ④ 是什么 影響 當今世界發(fā)展趨勢 當今時代的主題 時代潮流 在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上 走向世界 地位 的中國 國際競爭中的中國 經(jīng)濟領域 作用 政治領域 機遇 抓住機遇應對挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn)①②③ ① 在競爭中 如何做 ② 和平發(fā)展 ③ 1、 開放的中國期盼我 ② ③ ④ ①正常的 正確認識 考試焦慮 ②危害 升學與考試 1、 克服的方法 ② ③ 美 直面升學與擇業(yè) 合理填報志愿: 好 人 新的就業(yè)方式 生 就業(yè)與擇業(yè) ① 我 如何擇業(yè) ② ① 立志成才 正確認識人才 ② 擔重任 ③ 人生追求無止境 成才的關鍵: 方式途徑: 不懈追求 ① 實現(xiàn)人生意義 ② ③ 【例題解析】 〖例1〗、理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。列夫托爾斯泰這句話告訴我們( ) ①理想引導人生的航向 ②人生需要理想 ③理想對人的行為有導向、驅(qū)動、調(diào)控的作用 ④理想就是方向、就是生活 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④。 〖解析〗此題主要考查學生對理想含義的理解。 〖答案〗D 〖例2〗xx年度感動中國人物揭曉,他們是:大愛質(zhì)樸,唐山十三農(nóng)民兄弟;燭照深山李桂林、陸建芬(懸崖小學的支教夫妻)…… 我們應怎樣向感動中國的這些人物學習,實現(xiàn)自己的人生價值? 我國現(xiàn)代化建設需要一大批各行各業(yè)的人才。你打算怎樣成為祖國需要的人才? 〖解析〗此題運用xx年度動中國人物的事跡為背景,考察學生對實現(xiàn)自己的人生意義的認識及對成才途徑的掌握情況 〖參考答案〗(1)樹立終身學習的觀念,不斷學習,不斷進步;增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,爭取有所發(fā)明有所創(chuàng)造;人生的意義不在索取,而在于奉獻。我們應從現(xiàn)在做起,從小事做起。努力做好本職工作,實現(xiàn)人生的價值。 【課堂達標訓練】 一、選擇題 1、要實現(xiàn)2020年的奮斗目標,最根本的是( ) A.、堅持改革開放的基本國策 B、堅持以經(jīng)濟建設為中心,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力 C、堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)人與自然和諧相處 D、嚴格控制人口數(shù)量,努力提高人口素質(zhì) 2、近年來,我國在朝核問題、中東問題、伊拉克問題、伊朗核問題、參與聯(lián)合國維和行動上,作出了積極的外交努力,并取得了重要成就,促進了世界的和平與安全。對此,下列理解正確的有 ( ) ①我國已經(jīng)成為世界多極化中的一極 ②我國是一個負責任的大國,為維護和促進世界和平作出了重要貢獻 ③我國的綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高④我國盡力為建設社會主義和諧社會創(chuàng)造的有利的外部環(huán)境 A.①②③ B.②③④ C .①②④ D.①③④ 3.世界是豐富多彩的,每個國家或地區(qū)無論大小、強弱,都是國際社會中的一員,都對世界文明進步作出了貢獻。在對外交往中,我們應當( ) ①平等地對待其他國家的公民,尊重他們的文化習俗②注意維護自己國家和民族的利益,樹立當代中國公民的形象③熱烈慶祝其他國家的傳統(tǒng)節(jié)日,本國傳統(tǒng)節(jié)日可過可不過④注重吸收國外的先進文明成果,本國的寶貴經(jīng)驗不外傳 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 4、愛迪生說:“天才是1%的靈感加99%的汗水。這說明( ) A、所有的人都可以成才 B、 成才的關鍵在于自己的勤奮努力 C、智力的高低是成才的關鍵 D、 外部環(huán)境的優(yōu)劣是成才的關鍵 5、“你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻?你也索取?向誰索???”全國勞模徐虎的這段話告訴我們,實現(xiàn)有價值的追求,為社會創(chuàng)造財富,實現(xiàn)人生意義就必須 ( ) A、不斷學習文化知識 B、創(chuàng)造最多的物質(zhì)財富 C、為他人、集體和國家作出奉獻 D、索取最多的利益 二、材料分析 材料一:目前在中國境外渲染“中國威脅論”的至少有三種情況:一是說中國經(jīng)濟發(fā)展太快了,威脅別人;二是說中國軍力太強大了,威脅別人;三是說中國消耗的石油等能源太多了,威脅別人。 材料二:黨的十七大報告指出,和平與發(fā)展仍然是時代主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流?!还車H風云如何變幻,中國政府和人民都將高舉和平、發(fā)展、合作旗幟,奉行獨立自主的和平外交政策,維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交政策宗旨。 閱讀上述材料,結(jié)合所學知識,請你回答下列問題。 (1) 請你談談對“中國威脅論”的看法。 (2) 在始終不渝走和平發(fā)展道路中,中國政府堅持了什么?反對了什么?- 配套講稿:
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