《2019-2020年八年級歷史下冊 第5課 中華人民共和國成立教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級歷史下冊 第5課 中華人民共和國成立教案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級歷史下冊 第5課 中華人民共和國成立教案 學(xué)科 歷史 年級 八 授課教師 課堂類型 新授 課時 1 備課時間 2011-01-15 教學(xué)目的 知識 1、 知道第一屆中國人民政治協(xié)商會議，了解中華人民共和國開國大典，西藏和平解放。 2、 培養(yǎng)學(xué)生的口頭能力和對歷史事件的概述能力，及辯證思考問題的能力。 3、 掌握新中國成立的偉大歷史意義。 能力 情感 教材處理 難點(diǎn) 新中國建立的歷史意義。 重點(diǎn) 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典。 教學(xué)過程 方法、手段和目的 檢查課前 預(yù)習(xí)效果 1、（）年，中國人民政治協(xié)商會議召開，大會通過了（），選舉（）為中央人民政府主席，以（）為首都，以（）為代國歌，以（）為國旗。 2、1949年10月1日，（）向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。 通過填空檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。 導(dǎo)入新課 三大戰(zhàn)役后不久，中國共產(chǎn)黨就在西柏坡召開七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解中國共產(chǎn)黨在當(dāng)年是如何在組織機(jī)構(gòu)上完成建國工作的。 教學(xué)活動 一、中國人民政治協(xié)商會議的召開 1、引導(dǎo)：每周一學(xué)校進(jìn)行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的國歌聲響徹校園，那么國旗、國歌在什么情況下確定下來的呢？（第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的。） 2、⑴中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在何時、何地舉行？（1949、9、北平） ⑵參加政治協(xié)商會議的成員有哪些？（共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團(tuán)體、無黨派民主人士、人民解放軍、各民族和國外華僑代表。） ⑶大會通過的內(nèi)容？（《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》起臨時憲法作用。確定首都為北京。公元紀(jì)年。代國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。國旗為五星紅旗。選舉國家主席、副主席、中央人民政府委員。決定在天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。） 4、 思考：①五星紅旗的象征意義？（紅色象征革命，大五星象征共產(chǎn)黨，小五星象征各行各業(yè)人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。） ②為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？（產(chǎn)生在抗日救亡運(yùn)動時期，聶耳曲、田漢詞，旋律激昂，飽含強(qiáng)烈的愛國情感。新中國成立后，面臨艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神，該歌曲能永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥，激勵我們在不同的崗位上為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)、工作。） 5、 提醒：中國近代首都的變遷，清政府以北京為首都，但曾在1860年和1900年被英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍攻下淪入敵手。國民黨政府以南京為首都改“北京”為“北平”，其中南京也曾在1937年淪于日寇鐵蹄下，被屠殺30萬人以上。新中國決定以北平為首都，從建國起，恢復(fù)名稱為北京。 6、 過渡：新中國成立的各種條件都具備了，當(dāng)下的工作就是建立新中國。 播放電影《開國大典》片段，學(xué)習(xí)下一目。 二、開國大典 1、思考如下問題： 中華人民共和國成立的標(biāo)志是什么？ 國家的施政方針，國務(wù)院總理和人民解放軍總司令分別是誰？ 開國大典何時舉行？誰向全世界宣告中華人民共和國成立了？ 為何在開國大典上54門禮炮齊鳴28響？有何象征意義？（28響是28年黨史的贊禮） 新中國的成立有何歷史意義？（國內(nèi)：開辟了歷史新紀(jì)元，結(jié)束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人民從此站起來了。國際：壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。 ） 2、過渡：新中國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元，隨著西藏和平解放，中國大陸完成統(tǒng)一。 三、西藏和平解放 1、回憶：西藏政權(quán)與中央政權(quán)的關(guān)系 清 ：順治帝時冊封達(dá)賴?yán)锓馓??？滴醯蹠r冊封班禪額爾德尼封號。達(dá)賴、班禪與中央政府共管西藏事務(wù)。 2、看書了解西藏解放的概況。 3、思考：為迅速統(tǒng)一全國，毛澤東提出什么方針？（進(jìn)軍西藏宜早不宜遲） 1950年10月，中國人民解放軍發(fā)起什么戰(zhàn)役打開了進(jìn)軍西藏的交通要道，為和平解放西藏創(chuàng)造了條件？（昌都戰(zhàn)役） 4、看課本35頁圖片毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰？西藏和平解放的標(biāo)志是什么？和平解放有何重大意義？（左是阿沛阿旺晉美；右是班禪額爾德尼?！吨醒肴嗣裾臀鞑氐胤秸P(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》。使祖國大陸實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)各族人民大團(tuán)結(jié)。） 四、小結(jié)：新中國建立起來了，祖國實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，國內(nèi)外敵人不甘心失敗，處心積慮的進(jìn)行破壞，所以年輕的政權(quán)要經(jīng)受得住各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能鞏固下來。預(yù)習(xí)下一課，為鞏固政權(quán)而奮斗。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣和探究欲望。 學(xué)習(xí)并掌握歷史基本知識 回憶舊知識，使學(xué)生對新舊知識有一個明確聯(lián)系。 再現(xiàn)歷史場景，創(chuàng)設(shè)情境氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，點(diǎn)燃愛國激情。 問題探究，加深學(xué)生對課本知識的掌握。 溫故知新。 熟悉課本知識，掌握知識要點(diǎn)。 課堂練習(xí) 1、 中華人民共和國的國歌是？ 2、 中華人民共和國的第一任外交部長是？ 3、 （）年，祖國大陸統(tǒng)一？ 4、 2011年是西藏和平解放多少周年？ 強(qiáng)化課堂效果。 本課作業(yè) 課堂訓(xùn)練第5課 板書設(shè)計 中華人民共和國成立 準(zhǔn)備階段：第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開：《共同綱領(lǐng)》 （1949年9月） 選舉中央人民委員會 確定了國旗、國歌、國都 決定建立人民英雄紀(jì)念碑 成立 ：開國大典（1949、10、1） 中央人民政府第一次全體會議召開 開國大典 中華人民共和國成立的歷史意義 大陸統(tǒng)一：西藏和平解放 方針 昌都戰(zhàn)役 西藏和平解放 課堂評價 教學(xué)反思